椎葉村立大河内小学校 (しいばそんりつ おおかわうち しょうがっこう)
新規日誌1
紙芝居
読書週間の取組で行われた、紙芝居の様子です。
3年生以上が2グループに分かれて、行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5625/medium)
「あひるのおうさま」の紙芝居グループ
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5626/medium)
聞く態度もバッチリです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5627/medium)
「きつねとごんろく」の紙芝居グループ
(この日は、雨がはげしかったので、マイクを準備して
行いました。発表よりもピンマイクに緊張したようです)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5628/medium)
1年生も感想を発表しました。
(それほど、楽しかったのでしょう。)
3年生以上が2グループに分かれて、行いました。
「あひるのおうさま」の紙芝居グループ
聞く態度もバッチリです。
「きつねとごんろく」の紙芝居グループ
(この日は、雨がはげしかったので、マイクを準備して
行いました。発表よりもピンマイクに緊張したようです)
1年生も感想を発表しました。
(それほど、楽しかったのでしょう。)
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参観日
7月8日(水)に参観日を行いました。
当初は、学校保健委員会を実施する予定でしたが、これまでの
大雨による道路状況等で講師の先生が来校できず、残念ながら
延期することにしました。授業参観と学級懇談は予定通り行う
ことができました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5618/medium)
3・4年生は外国語活動の学習でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5619/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5620/medium)
1・2年生は、算数の学習でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5621/medium)
5年生も外国語活動の学習でした。
3~5年生は、外国語活動の学習でしたが、カイリー先生が
いらっしゃらなくてもバッチリ学習を進めていました。
保護者の皆様、参観ありがとうございました。
当初は、学校保健委員会を実施する予定でしたが、これまでの
大雨による道路状況等で講師の先生が来校できず、残念ながら
延期することにしました。授業参観と学級懇談は予定通り行う
ことができました。
3・4年生は外国語活動の学習でした。
1・2年生は、算数の学習でした。
5年生も外国語活動の学習でした。
3~5年生は、外国語活動の学習でしたが、カイリー先生が
いらっしゃらなくてもバッチリ学習を進めていました。
保護者の皆様、参観ありがとうございました。
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七夕飾り
7月6日(月)の業間の時間に七夕の飾り付けを行いました。
子どもたちの願い事の短冊や自分たちで作った飾りを竹に
つけていきました。
とっても素敵な七夕飾りが出来上がりました。
みんなの願いが叶いますように。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5610/medium)
まずは、1・2年生から。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5611/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5612/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5613/medium)
みんなで協力して飾りをつけました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5614/medium)
たくさんの飾りがつきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5615/medium)
玄関に飾りました。
竹を準備して下さったPTA会長さんありがとうございました。
子どもたちの願い事の短冊や自分たちで作った飾りを竹に
つけていきました。
とっても素敵な七夕飾りが出来上がりました。
みんなの願いが叶いますように。
まずは、1・2年生から。
みんなで協力して飾りをつけました。
たくさんの飾りがつきました。
玄関に飾りました。
竹を準備して下さったPTA会長さんありがとうございました。
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読書週間
7月6日(月)から1週間、読書週間になっています。
児童によるおすすめの本の紹介と3・4・5年生の
紙芝居を計画しています。
おすすめの本の紹介は、本来であれば、給食時間にみんなの
紹介をするのですが、新型コロナウイルスの感染拡大予防の
ため、全校児童の給食ではありません。
そこで考えたのが、ビデオでの紹介です。準備は大変だった
と思いますが、子どもたちは大喜びでした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5607/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5608/medium)
ビデオ撮影緊張したかな?とっても上手に紹介できていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5609/medium)
図書室には、子どもたちのおすすめの本が福袋のように
準備されてます。どんな本なのかは、お楽しみ。
(とってもいいアイデアですね)
3・4・5年生の紙芝居については、後日紹介します。
児童によるおすすめの本の紹介と3・4・5年生の
紙芝居を計画しています。
おすすめの本の紹介は、本来であれば、給食時間にみんなの
紹介をするのですが、新型コロナウイルスの感染拡大予防の
ため、全校児童の給食ではありません。
そこで考えたのが、ビデオでの紹介です。準備は大変だった
と思いますが、子どもたちは大喜びでした。
ビデオ撮影緊張したかな?とっても上手に紹介できていました。
図書室には、子どもたちのおすすめの本が福袋のように
準備されてます。どんな本なのかは、お楽しみ。
(とってもいいアイデアですね)
3・4・5年生の紙芝居については、後日紹介します。
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学校訪問
7月1日(水)に学校訪問がありました。村の教育委員会から
5名の方が子どもたちの頑張っている様子を見に来て下さいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5596/medium)
姿勢バッチリ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5597/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5598/medium)
一生懸命考えています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5599/medium)
話の聞き方もバッチリ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5600/medium)
