吾田っ子LIFE

学校生活を紹介します(*^_^*)

みどりタイム

投稿日時 : 2020/10/29  学校管理者 

１０月２９日（木）は、みどりタイムの日。
ねらいは、進んで学校をきれいにしようとする美化の心や自然を愛する心情を育てることです。
２学期は、２回に分けて実施し、本日は１回目。



１回目は、学級園の草抜きや土づくりや肥料入れ。
まず、前の花と雑草を抜き、ゴミ袋に入れ、その後、肥料と苦土石灰をまんべんなく撒き、スコップ等で土の中に混ぜ入れます。
表面を出来るだけ平らにして終了。



その他、中庭の雑草を抜いたり、玄関付近を清掃しました。



スコップ等は水洗いし、ゴミ袋を回収。お片付けをして、みどりタイムは終了となりました。



子どもたちのがんばりで、学級園や中庭、玄関先がきれいになり、清々しい気分となりました。
みどりタイムを通じて、自然からいろいろと学んだ事とおもいます。
２回目は、来月、学級園に花の苗を植える予定です。

吾田っ子スポーツフェスティバルのお礼

投稿日時 : 2020/10/28  学校管理者 
　１０月２５日（日）に運動会（『吾田っ子スポーツフェスティバル』）が終わりました。子どもたちのがんばりは、ホームページの記事をご覧ください。
　保護者の方にもたくさんの協力をいただきました。検温、リストバンド、入場の入れ替え等、ご協力いただき、スムーズな運営ができました。また、保護者の方同士が場所を譲り合うすてきな場面もたくさん見ました。ご協力に感謝申し上げます。
　運動会後の片付けには、役員の方と５・６年生の保護者の方がたくさん加勢してくださり、早く終えることができ、大変助かりました。ありがとうございました。
　特に、PTA役員の方には、事前の準備、前日の準備、当日の運営など、本当にお世話になりました。運動会の裏方として関わってくださったおかげで、無事に終えることができました。
　皆様のご協力で、例年とは違う運動会ではありましたが、子どもたちは楽しい思い出をつくることができました。
　吾田小の子どもたちそして保護者の皆様のすばらしさをみせていただいた運動会でした。心からお礼を申し上げます。ありがとうございました。

吾田っ子スポーツフェスティバル

投稿日時 : 2020/10/25  学校管理者 

10月25日（日）令和２年度　吾田っ子スポーツフェスティバルが開催されました。
今年のスローガンは、「コロナに打ち勝て！吾田っ子４４５の笑顔の花」。



今年は、新型コロナ感染防止のため、３密対策の一環で、保護者の皆様にご協力いただき、検温やチェック項目で確認し、学年別にリストバンドの色分けし対応。



学年別開催ということで、最初は低学年の部からスタート。
１年生があいさつの言葉を元気よく言ってくれました。
低学年はとても楽しそうに競技を行っていました。



中学年の部では、徒競走や団技、表現で一生懸命な姿が見られました。



最後に高学年の部となり、はじめの会では、優勝旗返還や選手宣誓、エール交換も行われました。



高学年になるとチームワークが素晴らしく一致団結し、各競技、声援も飛び交い、お互い切磋琢磨し、普段以上の力が出ていました。



高学年の部のおわりの会では、総合結果発表があり、競技の部では「赤団優勝」。
赤団団長に優勝旗授与が行われました。
最後に６年生代表から終わりのあいさつがあり、吾田っ子スポーツフェスティバルは閉会しました。



保護者の皆様、今日は、吾田っ子スポーツフェスティバルにお越しいただき、閉会後は、後片付けもしていただきありがとうございました。
皆様のご協力のおかげをもちまして、素晴らしい吾田っ子スポーツフェスティバルになりましたことをお礼申し上げます。

