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学校の様子
土々呂中ブロック 第3回授業研修会
本日の6校時、6年生の学級活動の授業研修会が行われました。
「中学校になる準備をしよう」という題材で、土々呂中の先生と生徒を招いての共同授業でした。
中学生になる「期待と不安」があるこの時期ですが、中学校の先生に「今と同じで当たり前のことを当たり前にやっていれば、心配することはありません。」とのお話に、児童も安心したようです。また先輩の言葉に励まされたようでもあります。


(6年1組の様子)


(6年2組の様子)
「中学校になる準備をしよう」という題材で、土々呂中の先生と生徒を招いての共同授業でした。
中学生になる「期待と不安」があるこの時期ですが、中学校の先生に「今と同じで当たり前のことを当たり前にやっていれば、心配することはありません。」とのお話に、児童も安心したようです。また先輩の言葉に励まされたようでもあります。
(6年1組の様子)
(6年2組の様子)
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CRTテスト2日目(算数)
今日はCRTテストの2日目 算数のテストを行いました。このテストは今の学年で学んできたことがどれだけ身に付いているかをみるためのものです。昨日の国語に続き、今日の算数も問題数が多かったので子どもたちも問題を読み込むけでも大変だったと思います。
今回の結果は2月中にわかrますので、その結果を分析していきます。そして、3学期中に補充問題等を活用しながら理解が不十分な部分の学習を進めてります。

今回の結果は2月中にわかrますので、その結果を分析していきます。そして、3学期中に補充問題等を活用しながら理解が不十分な部分の学習を進めてります。
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土々呂の海博士になろう〈四年生)
総合的な学習の時間の学習で、四年生は土々呂の海を題材にして学習を進めてきています。1学期には「櫛津の干潟」の探検を通して、干潟に生息する生き物について調べてきました。
3学期には土々呂の海で獲れる魚について調べ、その魚を使って干し物を作るとこまでを体験することになっています。
今回はその導入の授業を行いました。
この魚の名前を知っていますか。
加工食品として干し物のよさについて気がついたようですね。
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給食感謝集会
給食感謝集会を開催しました。本校の給食室では、土々呂小学校だけでなく土々呂中学校・名水小学校の給食を作っています。その数は千食ちかくになります。朝の8時から11時までの間に全ての作業を終えなくてはなりません。毎日美味しい給食を作ってくださる調理員のみなさんや納入業者の方々に感謝の気持ちを伝えました。

調理員の野村さんと松田さんが忙しい時間でしたが、参加してくださいました。

感謝の気持ちをこめてメッセージ等を贈らせていただきました。
調理員の野村さんと松田さんが忙しい時間でしたが、参加してくださいました。
感謝の気持ちをこめてメッセージ等を贈らせていただきました。
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体育の授業でこんなことをしています。
四年生の体育の授業の一コマです。
ビデオで何を見ているのでしょうか。
ラクビーのビデオです。ただ、ここでのラグビーは接触プレーをしないで
いいようにルールが作られています。腰につけた2つのタグを取り合う
ことで接触を避けています。

どうやってゲームを進めていくのかを説明しています

使用するボールはラグビーボールと同じ形をしています
ただ、素材や堅さは違います。

早速外に出て、ためしのゲームをしてみました。

腰のタグを取られまいとみんな走っています。追いかける方も真剣です
ビデオで何を見ているのでしょうか。
ラクビーのビデオです。ただ、ここでのラグビーは接触プレーをしないで
いいようにルールが作られています。腰につけた2つのタグを取り合う
ことで接触を避けています。
どうやってゲームを進めていくのかを説明しています
使用するボールはラグビーボールと同じ形をしています
ただ、素材や堅さは違います。
早速外に出て、ためしのゲームをしてみました。
腰のタグを取られまいとみんな走っています。追いかける方も真剣です
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今日から三学期のスタートです。
今日から三学期がスタートしました。朝のあいさつにはまだまだ元気不足の児童も見受けられました。校門では委員会の児童があいさつ運動を行っていました。元気なあいさつで1日のスタートをきることができました。
始業式では3名の児童が三学期の目標につて発表しました。
2年生の小泉はるきさんは、新しく習う漢字をしっかりと正しくきれいに書けること。算数の長さの学習をもう一度きちんとやってみることなどを発表しました。
4年生の脇坂さんは、授業中に先生や友だちの話をしっかりと聞くこと。ことばづかいで「ちくちくことば」をやめて人の心があたたかくなる「ぽかぽかことば」を使うようにしたいということ。
6年生の泰山さんは、友だちの発表に対して相づちをうながら聞くこと。正しい廊下歩行をすること。6年2組が卒業という目標に向かって集団として高め合っていくことを発表してくれました。
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今日から全職員で3学期の準備です。
10日の始業式に向けて全職員で準備を進めています。
そんな中、校内を見てみるとこんなものが目にとまりました。

