新規日誌1
2022/7/5 7月の全校朝会
校長先生のお話。
「裸の大将」でも知られる、画家の山下清の言葉をもとにしてのお話でした。
努力を「続ける」ことの大切さを伝えました。子どもたちは、水泳でのがんばりを続けよう、と思いを新たにしました。
保健室の先生のお話。
熱中症予防について、子どもが自分自身で気をつけることの確認をしました。
自分の健康は、まずは自分で守る。そして、みんなの健康もみんなで守る。という合言葉も確認しました。
最後は、校歌斉唱です。
「谷の流れと 空のあお やまなみそびえ 水澄みて…」「道なき道を 踏み分けた 祖先の力 われらつぐ…」
きりりと引き締まった気持ちで、1学期締めくくりの7月が始まりました。
2022/7/4 全校児童の半分
3・4年生6人が集合学習に行くと、全校児童13人のおよそ半分がいなくなります。
5年生のお兄さんの「さみしいから、給食は1・2年生と一緒に食べたいです。」という提案で、一緒に食べることにしました。
いつもとは違う雰囲気に、笑顔がこぼれます。
昼休みの後に、ボランティア活動をしました。自分たちで考えた活動に取り組みます。今回は「運動場」の草取りです。
少ない人数ですが、いつも通りにがんばりました。
2022/7/1 3・4年教室の廊下で
集合学習に行って誰もいなくなった3・4年教室の廊下に、4年生の作った図工の作品が展示してありました。
最上階からビー玉を転がして、各階に作られた迷路をうまく通り抜けてゴールをめざす、という遊びのできる作品です。
休み時間になると、1年生から6年生まで、通りかかった子たちが夢中で遊んでいました。
作るのも遊ぶのも、図工の時間は楽しいですね。みんなも楽しめる作品をつくってくれた4年生、ありがとう。
2022/7/1 集合学習3・4年生
椎葉村のすべての小学校の子どもが、椎葉小学校に集まって合同で学習をします。「集合学習」です。
今回は3・4年生の集合学習が行われました。
3年生は水泳。椎葉小のプールは広いです。そして、暑い!
もぐって、3つ数えて、ジャンプ!
ほかの学校の子ともだんだん慣れてきて、笑顔が出てきます。
4年生は図工。ほかの学校の子たちと協力しながら、ちらしを使って「家」をつくります。
「ここに剣があるんですよ!」。なかなか斬新なつくりです。
「変なポーズしてるわけじゃありません。支えているんです!」。チームワークがいいですね。
2日間の学習で、たくさん交流を深めていきます。
2022/6/30 昼休みのはじめに
週に2回、図書の借り換えをします。外遊びが大好きなみんなですが、読書も大好きです。
借り換えのコンピューターを操作する図書委員さんは3年生です。手慣れた手つきで操作します。
きちんと並んで順番を待ちます。姿勢良く待っていてえらい!
ちなみに、なぜ小太鼓が写っているかというと、音楽室としても図書室を使うことがあるからです。
当然、順番が来るまでは先生も並んで待ちます。
時には、保育所の子どもも本を借りに来ます。大河内子どもみんなの図書室です。
2022/6/29 七夕飾り
保護者の方が切り出してくださった笹竹に、七夕飾りをつけました。背の高い竹なので、朝礼台にのってつけました。
「どんな願いを書いたの?」
いろんな願いがありました。
みんなの願いが叶いますように。
2022/6/28 田んぼの草取り
カエルも気持ちよーく泳いでいた水泳の授業の後に、
高学年のお兄さんたちを中心に、田んぼの草取りをしました。水泳で体が冷えた後なので、参加できる子たちだけでやりました。けっこう生えていました。
「アカハラがおる!」と、草取りのついでにイモリもつかまえます。
田んぼの水もとっても冷たかったですが、お兄さんたちのおかげできれいになりました。
2022/6/27 雨の朝は
運動場にあるいつもの校門からは入りません。水びたしの運動場に足跡がついてしまうからです。
保育所側の入り口から入ります。保育所の先生と子どもたちにも「おはようございます!」。
校舎の軒下で、いつもの朝のあいさつです。代表の子どもが1日の目標を言います。
「ぼくは、今日のプールで、だるま浮きをがんばりたいです。」。1年生も、代表のあいさつがすっかり板についてきました。
2022/6/24 アオダイショウ
学校前の道路を、150㎝はあろうかというアオダイショウが渡っていました。シマヘビはときどき見かけるのですが、アオダイショウは珍しいです。名前のとおり、とてもきれいな薄青色の体でした。
ゆっくりと校長先生と教頭先生の住宅の方に消えていきました。きっと住宅を守ってくれることでしょう。
2022/6/24 音読集会
全校の子どもと先生たちの前で、音読をします。国語の教科書や詩文集を、音読したり暗唱したりします。
全員いつも仲よく過ごしている親しい友だちですが、一人でみんなの前に立つのは、やっぱりドキドキします。
子どもたちは、ドキドキを乗り越えた満足感を味わっていました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3 1 | 4   | 5 1 | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27 1 | 28 1 |
29 1 | 30   | 1   | 2   | 3   | 4 1 | 5   |
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