今朝は薄曇り。ぱらっと雨も降りましたが、今日の天気予報は晴れです。      

週明けの月曜日は「眠い子はいないかな。」と心配ですが、みんな元気に登校してきていました。

「自分の命を守る」ためにがんばることの一つ、一列歩行もずいぶんできてきています。

２年生の国語「ふきのとう」は、「おはなしのようすがわかるように音読しよう」というめあての学習でした。

ふきのとうを知らないであろう子ども達に、これだよと写真を見せて下さると、「おお～！」「これ？」と歓声を上げた子ども達でした。いつか実物を発見できるといいね。

その後は、立って音読（今回は漢字の読み）をしました。ずっと座ったままでなく、変化をもたせることで子ども達も集中して取り組むことができます。

３年生の国語では物語文「森をたどって」の学習でした。

今日は「森や花畑を見たときのルウの気持ちを読み取る」というめあてです。

たくさんの文章の中から、ルウの言動や気持ちを見つけ、赤線と青線でひいていきました。

４年生の国語は物語文「白いぼうし」の学習でした。

全員でリレー読みをし、初発の感想をまとめます。

１人ずつ順番に読んでいくので、集中して聞いていなければなりません。みんなしっかりと文章をたどりながら、読むことができていました。

おうちでも繰り返し音読し、語彙を自分のものにしたり、自分なりの「なぜ」を見つけ考えたりしてください。

６年教室に入ると、「伝わるかな、好きな食べ物」の導入として、一人が好きな食べ物のヒントをいくつか出し、みんなで当てるという内容をやっていました。

「小さい電車のようなものです。」「白に黄色、赤色などいろいろあります。」「溶けると液体になります。」など自分なりに考えたヒントで、みんなは一生懸命考えます。当てるのが難しいものもありましたが、子ども達のほとんどは「あ～あれね！」とすぐに気付いたようでした。

学校入り口に植木がありますが、その一角に小さなかわいらしい芝桜が咲いていました。

これから花をどんどんつけていくことでしょう。

今日の給食は「麦ご飯、親子丼、きゅうりの梅酢和え、牛乳」でした。

ふわふわ卵の親子丼は、あっという間にたいらげるほどでした。

きゅうりともやしのシャキシャキ食感の梅酢和えも食が進みました。

１年生は、こんなに上手に手をあげて発表ができるようになっていました。

教科書の絵から、たくさんの発見をしていました。

参観日も楽しみですね。

３年生は「わりざん」

「わける」というキーワードでわり算を使うこと、「÷」という記号を使うことなど、新しい学びがありました。

数図ブロックを操作しながら、理解を深めていました。

「命を守るために大切なこと」を、どうしてそうしなければならないのか、子ども達とやりとりをしながら学習しました。

６年生は「全国学力・学習状況調査」がありました。今年度は、国語・算数・理科の３教科でしたが、３時間集中して最後までやりぬきました。今回の調査で分かったことを、今後の指導に役立てていきます。

２年生体育の様子です。

先生の合図で、思いっきり走ります。

「手を振って～」「さっきより速くなったね～」先生や友達からの声援も飛び交います。

次は、鉄棒。

自分の得意な技や新しい技に挑戦。

学級みんなでやった「つばめ」上手でしょう？

　今日もすがすがしい朝でした。

　全部で18班ある登校班ですが、一番人数が多い森永地区、竹田地区、そして向高地区の子ども達は、車の通りも多い中歩いてきます。

　地域の見守りボランティアの方々が、今日もあたたかく「おはよう」と迎えて下さいます。

「○○さんがいない」「今日は早いね」そんな言葉も聞けるほど、子ども達のことをよく見て下さっています。

たくさんの方に見守られながら、今日も森っ子は、元気に登校しています。