校門脇の花壇にすいせんが咲いていました。

校門を入ってすぐの桜の木はまだまだ冬の装いです。
しかし、近づいてよく見てみると

春に向けた準備を進めていました。

今日は全職員で三学期に向けての準備を行いました。昼にはお餅を焼て、鏡開きを行いました。

さて、三学期は55日間という短い学期ですが、新しい年度につながる大切な期間です。気持ちを切り替えて取り組んでいきましょう。
10日には323名の元気な笑顔が揃うことを楽しみにしています。
そんな中、校内を見てみるとこんなものが目にとまりました。
校門脇の花壇にすいせんが咲いていました。
校門を入ってすぐの桜の木はまだまだ冬の装いです。
しかし、近づいてよく見てみると
春に向けた準備を進めていました。
今日は全職員で三学期に向けての準備を行いました。昼にはお餅を焼て、鏡開きを行いました。
さて、三学期は55日間という短い学期ですが、新しい年度につながる大切な期間です。気持ちを切り替えて取り組んでいきましょう。
10日には323名の元気な笑顔が揃うことを楽しみにしています。
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明けましておめでとうございます。
1月4日(水曜日) 多く会社等では今日から仕事始めです。2017年が本格的に始動という日でしょうか。
お正月は穏やかな天気でした。初詣などにも行かれたことと思います。
暖かかったので人でも多かったようです。
3学期は1月10日(火曜日)からです。体調を整えておいてください。
日向市の伊勢ヶ浜の海です。とても穏やかな1日でした。
年末も3年生の担任が水やりにきていました。空飛ぶ玉ネギも大きくなっています。
12月中旬に南部陸上の方々西階陸上競技場の改修で不要とったタータンを譲り受け、走り幅跳びの走路として設置してくださいました。
1月10日には、全校児童323名が揃って3学期を迎えることができるように願ってまっています。
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みなさんありがとうございました。よいお年をお迎えください。
10月4日より更新をしてまいりました土々呂小ホームページへの訪問者が7,000人を越えました。この3ヶ月間に延べ3,500人以上の方がこのホームページを見てくださいました。本当にありがとうございました。
3学期も学校の様子を更新してまいりますのでよろしくお願いいたします。 それでは 皆様方 よいお年をおむかえください。
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今日で仕事納めです。
12月28日(水) 今日は仕事納めの日です。お正月を迎える準備が整いました。 みなさん よいお正月をお迎えください。
玄関のしめ縄も新しくなりました。
かわいらしい干支の置物も飾りました。
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冬休みに入りました。お元気でしょうか
12月26日〈月曜日)は職員全員で2学期の反省や来学期に向けた準備についての会議を行いました。
3学期は1月10日からです。しかし、登校日数は55日しかありません。1月が終わるころには残り38日となってしまいます。
1年間のまとめを意識して取り組んでまいります。
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今日で2学期が終わりました
今日で2学期が終了です。3時間目の終業式では3名の児童がこの2学期に成長したことやもう少し頑張ることなどを発表しました。どの児童も自分のことや学級のことをよく考えて振り返ることができていました。
学級では通知表が配られました。緊張した様子もうかがえました。
みんなどうだったかな。
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新しい先生の紹介をいたします。
11月まで1年生を中心に支援員としてお仕事をしてくださっていた柴坂先生がご都合でお辞めになった後に来ていただいたのが宮崎法子先生です。
12月から1年生を中心に学習面・生活面の両方に関わっていただいています。先生は土々呂中学校出身ということで、この地区のこともよくご存じの方です。
皆様方どうぞ宮崎先生をよろしくお願いいたします。
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冬の使者 カモがプールに
冬の使者のカモがプールに! 越冬の地として土々呂にやってきたかもがプールをねぐらとしているようです。フェンスにかこまれていることもあるのでしょうか。
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集会委員会が5年生と2年生の遊ぶ日を企画
集会委員会が異学年の交流を図ろうと、昨日5年生と2年生が一緒に遊ぶ日を企画しました。
どちらの学年も昼休みになると手に紙を握りしめて運動場に出てきました。その紙は自分のプロフィールが書かれたものでした。名刺交換ゲームをしたり鬼ごっこをしたりと5年生が2年生をリードする形で遊ぶ日が進められていきました。 他の学年でも実施致します。

