学校ではよりよい授業を構築するために、職員各々が日々、教材研究に励んでいます。さらに、組織（学校全体）としても、職員の授業力の向上や児童の学力向上を図るため、計画的に「職員研修」という時間を設定しています。

　本日は、４年１組の算数科の授業を職員全員で参観しました。「本時の目標や児童の実態に応じた展開になっているだろうか」「職員研修で協議している内容が授業に生かされているだろうか」等々、職員がそれぞれの視点、課題意識をもち、授業者の発問内容や授業の流し方、児童の様子などを観察しました。

　そして、職員各々が感じたことやよりよい授業の在り方について、１０日（水）の職員研修の時間にじっくり協議し、話し合った内容を今後の授業に生かしていくようにこころがけています。