家庭科授業

投稿日時 : 2020/10/12  学校管理者 

今日　６年生は家庭科の授業で、洗濯について授業を行いました。



軍手をつけて学級花壇の手入れを行い、軍手が土で汚れたあと、片方は、手洗い洗濯。もう片方は洗濯機を使った洗濯を行いました。



まずは、手洗い洗濯。
洗剤を入れ、力を入れて指先まで手もみをしての洗濯。



その間にもう片方の軍手を洗剤を入れ、洗濯機で洗濯し、それ取り上げ家庭科室へ。



両方を比べてどのように汚れの落ち方が違うのか意見交換しながら、観察しました。
手洗いは細かいところまで綺麗に出来るが、力を使い疲れる。
洗濯機は細かいところが綺麗に出来ないが、ある程度綺麗になり、機械で洗濯出来るので疲れない。
メリット・デメリットがあり、新たな発見もあったようです。



今日、自ら学んだことを家でのお手伝いに役立てて、今後の生活に生かして欲しいと思います。

スローガン候補

投稿日時 : 2020/10/12  学校管理者 

先日、吾田っ子スポーツフェスティバルのスローガン候補が張り出されました。



意気込みや思い入れのあるスローガンが提案されました。



全校児童の投票により、吾田っ子スポーツフェスティバルのスローガンが決定します。



ポスターも出来上がり、どのスローガンに決定するのか楽しみです。

宿泊学習　2日目⑧

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

解散式

バスで青島青少年自然の家から中央公園に無事到着。



中央公園では、「５年生　おかえりなさい。いい思い出はできたかい。」のボードでお迎え。



中央公園では、宿泊学習の解散式。
５年生代表二人より感想発表があり、この２日間で「規律・協同・友愛・奉仕」の精神を学んだことを伝えてくれました。



そのあと、先生の話と諸注意があり、最後は、子どもたちからお迎えに来てくれた保護者とお世話になた先生方にお礼のあいさつで解散式が終了しました。



この２日間でいろいろと体験し、団体生活の中での集団行動のあり方を身につけたと思います。
「規律・協同・友愛・奉仕」の精神を、今後の学習や集団生活に役立てて欲しいと思います。
今日は、宿泊学習で学んだ事をたくさん話してゆっくりしてください。

保護者の皆様、宿泊学習の準備、送迎等をしていただき、ありがとうございました。

宿泊学習　2日目⑦

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

退所式

青島青少年自然の家でのすべての日程が終わり、退所式となりました。
研修生代表の最後のあいさつでは、青島青少年自然の家の先生方に、宿泊学習で学んだ事やたくさんお世話なった事など、感謝の言葉を伝えました。
校旗降納が終わり、青島青少年自然の家での宿泊学習が終了しました。

宿泊学習　2日目⑥

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

草花しおり作り

午後からは、草花しおり作り。
自然の植物の美しさを生かしたしおりを作成します。
全員でしおり作りをすることで、宿泊学習の思い出のひとつとします。

草花しおり作り（大研修室にて）

宿泊学習　2日目⑤

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

昼食

フィールドアスレチックのあとは、昼食。
みんな腹ぺこの子どもたち。
昼食も楽しそうにたくさん美味しそうに食べていました。

昼食の様子（食堂にて）

宿泊学習　2日目④

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

フィールドアスレチック

９時３０分からフィールドアスレチック。
青島は、雲ひとつない快晴。最高の秋晴れの中、フィールドアスレチックがスタートしました。

水上５種目、陸上１５種目の計２０種目。
仲間と力を合わせて挑戦します。すべてのアスレチックには、郷土の名所、旧跡の名前がついており、郷土について学ぶことが出来ます。



水上種目のカヌーでは、初めは上手に漕げず、前に進まず、衝突する場面もあり、悪戦苦闘。
みんなと協力し合うことにより、徐々に上手く漕げるようになりました。



陸上種目でもみんなと力を合わせ、ひとつずつクリアし、全種目クリア目指して頑張りました。




各種目をクリアし、みんなで力を合わせることにより、共に友情を育んだフィールドアスレチックでした。

宿泊学習　2日目③

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

奉仕作業

朝食の後は、奉仕作業。
各場所に分かれ、丁寧に清掃やキャンプファイヤー片付け等を行いました。

奉仕作業の様子（各場所にて）

宿泊学習　２日目②

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

朝食

朝食では、パンと白ごはんの両方を取る子がたくさんいました。
納豆、みそ汁、オレンジジュースが大人気でした。
朝食を食べ終わり、お腹いっぱい。
２日目もみんなやる気充分の子どもたちです。