どちらの学年も昼休みになると手に紙を握りしめて運動場に出てきました。その紙は自分のプロフィールが書かれたものでした。名刺交換ゲームをしたり鬼ごっこをしたりと5年生が2年生をリードする形で遊ぶ日が進められていきました。 他の学年でも実施致します。
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しめなわづくり
ととろっこ寺子屋で「しめなわ」を作りました。地域の方々にご協力をいただきました。約20名の児童が参加をして一生懸命にしめなわづくりに取り組んでいました。
難しい部分もありましたが、地域の方に手伝っていただきんがら作り上げるこができました。本当にありがとうございました。
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理科クラブより
2学期最後のクラブが行われました。
理科クラブでは「ウーブレック」作りをしました。片栗粉を水で溶くだけのものです。
「ゆっくり触ると液体」、「素早く触ると固体」のように感じる不思議なものです。あっという間にできて、子どもたちは不思議がっていました。非ニュートン流体の一種だそうですが、詳しいことはネットで調べて下さい。
理科クラブでは「ウーブレック」作りをしました。片栗粉を水で溶くだけのものです。
「ゆっくり触ると液体」、「素早く触ると固体」のように感じる不思議なものです。あっという間にできて、子どもたちは不思議がっていました。非ニュートン流体の一種だそうですが、詳しいことはネットで調べて下さい。
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講談社「お話隊」によるお話会
13日の午後、1・2年生を対象で読み聞かせ会が行われました。講談社のキャラバンカー積載の絵本自由閲覧と「お話会」(絵本の読み聞かせと紙芝居)がありました。どの子どもたちも一生懸命絵本を読んだり、読み聞かせに食い入るようにお話を聞いていました。
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いのちをいただく 読まれたことはありますか
「いのちをいただく」という本をご存じでしょうか。
2年前 PTAの県大会が延岡市で開催されたときに講演会の講師としてこられた助産師の内田先生が出版に関わられた本です。家族のようにかわいがっていた牛を通して命ということを考えていく本です。是非一度手にとっていただきたい本です。
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運動場のつばきの花が満開です
運動場の西側の林につばきの木があります。ここ数日で花が開き満開の状態になってきました。冬の季節を彩る花の一つです。
そんな運動場で子どもたちは元気に遊んでいます。
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人権作品展
12月5日より11日まで、延岡市カルチャープラザで、人権作品展と「心のメッセージ」展が行われました。
本校より、4年生の吉薗彩乃さん、5年生の濵田雅妃さんの作品を出品しました。
また「心のメッセージ」には、本校より300余点を応募しましたが、3年生の山中理央さんが選ばれています。



