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学校の様子

3年生 新玉ねぎ収穫


 3月8日に11月に植えた空飛ぶ新玉ねぎの収穫をしました。
 JA延岡さんにご協力いただき、収穫の時期や収穫方法について教えていただきました。
 
 収穫後は、婦人部の方にお手伝いいただき新玉ねぎの肉まきを作って食べました。
 玉ねぎが苦手な子も、「おいしい」と満足そうに食べていました。


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土々呂中学校入学説明会

 土々呂中学校の入学説明会が開催されました。
 土々呂小・伊形小・一ヶ岡小・名水小4校の6年生が一同に集まっての会でした。
 初めに保護者・児童による授業参観が行われ、中学生の授業を参観しました。
 その後で、学校長講話、行事面・学習面・生活面の説明がありました。
 基本小学校と同じ内容もありましたが、一番の違いは卒業後の進路を考えた学校生活がすぐにスタートするということでした。
 時間を守る・・・・7時50分校門通過
 日々の学習内容の定着・・・宅習・週末課題の提出
 生活面・・・髪型・持ち物について
 しかし、

これらは小学校でのきまりを守り、宅習等に日頃から取り組んでいれば大丈夫なことばかりでした。

 今これがいい加減だと大変だということです。

 日々の生活面・学習面を大切にし、あたりまえのことをちんと取り組めるようにしていきましょう
 
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もの作り体験 4年生

      
  県内の技能士の方々にお越し頂き、もの作り体験を4年生が行いました。今回は「箱庭づくり」「ネームプレートづくり」「和裁」の3コースに分かれて体験をおこないました。
 保護者の方々にも参加していただきました。ありがとうござました。
   

 
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参観日 上学年

 11月30日は今年最後の上学年の参観日でした。多数の方にお越し頂きありがとうございました。
 今回は、人権について考える授業や自己肯定感を高めるための授業などを見ていただきました。
 是非、子どもたちの側に行って見ていただけたらと思います。廊下からはなかなか活動の様子等が見えにくいと思います。子どもたちも保護者の方々に見てもらうことでより頑張ってやろうとする意欲も高まると思います。よろしくお願いいたします。
  
 
  
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読書月間


 11月は読書月間でした。この期間中は、しおりコンクールブックビンゴ先生たちのおすすめの本の紹介図書委員会による読み聞かせなど様々な取組を行いました。
いつもに比べ、図書室利用が多く、ビンゴを目指して普段は読まない分類の本を進んで借りる姿が見られました。


 昼休みは、図書委員会による読み聞かせ会を行いました。この日のためにたくさん練習をしました。

 ビンゴになるとしおりのプレゼントがありました。嬉しそうにしおりを選んでいます。

 図書室には新しい本がたくさん入っています。2学期も残り少ないですが、引き続きたくさん本を読んでほしいと思います。
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冬の使者きたる

  毎年本校のプールに冬の使者がやってきています。
  今年は今日何気なくプールをのぞいてみると、冬の使者が20羽ほど
 羽を休めていました。
  最盛期には40羽ほどになっています。
  今年も冬がやってきたなと思った瞬間でした。
 
 
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明日から12月に入ります。

 明日から12月。今年も残すところ1か月となりました。12月は登校する日数は、「15日」です。
 今年の「めあて」「目標」は何だったでしょうか。子どもたちにも尋ねているところです。
 各学級とも2学期のまとめの時期に入ってきているます。6年生は12月5日に土々呂中学校の入学説明会が開催されます。卒業に向けての準備も始まっています。
 気持ちを引き締めて今年の締めくくりをしてたいものです。
  
 
 6年生にとって 音楽授業で合唱や合奏の授業は12月で最後となりました。これから先は卒後式に向けての準備となっていきます。
 
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教室内の掲示物より

 各学級をのぞいて見ると担任なりに工夫した掲示物が見られます。
 授業で使った絵図を掲示して、つぎの時間に振り返って使えるようにしていたり、協働で作った作品を掲示したり、道徳の授業の様子を写真と共に考えたことを掲示したりと児童の意欲を高めたり、学習したことを思い出させるようにしたりと見栄えも考えながら取り組んでいます。
 作品等も掲示しておりますので、一人一人の作品に対してのコメントも是非みていただけたらと思います。
 参観日11月30日(上学年)、12月1日(下学年)お待ちしています。

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しめなわづくり開催

 毎年 土々呂地区社会福祉協議会主催のしめ縄づくりが、トトロ地区コミュニティーセンターで開催されています。
 今はわらの準備が大変で遠くの地区まで分けてもらいに出かけられているとのお話をお聞きしました。
 参加した児童は、地域の方々にお手伝いいただきながら自分のしめ縄飾りを作り上げています。
 是非挑戦しほしいなと思っています。
 
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