朝食の様子（食堂にて）

宿泊学習　２日目①

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

朝の集い

今日は、宿泊学習２日目。
昨夜の就寝前、今日の起床後の検温も全員平熱で、体調の悪い子は一人もいませんでした。みんなとても元気です。
朝の集いでは、ラジオ体操を行い、気持ちの良いスタートが切ることが出来ました。

朝の集いの様子（いこいの広場にて）

宿泊学習　1日目⑩

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

キャンプファイヤー

夜の部は、吾田小学校児童だけでのキャンプファイヤーとなりました。
火を囲み、火について考えながら友情交換を行います。



真っ暗な夜空の下、海の音が聞こえる厳粛な雰囲気の中、儀式が始まりました。




燃えさかる炎を前に、火の温かさやありがたさ、自然の力を感じていました。
歌を歌ったのち、最後はたいまつの炎を受け渡し、子どもたちみんなで友情交換を行いました。



おごそかなあたたかいたいまつの炎に照らされて、とても充実した表情していた子どもたちが印象的でした。

宿泊学習　1日目⑨

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

夕食

夕食は、１７時１５分から早めになりました。
バイキングを嬉しそうにたくさんおかずを取り、食事が始まると口にたくさん頬張り、もりもりと美味しそうに食べていました。もちろん、おかわりする子も多数。
みんなで共に食べる夕食は、ともて美味しかった事でしょう。

夕食の様子（食堂にて）

宿泊学習　1日目⑧

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 

しおかぜ追跡ハイキング

午後からは、しおかぜ追跡ハイキング。




ハイキングが始まるといきいきと参加する子どもたち。
地図に沿って、探検が始まりました。
松林の中を矢印を頼りに班で進み、様々なミッションを協力し合って行きます。




自然を楽しみながら、友だちを待ってあげたり、背中をさりげなく後ろから押してあげる姿も見られ、とても素敵でした。
アーチェリーでは、的に当たらず悔しがる子、当たって喜ぶ子と様々でした。



みんなで協力し合い、各ミッションをクリアしていく子どもたち。
疲れているはずなのに、歌いながら踊りながら（笑）、みんなで楽しみながら、ゴールを目指していました。



すべてミッションをクリアし、ゴールで喜ぶ子どもたち。
ゴールした子どもたちは、疲れを見せず、みんなで喜び合っていました。



最後は、真剣な表情で反省会。
みんなで意見交換し、情報共有し、いろいろと学べた事と思います。



みんなで協力し合い、ゴール出来た喜びを分かち合えたハイキングでした。

宿泊学習　1日目⑥

投稿日時 : 2020/10/05  学校管理者 

昼食

みんなの行動が早く、予定より早めに行動中。
外での昼食のお弁当は、とても気持ちが良く、美味しくいただきました。

昼食の様子（青少年自然の家にて）

宿泊学習　1日目⑤

投稿日時 : 2020/10/05  学校管理者 

入所式

運動公園駅に無事到着し、青島青少年自然の家まで徒歩移動。



青島青少年自然の家に到着したのち、入所式とオリエンテーションが行われました。



青島青少年自然の家の先生から歓迎のあいさつがあり、その後５年生児童が研修生代表あいさつを行いました。
その後、利用の仕方、諸注意の説明。




青島青少年自然の家での宿泊学習がスタートしました。

宿泊学習　1日目①

投稿日時 : 2020/10/05  学校管理者 
出発式

１０月５日（月）から１０月６日（火）まで、５年生は青島青少年自然の家に宿泊学習。
曇り空の中、中央公園にて出発式を行い、８時２５分に日南駅を出発しました。



宿泊学習の目的は
①野外活動や集団宿泊学習を通して、学校や家庭生活では得難いさまざまな体験を積ませ、豊かな心とたくましい体の育成に資する。
②「規律・協同・友愛・奉仕」の精神を学ぶことです。



思い出に残る宿泊学習にするために、貴重な体験を通して、みんなで協力し合い、たくさん学習して欲しいと思います。

交通安全教室

投稿日時 : 2020/09/25  学校管理者 

９月２５日（金）各学年２・３・４校時に分かれ、交通安全教室が行われました。
日南警察署にご協力いただき、交通安全について、ご指導がありました。



交通安全に気をつけ、正しい道路の歩き方（１・２年生）並びに正しい自転車の乗り方（３・４・５・６年生）を学ぶことにより、交通安全に対する意識を高め、交通事故を防ぐための実践的な力を養うことが目的です。