本校より、4年生の吉薗彩乃さん、5年生の濵田雅妃さんの作品を出品しました。
また「心のメッセージ」には、本校より300余点を応募しましたが、3年生の山中理央さんが選ばれています。
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赤い羽根の共同募金について
奉仕クラブのメンバーが、土々呂小学校のみなさんに呼びかけて集まった募金を市社会福祉協議会の方々に手渡しました。みなさの善意に感謝もうしあげまます。金額についてはまた市社会福祉協議会より連絡がありますので、そのときにお知らせいたします。
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パソコン室で総合的な学習の時間の調べ学習
5年生が福祉についての学習でパソコン室で調べ学習をしていました。
あるグループは車いすのことについて、別のグループでは認知症や点字について調べているグループもありました。
しかし、調べ学習で1台のパソコンを4名から5名で使っている学校は延岡市ぐらいです。他の市町村はほとんど一人1台の設置状況です。
また、タブレットを授業に導入している学校も出てきています。もう少しこのような面での充実が早急に進んでもらいたいと思います。
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意見発表会の様子
控室では少し緊張したようすでした。発表者は全員女子でした。
原稿もほとんど見ないでの発表でした。約400字詰め原稿用紙3枚分の内容でした。何回も練習してきたからそこできたことだと思います。
名水小学校の代表児童です。
一ヶ岡小学校の代表です。
伊形小学校の代表です
土々呂学校吹奏楽部19名の演奏もありました。
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土々呂中学校区青少年育成大会より
12月10日に土々呂中学校体育館において「青少年育成大会」が開催されました。この中で土々呂中学校区内の小中学生の意見発表会か開催されました。土々呂小学校校からは6年生の黒木朋子さんが代表として参加しました。黒木さんの意見発表の内容は「学級目標である一人はみんなのために、みんなは一人のために」の合い言葉のもと、集団として力がどのような場面を通して高まっていったのかということを。そし卒業までに取り組みたいことを発表してくれました。落ち着いた発表で内容もわかりやすくまとめてありました。
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放課後体育の様子から
本校には県内に3名しかいない「体育専門」の教師がいます。那須拓真教諭です。12月に入り2年生の希望者を対象にした放課後体育を実施しています。今日はその一コマを紹介させていただきます。
まず、新聞紙を丸めたボールを一人二個ずつ配りました。このボールを使ってダンボタワーを壊していこというものでした。
那須教諭手作りの新聞紙を丸めてガムテープで固めたボールを配りました。
的はこの段ボールタワーです。2年生には狙ったところに当てるのも少々難し様子でした。これは、児童の投げる力を高めるための取組として那須教諭が考えてお試しで行ったものです。
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朝の読み聞かせ 読みきかせ隊の方々
今朝は読み聞かせの保護者の方々の来てくださり、各学級で絵本の読み聞かせを行ってくださいました。4年生も熱心にお話を聞いていました。
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土々呂中学校入学説明会開催
12月7日 土々呂中学校入学説明会が午後から土々呂中学校体育館で開催されました。本校児童53名・保護者の方・担任等で参加をいたしました。
神崎校長先生より、中学校は自分で考え判断する力を養っていく場であり、卒業のときには自分自身の進路を自分で決めなくてはならないこと。集団生活をする上でのルールを守ることなどのお話がありました。
少し緊張した様子もうかがえました。体育館前に集合したときの様子です。
校長先生から中学校生活の心構えについてのお話がありました。
四校の6年生がみんな集まっての説明会でした。入学者数は155名前後になる予定です。
生徒会のメンバーが企画し制作した中学校生活の紹介するビデオが流されました。さすが中学生はここまでできるんだと感心しました。
卒業までの残りの日々を大切にし、中学校への準備を進めていきたいものです。
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新聞投稿 「あいさつは大切」5年佐藤鈴音さん
宮崎日々新聞の若い目に5年生の佐藤鈴音さんの「あいさつは大切」という題の投稿が掲載されました。
遠足で出かけた見学先での出来事を通して感じたことを素直な気持ちでまとめた内容になっていました。
遠足で出かけた見学先での出来事を通して感じたことを素直な気持ちでまとめた内容になっていました。
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授業の様子から
今日は日頃の授業の様子をアップしていきます。

2年生の国語の学習で「かさこじぞう」の物語を担任が読み聞かせてあらすじを児童につかませようとしているところです。
黒板に掲示してあるさし絵も児童の理解に大切な役割を果たしています。

1年生が教科書を朗読しているところです。このときは一人一人の読める速さで読み通すように指示されていました。いつも声を合わせて読むだけでなく、いろんなパターンで読むように授業の中で指導をして
います。朗読できる力は学習を進める上で大切な要素です。

4年生では「心と体の成長」についても学習を行いました。男子は
男性らしく、女子は女性らしく体が変化して時期です。それにともなって心の面の変化も進んでいきます。

10月2日に3500人だった訪問者が、本日12月5日時点で6000人に到達いたしました。土々呂小学校のホームページを気に掛けていただきありがとうございます。今後も学校の様子を発信していきますのでよろしくお願いいたします。
2年生の国語の学習で「かさこじぞう」の物語を担任が読み聞かせてあらすじを児童につかませようとしているところです。
黒板に掲示してあるさし絵も児童の理解に大切な役割を果たしています。
1年生が教科書を朗読しているところです。このときは一人一人の読める速さで読み通すように指示されていました。いつも声を合わせて読むだけでなく、いろんなパターンで読むように授業の中で指導をして
います。朗読できる力は学習を進める上で大切な要素です。
4年生では「心と体の成長」についても学習を行いました。男子は
男性らしく、女子は女性らしく体が変化して時期です。それにともなって心の面の変化も進んでいきます。
10月2日に3500人だった訪問者が、本日12月5日時点で6000人に到達いたしました。土々呂小学校のホームページを気に掛けていただきありがとうございます。今後も学校の様子を発信していきますのでよろしくお願いいたします。
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5年2組調理実習 ごはんとみそ汁
土曜授業の日に5年2組は調理実習を行いました。ご飯を炊いて、みそ汁を作るというものです。いりこの頭とはらわたをきちんと取り、出しをとって具だくさんのみそ汁ができあがりました。ご飯はガスで炊いたのでお焦げかできていました。少々堅めのご飯もありましたが、みんな満足いくできあがりでいた。職員も仲間に加えていただき美味しくいただきました。



