福島高校生徒会の皆さんによる「福島高校説明会」が体育館で行われました。

　　　
　参加した本校の５・６年生に「福島高校は、どんなところ？」ということを動画などを使って分かりやすく説明してくれました。

　
　生徒会の皆さんの中には、福島小学校の卒業生が多いとのことで、５・６年生の児童は、自分の身近な将来として、具体的に考えることができたようです。福島高校の生徒会の皆さん、素晴らしいプレゼンをありがとうございました。

　

　７月８日、本年度、福島小学校から宮崎大学大学院へ派遣研修に行かれている先生の研究授業が、6年生教室で行われました。

　　　
　単元名は「インターネットの議論を考えよう」です。これから、単元が終わるまで、久しぶりに戻られた先生が授業をしてくださるそうです。

　　　
　
この日は、単元のめあての確認した後、本文を読んで、説得力がある文章とはどういうものかを考えたり、インターネットなどの記事では表情が伝わりにくいことから、相手を傷つけてしまう恐れもあることなどを学びました。
　単元の最後には、自分たちで相手を説得できる文章を作成することにしています。どんな文章が作成されるのか、今からとても楽しみです。

　　　インターネットの検索で、「福島小学校　串間」と検索すると...
　　実は、２つHPがあることに気づいていたでしょうか？？

　　
　　　このHPは、2013年5月から2017年4月まで活躍していたHPです。
　　なんと...
　　
　　

　　このHPのアクセス数...
　　　
　　　

　　すごいです。やはりもうすぐ150周年を迎える歴史の長い福島小学校。
　
　
　これまでにたくさんの児童が、福島小学校に通い卒業し、また、そこに関わってきた先生方も多くいらっしゃって、今日の福島小学校があるということを、改めて実感しました。

　
　
　今回、過去のHPを閉鎖することとなりました。
　今まで、ご覧いただいた方々、ありがとうございました。
　引き続き、現在のHPでも学校の様子をお伝えしていきますので、よろしくお願いいたします。

　

　第３回目の委員会活動の様子です。

　　　
　学習掲示委員会です。学校に届いたお知らせのポスターなどを、各掲示板に貼ってくれています。

　　　
　ボランティア委員会です。福島小学校の児童で集めたペットボトルのキャップを洗って、乾燥させています。
　それぞれの役割に責任をもって、学校のために頑張ってくれています。いつもありがとうございます。

　

　2年生が、体育館でドッジボールをしていました。
　　　
　ボールの投げ方や取り方を学び、実践中です。ボールを持っていないときも、当てられないように、周りを見ながら動いています。

　
　チームで力を合わせて、声をかけ合ったり、助け合ったりできたかな？
　ボールを使って、さまざまな遊びを楽しんでみましょう。

　今日は、七夕（たなばた）ですね。諸説ありますが、神様の娘の織り姫と、若者の彦星が年に1度だけ、天の川を渡って会えることが許される日だと言われています。

　　　　
　　星座でお話すると、織り姫（こと座のベガ）と彦星（わし座のアルタイル）です。これに、「はくちょう座のデネブ」を結ぶと、夏の大三角でもあります。

　　　　
　1年生と3年生の教室では、七夕飾りが並んでいました。七夕には、たくさんの願い事が書かれています。

　　　

　
　今年は、「コロナがなくなりますように・・・」というお願いが多くありました。
　今までの楽しみだけのお願いとは違い、普通の生活を希望するお願いにせつなくなります。
　みなさんのお願いが、いつか叶いますように・・・。今日の夜、晴れていたら、星空を眺めてみてはいかがでしょうか。

　7月1日（木）に全校朝会がありました。

　
　校長先生からは、２つのお話がありました。
１つめは、「自分の役割」について
自分のクラスで、係や当番の活動や、高学年は委員会活動など、皆さんそれぞれに取り組んでいると思いますが、どんな役割でも、みんなが気もちよく楽しく過ごすために大切なものばかり。みんなで、助け合い、そして互いに「ありがとう」の感謝の気持ちをもってほしいと話されました。
２つめは、「福島小の先生方」について
福島小学校には、担任の先生の他に、たくさんの先生方がいます。どの先生方も皆さんの頑張りを心から嬉しく思ったり、皆さんが悪いことをしたときにはきちんと叱ったりしてくれます。校長先生にとって、大切な先生方ばかりです。
そんな先生方の言葉や教えをよく聞き、そして、困ったり悩んだりしたときには、ぜひ相談してみてくださいというお話でした。
　
　
　生徒指導の先生からは、先日の千葉県でのトラック事故について、再度、交通安全とろう下歩行に気をつけようというお話がありました。

 
　7月の月目標は、「あいさつをしよう。」です。
元気なあいさつは、とっても気持ちがいいですね。あいさつする相手の目を見て、心をこめた「あいさつ」をしましょう。

　あなたは、心が苦しいとき、どうしますか？
　
「SOSの出し方教育」の授業がありました。
「不安や悩みがあった時に、どう対処すればよいか考えよう」という質問に対して、様々な意見を出し合いました。

　
　１番多かったのは、相談するという意見でした。他には、好きなことをしたり、お菓子を食べたりするという意見も出ました。悩んでどうしようもない時には、信頼できる誰かに相談してみましょうとお話がありました。
　
　
　全く同じ考えの人はいません。みんなそれぞれの考えをもっています。話した時に、考え方が違うことに気づくかもしれません。
　しかし、あなたは、1人ぼっちではありません。どこかに気持ちを分かってくれる友だちや大人が、必ずいます。勇気がいることではありますが、いろんな人に相談してみましょう。
　
　
　子どもでも大人でも関係なく、悩みはありますし、悩みの大きさは関係ありません。ちょっとしたことだからと1人で我慢せずに、話してみましょう。
　相手の気持ちを思いやることも大切ですが、なにより、自分の心を大切にすることも忘れないでほしいです。

　6月27日（日）に、参観日がありました。

　　　
　子どもたちの授業の様子は、いかがでしたでしょうか？いつもより緊張しながらも、真剣な様子で授業に取り組んでいるようでした。

　　　

　　　
　参観授業・学級懇談会、PTA常任委員会へご参加いただき、ありがとうございました。

保護者の皆様へ
　市内での不審者情報がありましたのでお知らせします。これに加えて、学校では交通安全や週末の過ごし方についても指導します。ご家庭においてもお話ください。

■不審者情報
１発生時刻　７月１日（木）１６時１５分（下校途中）
２発生場所　金谷小校区
３不審者の特徴　シルバーの車に乗っていためがねをかけた男性
４様子　低学年女児３名が、下校途中に、「お菓子をあげるからおいで、しらないおじちゃんじゃないよ」と声をかけられた。幸い子どもたちは怖くなって走って逃げて無事でした。
■週末の過ごし方
１　増水している河川や用水路に近づかない。
２　道路横断時に飛び出しをしない。（止まる・みる）
３　家の人への連絡（どこで、だれと遊ぶ、何時に帰る）