子どもたちや学校の様子

９月２６日（木）の５時間目に地域の方々に協力していただいて２回目のなぎなたの練習を行いました。この前、体育館で動きの確認をしたので、今回は運動場で実際の立ち位置や入退場の仕方を確認しました。だんだんと教師の指示がなくても、自分たちで動きを覚えて上手になぎなたの舞いを行えるようになってきました。あとは、予行練習でもう一度舞って本番で練習の成果を披露します。お楽しみに！

朝の健康観察の後、「ぐんぐんタイム」という時間が週に１回程度あります。これは基礎的・基本的な学習内容の定着を目指して設定している時間です。今回は、５年生が視写に黙々と取り組んでいました。一言もしゃべらずに真剣に視写する姿はさすが高学年です。

その後の朝の歌では、運動会の歌を元気に歌っていました。

読み聞かせボランティアの方々が季節感あふれる掲示物を作成してくださいました。子ども達、教職員ともに毎回楽しみにしている掲示物です。このように本校は地域の方々にいろいろな場面で支えていただいています。今後もこのような学校に対する思いに対して、子ども達への教育を通して応えていきたいと思います。

給食の放送で、リーダーが昼休みに応援の練習をすることを全校に呼びかけました。それを聞いた子ども達がそれぞれの場所に集まって、リーダーを中心にして応援の自主練習をがんばりました。全校を引っ張る上学年の姿は、下学年の立派なお手本になっています。

運動会の練習を始める前に、全校児童で運動場のくぼんでいる部分に砂を入れてきれいに整備しました。その後、昨日体育館で確認したことをもとに、全員リレーで実際に走ったり、エール交換をしたりしました。リレーでは、各団がバトンパスの作戦を立てて一生懸命走っていました。エール交換では、リーダーに負けないくらい下学年の子ども達も大きな声を出していました。運動会まであと１０日あまりとなりました。この調子で１０月６日（日）の本番まで、精一杯頑張ってほしいです。