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4年生のもの作り体験活動より
土曜授業の一環で「もの作り体験活動」を計画しました。今回は4年生が対象でした。造園・洋裁・印章・塗装・広告美術・板金の6つに分かれて活動を行いました。
それぞれ初めて体験で最初は戸惑いもありましたが、丁寧にご指導いただき素晴らしい作品ができあがりました。

遠くは宮崎からお越しいただいた技能士の方々です。

造園では植木鉢にきれいに石や流木を配置して作品を仕上げました。


板金ではネームプレートを作製しました。

印章では自分の印を彫りました。

塗装ではマスキングテープを貼って、小物に色を塗りました。

広告美術では自分の名前をカラフルに仕上げました。

洋裁ではかわいい小物入れを仕上げました。
いろいろな方にお世話になりました
それぞれ初めて体験で最初は戸惑いもありましたが、丁寧にご指導いただき素晴らしい作品ができあがりました。
遠くは宮崎からお越しいただいた技能士の方々です。
造園では植木鉢にきれいに石や流木を配置して作品を仕上げました。
板金ではネームプレートを作製しました。
印章では自分の印を彫りました。
塗装ではマスキングテープを貼って、小物に色を塗りました。
広告美術では自分の名前をカラフルに仕上げました。
洋裁ではかわいい小物入れを仕上げました。
いろいろな方にお世話になりました
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ととろっ子意見発表会 上学年より
昨日12月1日は下学年の意見発表会。本日は上学年の意見発表会が開催されました。
各学級の代表児童が自分の学校生活で感じたことや体験したことをもとに、友だちとの関わりについの発表を行いました。
運動会や音楽祭、修学旅行、学級での友だちとの関係など通して協力
するこや絆を深めるために相手のことに関心をもって声をかけていくことなどを発表しました。

各学級の代表者です。


6年生の発表では、文章の構成をよく考え、聞き手の事を意識した
問いかけの文や例を示しての発表など事前の準備がよくなされていました。また、発表する際の声の大きさなども練習の成果が見られました。
各学級の代表児童が自分の学校生活で感じたことや体験したことをもとに、友だちとの関わりについの発表を行いました。
運動会や音楽祭、修学旅行、学級での友だちとの関係など通して協力
するこや絆を深めるために相手のことに関心をもって声をかけていくことなどを発表しました。
各学級の代表者です。
6年生の発表では、文章の構成をよく考え、聞き手の事を意識した
問いかけの文や例を示しての発表など事前の準備がよくなされていました。また、発表する際の声の大きさなども練習の成果が見られました。
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中学校からも来ていただきました。
土々呂中からもあいさつ運動にきていただきました。そのときの様子です。

とっチュウもきてきれました。

子どもたちに囲まれて大変です。

中学生のみなさんありがとうございました。
とっチュウもきてきれました。
子どもたちに囲まれて大変です。
中学生のみなさんありがとうございました。
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あいさつ運動の日
今日は土々呂中学校の生徒さん13名と先生があいさつ運動の一環として本校に来て「あいさつ運動」をおこなってくれました。
本校からも6年生の男女15名で土々呂中学校を訪問し、あいさつ運動を行ってきました。全員元気のよいあいさつができ、元気がいいですねとおほめのことばをいただきました。

少し寒かったし、最初は少し緊張もしていました

だけどあいさつを始めると元気いっぱいの6年生でした。

中学校ののぼりまでもってますます元気な声を響かせてました。

男子も大きな声が出ていました。これからも機会があれば交流をしていきたいと思います。
本校からも6年生の男女15名で土々呂中学校を訪問し、あいさつ運動を行ってきました。全員元気のよいあいさつができ、元気がいいですねとおほめのことばをいただきました。
少し寒かったし、最初は少し緊張もしていました
だけどあいさつを始めると元気いっぱいの6年生でした。
中学校ののぼりまでもってますます元気な声を響かせてました。
男子も大きな声が出ていました。これからも機会があれば交流をしていきたいと思います。
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地震・津波の避難訓練
日向灘で大きな地震が発生、津波の心配もあるということで避難訓練を実施しました。
まず,一次避難で学校の裏山に避難しました。ここも標高は20mありますが、安全面を考慮して貯水タンクがある場所まで避難をしました。
津波の到達までの時間が大体17分程度だそうです。揺れで動けない時間が3分間 全員の第1次避難にかかる時間が10分程度かなと考えています。震災時に動ける速さは1秒あたり1m以下なるそうで す。通路を物がふさいでいたりすると更に移動が困難になります。
17-(3+10)=4 余裕は4分程度しかと考えています。
ご家庭ではどこに避難するかきめていらっしゃいますか。