１・２年生は仮想横断歩道で実践練習。
手を上げ、左右確認。安全を確保し、道路を横断しました。



３・４・５・６年生は、正しい自転車の乗り方について、映像で自転車の乗り方を学び、自転車点検や交通ルール等について、署員の皆様からご指導がありました。



署員の皆様のご指導を受け、子どもたちは交通事故の恐ろしさを知り、交通ルールを守ることによって身の安全を守ることができることを、「他者から」「自ら」学びました。



日南警察署の皆様、交通安全教室でのご指導ありがとうございました。

結団式

投稿日時 : 2020/09/17  学校管理者 

９月１７日（木）吾田っ子スポーツフェスティバルの結団式が行われました。
放送での結団式となり、各団の色を決めます。



まず、団の色を決める説明をしてもらい、キリンの封筒と牛の封筒を準備し、各団長にどちらの封筒を選ぶかを決めてもらうため、ジャンケン対決をしました。
B団団長が勝利し、牛の封筒を選択。A団団長は、残りのキリンの封筒を選択。



お互いの団長が封筒を開けると、紅白の封筒が。
紅白封筒を更に開けると
A団は「白団」
B団は「赤団」
と決定しました。



各団長・副団長に吾田っ子スポーツフェスティバルに向け、決意表明をしてもらいました。



最後に団長の「がんばるぞー」の掛け声で心ひとつとなりました。




各教室では、団長のお面をかぶった体育委員会が、放送に合わせて寸劇を行いました。みんなで集まってする結団式はできなかったですが、「見て、聞いて」分かる工夫した結団式でした。
団の色も決まり、決意新たに吾田っ子スポーツフェスティバルに向け、頑張っていきましょう。

ミシン学習

投稿日時 : 2020/09/16  学校管理者 

9月16日（水）５年生は家庭科室にて、地域ボランティアさんのサポートを受け、ミシン学習を行いました。
ミシンを使って布を用いて生活に役立つものを製作するため、用具や製作の手順を学習し、製作で学んだことをどのように生活に生かしていけることを学ぶことが目的です。



今回は、ナップザックを製作。
ボランティアさんのアドバイスに従い、まち針で仮止めし、慎重に縫い合わせ、安全にミシンを扱う事ができました。



子どもたちは、上手にナップザックを製作する事が出来ました。



「他者から学び」ミシンの扱い方を覚え、上手に扱えるように学んで欲しいと思います。



地域ボランティアの皆様、ミシン学習のご指導ありがとうございました。
１０月にある宿泊学習に、作ったナップザックを持って行きます！

フリー参観日

投稿日時 : 2020/09/14  学校管理者 

９月１４日（月）１５日（火）１７日（木）１８日（金）は、５校時にフリー参観を実施。
今日は、今年初めての参観の初日。



初めての参観日ということもあり、保護者が見守る中、子どもたちも先生も緊張気味。
時間が経つにつれて、いつもどおりの授業となり、積極的に手を上げ、元気よく発表していました。




廊下やクラスには、夏休みの作品や研究資料等が掲示してあります。
来られた際は、そちらもご覧ください。



参観に来られる際は、ご自宅で検温され、マスク着用のご協力をお願い致します。

学校に宮日がやってくる

投稿日時 : 2020/09/02  学校管理者 

９月２日（水）５年生は宮崎日日新聞社職員による新聞に関する出前教室が行われました。



まず、「なぜ、新聞があるのか？」の問いから始まり、「様々な情報を読者へ届け、みんなの仕事や生活に役立ててもらうため。」との回答。
その後、新聞の仕組みや新聞が出来るまでの行程の説明がありました。



新聞を読むコツでは、見出しと写真から読み、興味のある部分から読んでいく。
新聞によって記事の取扱いの違いがあり、「なぜ？どうして？」と考えながら読むと良いらしい。



