学校や子どもたちの様子

今日の職員研修は、九州医療科学大学の先生をお招きして、子どものメンタルヘルスについて学びました。

本校のスクールカウンセラーとして月1回来校してくださるなんてなんてスペシャルなんでしょう！！

講義は、不登校児童数は？長期欠席児童数は？小中学校の児童生徒数は？宮崎県の小学校の児童数は？宮崎県の小学生の不登校数は？という質問から入りましたが、以外に知らない・・・。

「森田療法」という学術的な話から繰り出される内容は、目から鱗の話ばかりで、先生方も前のめりで臨んでいました。データに基づく心理的支援のあり方や心の問題の原因追及、内面中心の考え方と行動中心の考え方等大変勉強になりました。

子どもたちにとって安定したメンタルヘルスの一番大事なのは、日頃から寄り添っている先生方の存在があること。

また、教職員のメンタルヘルスにもアドバイスをいただき、私たち教職員の心の有り様にも寄り添っていあただき、最後に感謝の気持ちをお伝えしたところです。

先生方の笑顔が子どもたちの笑顔を輝かせることを再確認して、研修を終えました。

8月のPTA奉仕作業を受けて、地域の方が仕上げの運動場整備をしてくださいました。

トラックの表面を剥いで、真砂土を入れ、ローラーで締めてくださいました。

下準備を合わせると3日間に渡る炎天下での作業。

おかげさまで、世界陸上の会場になってもいいくらいのステキな運動場です。

子どもたちと感謝して運動会の練習を頑張ります！！

１学期に心肺蘇生法などの救命救急の研修会を行いました。

９月３日（水）はそれを受けて、いざという時先生方が本当に動くことができるのかという研修が養護教諭の先生の指導のもと行われました。

実際の状況を想定して・・・。

児童が体育の授業の後教室に戻ってきて、担任の先生が不在の中、気分不良を訴え倒れるところから始まりました。

各教室に設置してある役割分担カードで応急処置の流れを確認しながら、教頭先生が実際に延岡消防署に通報。

消防署員の方の指示を聞きながら、救急車が到着するまでの命をつなぐ研修を行いました。

ＡＥＤの使い方も遠隔で指導していただきました。驚いたのは、通報した教頭先生のスマホにショートメールで救急救命法の動画が送られてきたことです。安心して処置に当たることができました。

私自身、シュミレーションをしながらの研修が初めてでした。臨機応変にチームで動く先生方と企画運営に当たってくださった養護教諭の先生の偉大さを痛感せずにはおられない職員研修となりました。

９月３日（水）に東海中学校校区の青少年育成協議会の挨拶運動が行われました。

川島小学校には、青少協の役員の方々が４名お見えになり、校門や玄関で挨拶運動をしてくださいました。

なんということでしょう！！いつにも増して、どもたちの声の張りが違う！！

朝から気持ちのよいスタートを切らせていただきました。

夏休みの最後の日曜日は、ＰＴＡ奉仕作業を行いました。

そこで、たくさんの子どもたちや保護者の方々が、運動場をきれいにしてくださったのは記憶に新しいと思います。しかし、次は地域の方がトラックを整備してくださるそうです。その下準備に炎天下の中作業をしてくださいました。

重機で剥ぎやすいように芝をカットしてくださいました。

でこぼこのトラックの表面を一度剥いで、真砂土を入れ、重機で締めてくださるようです。

その横の生活科園では、技術員の方が汗だくになりながら、剪定した木の枝の片付けをしてくださっていました。

子どもたちの安心安全のためにいつもたくさんの方々が支えてくださり感謝感謝です・・・。