ICT機器も使って学習です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5601/medium)
ノートに書くスピードも速くなりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5602/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5603/medium)
いつもの雰囲気との違いに戸惑いながらも頑張りました。
(みんなの視線が・・・)
今日の学校訪問でアドバイスいただいたことを生かして、
大河内小の子どもたちにもっと力が付くように頑張っていきます。
訪問ありがとうございました。
5名の方が子どもたちの頑張っている様子を見に来て下さいました。
姿勢バッチリ。
一生懸命考えています。
話の聞き方もバッチリ。
ICT機器も使って学習です。
ノートに書くスピードも速くなりました。
いつもの雰囲気との違いに戸惑いながらも頑張りました。
(みんなの視線が・・・)
今日の学校訪問でアドバイスいただいたことを生かして、
大河内小の子どもたちにもっと力が付くように頑張っていきます。
訪問ありがとうございました。
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全校朝会
6月30日(火)全校朝会がありました。
7月1日(水)からの「いのちの教育週間」にちなんで校長先生が、
命について話をされました。
『いのちのまつり「ヌチヌグスージ」』の読み聞かせを
通して、先祖代々果てしなく続く「命」や先祖を敬う気持ちや、
命の大切さを考えることができました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5588/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5589/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5590/medium)
自分の命を大切にすることは、みんなの命を大切にすることを
感じてくれたのではないでしょうか。
7月1日(水)からの「いのちの教育週間」にちなんで校長先生が、
命について話をされました。
『いのちのまつり「ヌチヌグスージ」』の読み聞かせを
通して、先祖代々果てしなく続く「命」や先祖を敬う気持ちや、
命の大切さを考えることができました。
自分の命を大切にすることは、みんなの命を大切にすることを
感じてくれたのではないでしょうか。
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音読集会(1・2年生)
6月29日(月)に音読集会(1・2年生)がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5581/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5582/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5583/medium)
1年生は初めての音読集会。緊張したけどがんばりました。
これから、どんどん上手になりますよ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5584/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5585/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5586/medium)
2年生は、1年生での経験が生かされて、堂々とした
発表でした。(1年生のときの緊張しすぎの発表の姿が
懐かしくさえ感じます。)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5587/medium)
3人の審査員の厳しい後ろ姿が・・・
(とっても優しい審査員ですよ)
このような活動を通して、人前で自信を持って発表できる
子どもたちを育てていきたいと思います。
1年生は初めての音読集会。緊張したけどがんばりました。
これから、どんどん上手になりますよ。
2年生は、1年生での経験が生かされて、堂々とした
発表でした。(1年生のときの緊張しすぎの発表の姿が
懐かしくさえ感じます。)
3人の審査員の厳しい後ろ姿が・・・
(とっても優しい審査員ですよ)
このような活動を通して、人前で自信を持って発表できる
子どもたちを育てていきたいと思います。
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音読集会(3~5年生)
6月26日(金)に音読集会(3~5年生)を行いました。
いつもは、図書室行っていますが、体育館で行いました。
音読集会は、国語で学習した教材を発表する児童が、選んで
暗唱します。校長先生、教頭先生、養護教諭の先生が、声の大きさ
読む速さ、間の取り方など評価して、優秀な児童の表彰を行います。
みんな真剣に取り組んでいます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5571/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5572/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5573/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5574/medium)
3年生は、物語文や詩の暗唱にチャレンジしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5575/medium)
4年生も物語文でした。会話文などの読み方がさすが、
4年生でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5576/medium)
5年生は、古典に挑戦です。声の大きさ、間の取り方、
読む速さなどお見事な発表でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5577/medium)
聞き方も素晴らしかったです。
来週の月曜日は、1・2年生です。楽しみです。
いつもは、図書室行っていますが、体育館で行いました。
音読集会は、国語で学習した教材を発表する児童が、選んで
暗唱します。校長先生、教頭先生、養護教諭の先生が、声の大きさ
読む速さ、間の取り方など評価して、優秀な児童の表彰を行います。
みんな真剣に取り組んでいます。
3年生は、物語文や詩の暗唱にチャレンジしました。
4年生も物語文でした。会話文などの読み方がさすが、
4年生でした。
5年生は、古典に挑戦です。声の大きさ、間の取り方、
読む速さなどお見事な発表でした。
聞き方も素晴らしかったです。
来週の月曜日は、1・2年生です。楽しみです。
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カイリー先生とのお別れ集会
6月24日(水)は、カイリー先生と一緒に過ごすことができる、
最後の日でした。
カイリー先生は、私事でアメリカに帰国することになりました。
子どもたちもとても残念に思っていますが、カイリー先生自身も
残念でしょう。
今日は、給食を4・5年生と一緒に食べていただき、その後、
お別れ会を行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5560/medium)
カイリー先生が椎葉に来られたとき、1年生と2年生だった
子どもたちと一緒に最後の給食です。