新聞には魅力と面白さがあり、世界中の新しい出来事や生活情報や広告、自分に興味のない情報にも触れられるので視野が広がり、時代の変化や流れが分かるようになるそうです。
新聞を読んで基礎的な読解力を身につけ、社会に目を向けて欲しいと説明があり、子どもたちは、実際に新聞を手に取り、見出しや写真、内容まで興味津々に読んでいました。



これを機会に新聞に目を通し、新しい出来事や生活情報などに触れ、考えるクセを身につけ、「社会から学び」、今後のみんなの仕事や生活に役立てて欲しいと思います。



講師をしてくださいました宮崎日日新聞社職員様、ご講義ありがとうございました。

「体罰によらない子育てを広げよう」リーフレット

投稿日時 : 2020/08/28  学校管理者 
体罰は、子どもの心身の成長・発達にさまざまな悪影響が生じる可能性があります。「しつけ」であったとしても、法律で禁じられていることです。
文部科学省から出されたリーフレットを掲載します。子育てにはいろいろな悩みがあるかと思いますが、参考になれば幸いです。

体罰によらない子育て.pdf

２学期始業式

投稿日時 : 2020/08/24  学校管理者 

８月２４日（月）から２学期が始まりました。

始業式では、転入生５名があいさつ。
元気よくあいさつしました。



そのあと、校長先生からお話。

２学期は「考える力」をつけるため、
　①よく見ること。
　②みんなで考えを出し合うこと。
　③「いつもなぜだろう」と疑問をもつこと。
３つのことを実践して、「考える力」を身につけて欲しいとお願いがありました。

子どもたちは、各教室で立腰の姿勢で校長先生のお話を聞いていました。



最後に、２学期に向け、１年生と６年生から作文発表があり、２学期の抱負を元気よく発表しました。



まだまだ暑いので、熱中症に気をつけ、新型コロナウイルス感染予防を徹底し、３つの蜜に気をつけながら頑張っていきます。

１学期終業式

投稿日時 : 2020/08/07  学校管理者 

８月７日（金）１学期終業日。



１学期終業式は校内放送で行われ、１学期を振り返り、３年生と５年生から作文発表がありました。
そのあと、校長先生からお話があり、１学期を振り返り、子どもたちが頑張ったことや夏休みの過ごし方について、お話がありました。



校内放送時は、各クラスの子どもたちは、立腰の姿勢で聞いていました。



終業式のあとは、ホームルームにて、夏休みの過ごし方や生活面の指導を行いました。



夏休み中も、新型コロナ感染予防を徹底し、熱中症や交通事故等に気をつけて、楽しい夏休みにしてください。



２学期は、８月２４日（月）からとなります。

稲刈り

投稿日時 : 2020/08/05  学校管理者 

８月５日（水）５年生は、稲刈りを行いました。
春に植えた苗を定期的に観察し、本日、稲が刈れる状態に。
子どもたちは、熱中症対策とケガ防止のため、帽子、長袖、長ズボン姿と水筒、タオル、手袋を持って、田んぼへ。



ＪＡ職員様とボランティアの皆様に、稲刈りのご説明とお手伝いしていただき、稲刈り開始。
最初は上手く出来ませんでしたが、徐々にコツを掴み上手に稲を刈ることが出来ました。



熱中症対策として、途中で水分補給。
残りは、ボランティアの皆様に刈っていただき、刈り終える事が出来ました。



子どもたちは、お米の作り方を身をもって「自然から学んだ」と思います。
ＪＡ職員様　ボランティアの皆様、お手伝いしていただき、ありがとうございました。

非行防止教室

投稿日時 : 2020/07/30  学校管理者 

７月３０日（木）６年生は、吾田小学校多目的室で、非行防止教室を行いました。



　外部講師のＮＴＴドコモ職員に、遠隔操作のリモート講義で、スマホ・ケータイを持つときに気をつけてほしいことについて、お話をしていただきました。



　個人情報のことやインターネット犯罪のことなど、実例を使った説明もあり、注意することがたくさんありました。
　講師の方からの質問の時は、子どもたちは積極的に手を上げ、いろいろと答えていました。



