１０月２９日の２年、５年に続き、１１月は１０日（月）に３年生、１９日（水）に１年生と、２つの研究授業（校内）を行いました。３年生は理科（専科の教師による授業）、１年生は算数科（学級担任）でした。

　どちらも、学級、児童の実態に応じながら「個別最適な学び」「協働的な学び」を取り入れたベテランらしい授業でした。全職員が授業を参

観し、職員研修でも活発な意見を出し合い、今後の授業に生かしていこうという雰囲気で、研修会も有意義なものとなりました。

【３年：理科「明かりがつくとき」】

【１年：算数科「ひきざん（２）」】