学校日誌
学校や子どもたちの様子
クラブ活動
今日の6校時はクラブ活動。運動場では2つのクラブが
活動をしていました。
4年生から6年生まで楽しく活動していました。次回は図
工クラブ、家庭科クラブの様子も紹介したいと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/750/medium)
『スポーツクラブはキックベースボールを楽しくやってました。』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/751/medium)
『昔の遊びクラブはボールを使った陣取りをしていました。』
活動をしていました。
4年生から6年生まで楽しく活動していました。次回は図
工クラブ、家庭科クラブの様子も紹介したいと思います。
『スポーツクラブはキックベースボールを楽しくやってました。』
『昔の遊びクラブはボールを使った陣取りをしていました。』
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ありがとうございました
先週の9日(金)は参観日でした。
今回は5校時が授業参観、6校時が学校保健委員会とい
う日程で行いました。学級懇談会はありませんでしたが、平
日にもかかわらず、多くの保護者の方々に参観いただきま
した。また、関係の保護者の方々には学校保健委員会にも
参加していただきました。ありがとうございました。![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/752/medium)
『どの学級でも頑張る子どもたちの様子が見られました。』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/753/medium)
『道徳の時間の指導は資料が星野富弘さんのお話でした。』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/754/medium)
『学校保健委員会で減塩みそ汁の調理実習を行いました。』
今回は5校時が授業参観、6校時が学校保健委員会とい
う日程で行いました。学級懇談会はありませんでしたが、平
日にもかかわらず、多くの保護者の方々に参観いただきま
した。また、関係の保護者の方々には学校保健委員会にも
参加していただきました。ありがとうございました。
『どの学級でも頑張る子どもたちの様子が見られました。』
『道徳の時間の指導は資料が星野富弘さんのお話でした。』
『学校保健委員会で減塩みそ汁の調理実習を行いました。』
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しっかり鍛えます
今日は5・6年生が今年初の水泳の授業でした。昨日に
続き、天気は絶好のプール日和、5・6年生は初日から2
時間連続の水泳の授業でした。適宜休憩を入れながらみ
っちりと鍛えられていました。
午前中はスイマー、午後は睡魔(すいま)との戦いです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/755/medium)
『今年最初の授業です。諸注意をしっかりと聞いています。』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/756/medium)
『さすが5・6年生、昨年までに鍛え上げた力で泳ぎます。』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/757/medium)
『泳ぎを見るのも勉強です。見て学ぶ水泳の授業ですね。』
続き、天気は絶好のプール日和、5・6年生は初日から2
時間連続の水泳の授業でした。適宜休憩を入れながらみ
っちりと鍛えられていました。
午前中はスイマー、午後は睡魔(すいま)との戦いです。
『今年最初の授業です。諸注意をしっかりと聞いています。』
『さすが5・6年生、昨年までに鍛え上げた力で泳ぎます。』
『泳ぎを見るのも勉強です。見て学ぶ水泳の授業ですね。』
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冷たーい!
今日は待ちに待ったプール開きの日。まず最初にプール
に入ったのは3・4年生でした。
今日の天気は晴れ!絶好のプール日和となりました。
今日は注意事項をしっかりと聞き、水慣れからのスタート
でした。他の学年は明日以降となります。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/783/medium)
『担任の先生の注意と指示をしっかりと聞いている3年生。』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/784/medium)
『こちらは4年生です。体に水をかけて!キャー冷たい!』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/785/medium)
『プールの中に入りました。ジャンケン列車で水慣れです。』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/786/medium)
『少し冷たいけどみんな元気です。チョー気持ちいい!!』
に入ったのは3・4年生でした。
今日の天気は晴れ!絶好のプール日和となりました。
今日は注意事項をしっかりと聞き、水慣れからのスタート
でした。他の学年は明日以降となります。
『担任の先生の注意と指示をしっかりと聞いている3年生。』
『こちらは4年生です。体に水をかけて!キャー冷たい!』
『プールの中に入りました。ジャンケン列車で水慣れです。』
『少し冷たいけどみんな元気です。チョー気持ちいい!!』
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研究授業×2
今日の2時間目は5年生、3時間目に2年生の教室で研究
授業がありました。
5年生は国語の授業、2年生は算数の授業でした。どちらの
学級の子どもたちも、先生方が参観される中、落ち着いて授業
に取り組んでいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/758/medium)
『主人公の気持ちの変化を読み取る授業。挙手してますね。』
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1712/wysiwyg/image/download/1/759/medium)
『ひき算の筆算の答えを確かめる学習です。発表中です。』
授業がありました。
5年生は国語の授業、2年生は算数の授業でした。どちらの
学級の子どもたちも、先生方が参観される中、落ち着いて授業
に取り組んでいました。
『主人公の気持ちの変化を読み取る授業。挙手してますね。』
『ひき算の筆算の答えを確かめる学習です。発表中です。』
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