　非行防止教室で学んだことを実践し、おうちの人と話し合ってルールを決め、トラブル等に巻き込まれないように注意しましょう。

新型コロナウィルス感染症の感染者等に対する偏見や差別の防止について

投稿日時 : 2020/07/29  学校管理者 
　県内で新型コロナウィルス感染症が拡大しております。皆様におかれましても心配が大きいこととと思います。学校では、マスク着用や手洗いの徹底、消毒など、引き続き感染予防に努めて参ります。
　このような状況の中、感染された方やご家族、医療関係者やそのご家族に対する「うわさ話」や「心ない書き込み」等の状況が見られて、傷つき悲しんでおられるということの文書が県から出されました。心が痛いことです。
　子どもたちも保護者の方も学校職員も、相手への思いやりと人権感覚をもって、冷静に行動する吾田小学校でありたいです。
　文書をご覧になりたい方は、以下でご確認ください。
コロナ感染者に対する偏見や差別の防止.pdf

七夕（たなばた）

投稿日時 : 2020/07/07  学校管理者 

７月７日（火）は、七夕（たなばた）。
今日の給食メニューも「七夕バージョン」。



５・６年生の学級では、竹笹を準備し、短冊や飾り付けをしていました。



子どもたちは、短冊に思い思いの願い事を書き、祈っていました。
英語で短冊に書いている学級もありました。



みんなの願い事が叶う事をお祈りしたいと思います。

交通安全教室

投稿日時 : 2020/06/30  学校管理者 

６月３０日（火）交通安全教室を行いました。
ねらいは、道路における正しい歩行の仕方を学ばせる事により、児童の交通安全に対する意識を高め、交通事故を未然に防いで、自他の生命を尊重しようとする態度を育てることです。




日南警察署の交通指導員様が、歩道での歩行の仕方、横断歩道の渡り方、自動車の危険性、雨天時の傘の差し方など、フリップ等をつかい分かりやすく丁寧に指導してくれました。



日南警察署の交通指導員の皆様、全校児童に計６回丁寧にご説明いただき、ありがとうございました。
今日、交通事故を防げるように学んだ事を守り、学校でも指導していきたい思います。

避難訓練（不審者対応）

投稿日時 : 2020/06/26  学校管理者 

６月２６日（金）は、朝の会の時間を利用して、避難訓練（不審者対応）を行いました。
ねらいは、全校児童及び全職員が、不意の不審者侵入という事態において、冷静かつ的確な判断に基づいて行動出来るようにするとともに、日常における心構えを養い、「無言・指示を聞く・スピード」の３点を守って行動出来るようにする避難訓練。



不審者を発見し、放送で全児童・全職員に周知し、まずは児童の安全を確保するため、校舎の内側から鍵を掛け、子どもたちに身勝手な行動をしないように先生は指示を出し、教室で身の安全を確保。



不審者確保の放送が流れ、その後は各クラスで不審者侵入時の対応について、指導を行いました。



今回の避難訓練で不審者侵入への対応が出来るように「自ら学び」、今後もスピード感をもって避難できるように指導していきます。

研究授業

投稿日時 : 2020/06/24  学校管理者 

６月２４日（水）４年２組では、初任者による研究授業。
初任者の先生一人が対象です。
教師として必要な資質を向上させることが目的。



教育委員会と校内の先生が参観する中、初任者の先生も緊張気味に授業をしていましたが、こどもたちも緊張気味。



先生はいつもどおり、元気よくハツラツと授業を進め、子どもたちも積極的に手を上げ、元気よく発表していました。


日南市４つの学ぶ力の「他者から学ぶ力」「自ら学ぶ力」が入った授業でした。
４５分間の授業も終え、初任者の先生も子どもたちもホッとしたようです。
この研究授業も含め、経験を重ねながら、資質向上を目指していきます。

ミスト付扇風機設置

投稿日時 : 2020/06/23  学校管理者 

６月２３日（火）下足室付近に、ミスト付扇風機を設置。
熱中症対策のため、毎年設置。



今日は炎天下の中、子どもたちは昼休み時間に外で遊び、運動場から戻ってくると一目散に扇風機の前へ。
子どもたちは、扇風機の前で体を冷やし、にこやかに。



これから更に暑い夏がやってくるので、昼休み後や体育の授業後にミスト付扇風機を活用し、子どもたちの様子を見ながら、熱中症や体調管理に気をつけさせていきたいと思います。