階段を使って上の空き地に避難しました。(第1次避難)

避難して確認を終えたところです。このときで6分40秒でした。

貯水タンクのある場所まで移動して2次避難を終了しました。
まず,一次避難で学校の裏山に避難しました。ここも標高は20mありますが、安全面を考慮して貯水タンクがある場所まで避難をしました。
津波の到達までの時間が大体17分程度だそうです。揺れで動けない時間が3分間 全員の第1次避難にかかる時間が10分程度かなと考えています。震災時に動ける速さは1秒あたり1m以下なるそうで す。通路を物がふさいでいたりすると更に移動が困難になります。
17-(3+10)=4 余裕は4分程度しかと考えています。
ご家庭ではどこに避難するかきめていらっしゃいますか。
階段を使って上の空き地に避難しました。(第1次避難)
避難して確認を終えたところです。このときで6分40秒でした。
貯水タンクのある場所まで移動して2次避難を終了しました。
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朝の様子から
明日からもう12月です。朝方は随分と日の出も遅くなり、寒さも増してきました。そんな日でも「ととろっ子」は元気です。
朝からサッカーをする子どもたちや鬼ごっこなどをする子どもが運動場に出てきています。その後ろには黄色く紅葉した銀杏の木が季節の深まっていく様子をみせています。
そんな中で、6年生は黙々と朝のボランティア活動に取り組んでくれています。本校の伝統となってあす。今の6年生のこんな姿を見ることがきるのもあと60日程となりました。卒業の日が近づいてきています。
朝からサッカーに汗を流す4年生たち バックの紅葉がきれいです。
ドッジボールでしょうか。朝から校庭で遊ぶ姿が見られるのか土々呂小学校の特色でもあります。
そんな中、6年生は黙々と朝の奉仕活動に取り組んでいます。
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こんなおたよりもらえたら 疲れも吹っ飛びますね。
1年生の階段横に子どもたちの書いたお手紙が掲示してあります。
お家の方にあてたものです。その中か1つ紹介させていただきます。
このお子さんだけがこのよびかたをしていたので写真にとりました。
お家の方にあてたものです。その中か1つ紹介させていただきます。
このお子さんだけがこのよびかたをしていたので写真にとりました。
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名水小との交流学習
今日は、名水小学校の全校児童が土々呂小学校にきてくださいって合同学習を行いました。昨年までは5年生・6年生の高学年だけでしたが、今年は名水小学校の児童全員を対象として実施しました。
交流の機会を多くして顔をお互いに覚えてもらいたいと考えたからです。
そして、名水小の先生方にも授業をしていただきました。土々呂小の児童にとっても新鮮な体験だったと思います。