(いまでは、立派な大河内小を支える5年生と4年生です)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5561/medium)
給食を食べた後、体育館でお別れ会を行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5562/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5563/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5564/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5565/medium)
各学年からの手作りのプレゼントを渡しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5566/medium)
カイリー先生からみんなに最後のメッセージです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5567/medium)
カイリー先生、アメリカに戻られてもお元気で。カイリー先生に
外国語を指導していただいた子どもたちが、世界で羽ばたく日が
来ることを楽しみに待っていて下さい。
最後の日でした。
カイリー先生は、私事でアメリカに帰国することになりました。
子どもたちもとても残念に思っていますが、カイリー先生自身も
残念でしょう。
今日は、給食を4・5年生と一緒に食べていただき、その後、
お別れ会を行いました。
カイリー先生が椎葉に来られたとき、1年生と2年生だった
子どもたちと一緒に最後の給食です。
(いまでは、立派な大河内小を支える5年生と4年生です)
給食を食べた後、体育館でお別れ会を行いました。
各学年からの手作りのプレゼントを渡しました。
カイリー先生からみんなに最後のメッセージです。
カイリー先生、アメリカに戻られてもお元気で。カイリー先生に
外国語を指導していただいた子どもたちが、世界で羽ばたく日が
来ることを楽しみに待っていて下さい。
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プール開き
6月23日(火)にプール開きを行いました。
昨年度までなら全校で行うプール開きですが、新型コロナ
感染拡大予防対策も考慮し、2つの学年に分けて、実施しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5548/medium)
最初は、3・4・5年生です。しっかり間隔をとって、
ソーシャルディスタンス。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5549/medium)
これからお世話になるプールに「よろしくお願いします」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5550/medium)
さっそく入水。水温19℃。山水の冷たさを感じています。
(プールサイドは、見ての通り、ビニールハウス全天候型
水泳場なので熱気ムンムンです。この温度の差がたまらない)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5551/medium)
水の冷たさにも慣れてきて、どんどん練習をしています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5552/medium)
最後は、今の自分の泳力を知るために、泳力調査です。
これから、目標をもって頑張ってくれるでしょう。
(おや、プールの後ろに見えるのはストーブ?そうです。
大河内小プールにストーブは必需品です。それほどの水の
冷たさです。さすがに今日はつけませんでしたが。)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5553/medium)
続いて、1~3年生です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5554/medium)
1年生も初めての小学校のプールです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5555/medium)
水慣れの遊びをたくさんしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5556/medium)
「こわくないよ~。顔を洗うみたいに。」これから、どんどん
水に慣れて、上手になっていくでしょう。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5557/medium)
シャワーも冷たい。(修行だ~)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5558/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1694/wysiwyg/image/download/1/5559/medium)
おや、シャワーの後に何かをかけてる?
(そうです、これも大河内小プールになくてはならないもの。
シャワーの後のお湯です。これが気持ちよくてたまらないようです。)
限られた水泳指導の時間ですが、安全に気をつけて、楽しく、泳力を
つけてくれることを願っています。
昨年度までなら全校で行うプール開きですが、新型コロナ
感染拡大予防対策も考慮し、2つの学年に分けて、実施しました。
最初は、3・4・5年生です。しっかり間隔をとって、
ソーシャルディスタンス。
これからお世話になるプールに「よろしくお願いします」
さっそく入水。水温19℃。山水の冷たさを感じています。
(プールサイドは、見ての通り、ビニールハウス全天候型
水泳場なので熱気ムンムンです。この温度の差がたまらない)
水の冷たさにも慣れてきて、どんどん練習をしています。
最後は、今の自分の泳力を知るために、泳力調査です。
これから、目標をもって頑張ってくれるでしょう。
(おや、プールの後ろに見えるのはストーブ?そうです。
大河内小プールにストーブは必需品です。それほどの水の
冷たさです。さすがに今日はつけませんでしたが。)
続いて、1~3年生です。
1年生も初めての小学校のプールです。
水慣れの遊びをたくさんしました。
「こわくないよ~。顔を洗うみたいに。」これから、どんどん
水に慣れて、上手になっていくでしょう。
シャワーも冷たい。(修行だ~)
おや、シャワーの後に何かをかけてる?
(そうです、これも大河内小プールになくてはならないもの。
シャワーの後のお湯です。これが気持ちよくてたまらないようです。)
限られた水泳指導の時間ですが、安全に気をつけて、楽しく、泳力を
つけてくれることを願っています。
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学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2 1 | 3   | 4 1 | 5 1 | 6   |
7   | 8   | 9 1 | 10   | 11 1 | 12 1 | 13   |
14   | 15   | 16 1 | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31 2 | 1   | 2   | 3   |
訪問者カウンタ
1
0
5
4
5
5
8
椎葉村立大河内小学校
〒883-0402
宮崎県東臼杵郡椎葉村大河内1111
電話番号
0983-38-1002
FAX
0983-38-1002
宮崎県東臼杵郡椎葉村大河内1111
電話番号
0983-38-1002
FAX
0983-38-1002
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