3年生の自己紹介の様子 椅子に座っているのが名水小の児童
です。
5年生はパソコン室でゲームを通して顔合わせを行いました。
1年生では、男の先生が授業を行ってくださいまいた。
5年生では外国語活動の授業を行ってくださいました。
給食も一緒に食べたりして楽しい1日を過ごすことができたと思います。
交流の機会を多くして顔をお互いに覚えてもらいたいと考えたからです。
そして、名水小の先生方にも授業をしていただきました。土々呂小の児童にとっても新鮮な体験だったと思います。
3年生の自己紹介の様子 椅子に座っているのが名水小の児童
です。
5年生はパソコン室でゲームを通して顔合わせを行いました。
1年生では、男の先生が授業を行ってくださいまいた。
5年生では外国語活動の授業を行ってくださいました。
給食も一緒に食べたりして楽しい1日を過ごすことができたと思います。
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土々呂幼稚園の訪問 4年生
4年生が土々呂幼稚園を訪問して、園児との交流を行いました。この活動は総合的な学習の時間のプログラムの一つとして行ってきています。園児の喜ぶような遊びを考えて道具を作り、遊び方の説明をしたて交流をはかるもので、もう20年以上続いている活動です。
子どもたちもいろいろと内容を考えて 一緒にたのしんでいました。
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昼の休み時間より
昼休みに運動場にでてみました。子どもたちもたくさん遊んでいました。その中に本校の職員ではない女性の姿が、だれでしょうか。子どもたちとドッジボールをしているようです。
延岡市で仕事をされているALTの先生です。子どもたちは外国語活動の時間にお世話になっています。
次に、林の方にいってみました。いたるとこのに実が落ちています。
一つ拾って中から実を取り出してみました。
むくろじゅの実です。黒い実はとても堅くてドリルでないと穴があかなぐらいです。子どもたちは「やけどの実」といっていました。セメンのところでこすると摩擦熱で熱くなるからだそうです。
延岡市で仕事をされているALTの先生です。子どもたちは外国語活動の時間にお世話になっています。
次に、林の方にいってみました。いたるとこのに実が落ちています。
一つ拾って中から実を取り出してみました。
むくろじゅの実です。黒い実はとても堅くてドリルでないと穴があかなぐらいです。子どもたちは「やけどの実」といっていました。セメンのところでこすると摩擦熱で熱くなるからだそうです。
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1年2組の手洗い場にこんなものが
1年2組の手洗い場の窓や入り口に沢山のカードがはってあります。
なんだと思われますか。小倉百人一首です。毎朝読んで暗記をしているそうです。ゲーム感覚で取り組んでいるのでよく覚えています。
お互いに取り合うこともしています。
なんだと思われますか。小倉百人一首です。毎朝読んで暗記をしているそうです。ゲーム感覚で取り組んでいるのでよく覚えています。
お互いに取り合うこともしています。
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3年2組 石橋教諭の授業研究会
今年3年2組の担任しています石橋教諭の授業研究会を本日行いまいた。今回は「国語」の学習で「もうどうけんの訓練」という教材文をあつかった授業でした。説明文を読み取る力を付けることをねらいとして進めてきました。
学級の子どもたちとの関係づくりもうまくいっており、落ち着いた雰囲気の中で授業を進めることができてた。個人で調べ、グループで話し合うことも協力して進めることができ、子どもたちの成長を見ることができました。
資料もよく準備されていました。教室内の掲示も工夫されていました。
子どもたちも真剣に取り組むことができていました。
机の上も約束ごとをきちんと守って立派でした。
グループでの話し合いの進め方もよく身についていました。
担任の指導してきたことが現れていた場面でした。
手のあげかたもちきんとしていました。参観日にお越しの際には、是非とも教室内の設営(掲示やコメント)どもご覧になってください。担任それぞれの日頃の授業の様子が分かるとおもいますので。
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よみきかせ トトロ3人の会
もう20年以上前から読み聞かせをしてくださっているトトロ3人の会の方が今月も来てくださいました。6年生から1年生までの読み聞かせを行っていただきました。
どの学年もお話の世界に引き込まれていたようです。この中で、担任も1冊ずつ読み聞かせをおこないました。子どもたちにより多くの本の世界にふれもらえたらと思っています。


6年生も真剣に聞き入っています。読み聞かせの力はすごいです。
小さい子ども向きだと思う絵本の読み聞かせですが、大人になっても小さい頃読んでもらったお気に入りの絵本を読みかえと、新たな感動がよみがえってきます。みなさんは子どもさんに読んであげた本とかで思い出に残っている本はありますか。
どの学年もお話の世界に引き込まれていたようです。この中で、担任も1冊ずつ読み聞かせをおこないました。子どもたちにより多くの本の世界にふれもらえたらと思っています。
6年生も真剣に聞き入っています。読み聞かせの力はすごいです。
小さい子ども向きだと思う絵本の読み聞かせですが、大人になっても小さい頃読んでもらったお気に入りの絵本を読みかえと、新たな感動がよみがえってきます。みなさんは子どもさんに読んであげた本とかで思い出に残っている本はありますか。
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土々呂中学校区PTA球技大会
11月10日に球技大会を開催しました。あいにく天気でソフトボールの方は開催できませんでしたが、ミニバレーの部で熱戦が繰り広げられました。東海中学校区からも参加をいただき、ありがとうございました。
優勝された一ヶ岡小チーム 最下位の土々呂小チーム 成績に関係なく親睦が深まったと思います。
チーム土々呂のメンバーです。
大会会長のあいさつです。
準備運動は念入りに しっかりと
しっかりと動かしておきましょう。
さあ トスがあがりました。このあとはどうなったのでしょうか。
本田先生 ボールがきましたよ。 大丈夫ですか。
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那須教諭の体育の授業公開
本校には宮崎県内に3名しかいない「体育専門の教師」がいます。
那須拓真教諭です。18日に市内だけでなく県内より30名程の教育関係者が集まり、研究授業を行いました。
3年生の走り幅跳びの授業でした。助走のタイミングやスピード、跳び上がるタイミングなど児童に考えさながら協力して練習を進めて行くといった授業でした。元気な子どもたちの声が体育館に響いてました。
今日の学習のポイントを確認しています。
みんなで準備運動をおこないました。
踏み切って高く跳ぶいイメージをもたせます。
ボードに両手でふれさせることで手の動きを意識させます。
終わった後で今日の学習の振り返りをしています。
このあと 協議会を開きました。
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みまもり隊感謝集会より
11月19日に「見守り活動」をしていただいる方をお招きして、感謝集会を開きました。この日は5名の方にお越し頂きました。
自己紹介をしていただいた後、各学年の出し物をみていただきました。
日頃から登下校時の見守りをしてくださり本当にありがとうございます。
お越しいただいた5名の方々です。
これから各学年の出し物を行います。
2年生の出し物です。
さすが6年生です。すばらしい発表した。
感謝のお手紙もおわたししました。
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学級の掲示物について
12月に参観日が計画されています。授業を見ていただく際に、学級内の掲示等も是非みていただきと思います。授業を行うにあたって、児童に学習した内容が分かりやすいようにとか、授業の後の振り返りで役に立つようにと担任が工夫して作ってきたものです。
学級内に掲示してある作品等にも児童へのメッセージが書かれてありますのでご覧ください。教室の環境も児童の学習面等に大きく影響してきますので、どの教室も担任の工夫が見られると思います。

2年生の国語の授業 「ビーバーの大工事」学習計画です。

学級会コーナーの設営です。

これは1年生の学級に掲示してあるものです。今の学級の様子を
表したグラフをもとに、学級の良いところや、これから伸ばして行きたい
ところを話し合いました。伸ばしていくための手立ても1年生なりに
考えています。頑張れた日にはシールを貼るようにして振り返るよう
にしています。この取組は全学級で進めています。
学級内に掲示してある作品等にも児童へのメッセージが書かれてありますのでご覧ください。教室の環境も児童の学習面等に大きく影響してきますので、どの教室も担任の工夫が見られると思います。
2年生の国語の授業 「ビーバーの大工事」学習計画です。
学級会コーナーの設営です。
これは1年生の学級に掲示してあるものです。今の学級の様子を
表したグラフをもとに、学級の良いところや、これから伸ばして行きたい
ところを話し合いました。伸ばしていくための手立ても1年生なりに
考えています。頑張れた日にはシールを貼るようにして振り返るよう
にしています。この取組は全学級で進めています。
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民生委員・児童委員の方々の学校訪問
昨日11月16日には土々呂地区の民生委員・児童委員の方々にお越し頂き、児童の地区や学校での様子、地域で気になっていることなどの情報交換をさせていただきました。
その中で、あいさつが元気にできる児童となかなか元気よくあいさつが出来ない児童とがいることや、交通事故等が心配されることなども話題となりました。
そのあと全学級の授業を見ていただき、給食も食べていただきました。
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土々呂中学校区の学力向上研究会
11月15日に土々呂小学校に土々呂中学校区の幼稚園・保育園・小学校・中学校の先生にお越し頂き、授業を見ていただいたあとに学力面・生活面を中心にした学力向上研究会を行いました。
中学校の先生方からは中学校の現状から小学校への要望として「宿題にちきんと取り組む習慣を身に付けさせてほしい。」「言葉遣いが荒っぽい生徒がいて気になるので、小学校段階から気を付けて指導をお願いした。」といた現状を聞かせていただきました。
また、授業を受けるときの姿勢や返事・聞く態度・発表するときの声大きさも身に付けさせてほしいという声もあり、改めて「当たり前のことを身に付けさせること」の大切さを感じました。

1年1組の授業の様子 背筋が伸びてしっかり話を聞いています。

4年1組の授業の様子 きちんノートをとっています。

6年2組の授業 みんなの顔が向いている方に発表者がいます。

多くの方にきていただき、学力向上についての取組について話し合いました。
中学校の先生方からは中学校の現状から小学校への要望として「宿題にちきんと取り組む習慣を身に付けさせてほしい。」「言葉遣いが荒っぽい生徒がいて気になるので、小学校段階から気を付けて指導をお願いした。」といた現状を聞かせていただきました。
また、授業を受けるときの姿勢や返事・聞く態度・発表するときの声大きさも身に付けさせてほしいという声もあり、改めて「当たり前のことを身に付けさせること」の大切さを感じました。
1年1組の授業の様子 背筋が伸びてしっかり話を聞いています。
4年1組の授業の様子 きちんノートをとっています。
6年2組の授業 みんなの顔が向いている方に発表者がいます。
多くの方にきていただき、学力向上についての取組について話し合いました。
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延岡市立土々呂小学校
宮崎県延岡市土々呂町1丁目276番地
電話番号
0982-37-0004
FAX
0982-37-0074
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