11月26日、６年生が「マイブン活用出前授業」を行いました。マイブン授業とは、都城市教育委員会文化財課の職員が講師となって、地域の歴史について教えてくれる授業のことです。

　今回、３人の講師が学校に来てくださり、都城の歴史の解説や、都城の遺跡から発掘された土器などの出土品の紹介をされました。古墳の中から見つかった縄文時代の人の頭蓋骨（本物）もあり、子供たちは興味津々でした。また、授業の後半には縄文土器づくりにチャレンジし、あっという間の充実したひとときを過ごしました。

　11月27日の３校時、体育館にて３～６年が参加した「ドリーム集会」が行われました。ドリーム集会とは毎年、年に１回、山田小学校出身や地域在住の人を講師として招き、１時間の授業をしてもらう集会のことです。

　今回は、約６０年前に山田小学校を卒業された「内村勝博　様」を講師として迎えました。内村様は過去、山田総合センターで要職に就いておられ、現在は山田町山田に「行政書士事務所」を持たれ、行政書士として活躍されています。また、木之川内地区に住まれ、木之川内小学校の学校運営協議会委員も務められています。

　集会では、先ず、自己紹介と内村様の小学校時代の山田小学校や山田地区の様子の紹介がありました。次に、地域の方言「もろかたべん」のクイズをして、会場は大いに盛り上がりました。最後は、心身の健康のためにいいよ、ということでストレッチをしました。

　内村様が「山田はいいところだよ」「将来、ぜひ山田に住もうね」と子供たちに熱く語りかけ、集会は終わりました。

　１０月２９日の２年、５年に続き、１１月は１０日（月）に３年生、１９日（水）に１年生と、２つの研究授業（校内）を行いました。３年生は理科（専科の教師による授業）、１年生は算数科（学級担任）でした。

　どちらも、学級、児童の実態に応じながら「個別最適な学び」「協働的な学び」を取り入れたベテランらしい授業でした。全職員が授業を参

観し、職員研修でも活発な意見を出し合い、今後の授業に生かしていこうという雰囲気で、研修会も有意義なものとなりました。

【３年：理科「明かりがつくとき」】

【１年：算数科「ひきざん（２）」】

　１０月３０日（木）、１校時の前半に「音楽読み聞かせ」がありました。毎年、学期に１回、地域の読み聞かせグループ「ドロップス」（代表：新穂美代子さん）が来校、通常は学年ごとに教室で本の読み聞かせをしてもらっています。

　今回は、体育館で全校一斉、音楽や効果音を交えた読み聞かせをしてもらいました。最後には楽器の紹介もしてくださり、子どもたちは大喜びでした。

　１１月７日（金）の３校時は「鑑賞教室」でした。今年は「劇団こふく劇場」（代表：永山智行さん）が来校、「どんぐりと山猫」（作：宮沢賢治）を披露してもらいました。

　小学生にもわかりやすい言葉や動作も駆使、そして子どもたちもどんぐり役になって途中一緒に演じるなど、プロならではの仕掛けもあり、最初から最後まで子どもたちを惹き付け、飽きさせない見事な演劇でした。

　10月29日（水）、本校にて小・中学校合同授業研究会が行われました。２年生の国語科と５年生の算数科の授業を山田中学校、中霧島小学校、木之川内小学校の全職員に参観してもらいました。その後、授業ごとの部会で、子供たちの様子や、教師の指導・支援の仕方、授業の流れ等について協議が行われました。

　そして最後に、参加者全員が体育館に集まり、部会の報告と木之川内小学校、田口校長のまとめがありました。

　ふだんはなかなか他校の職員と授業や指導法等について話すことがないので、とても有意義な時間となりました。我々職員は、ここで学んだことをこれからの授業や学校教育に生かしていく所存です。

　総合的な学習の時間の一環として、１４日（火）に４・５年生が稲刈り体験を、１６日（木）に３年生が芋掘り体験をしました。どちらも地域のYY（わいわい）クラブの方々に田畑をお借りし、ご指導、ご加勢をもらいながらの体験活動でした。YYクラブ（代表：中村好伯　さん）の６名は、皆地元で農業や畜産業などをされており、このような活動を２０年程続けられているそうです。誠にありがたいかぎりです。

　また、５・６年生は例年この時期に、家庭科の授業でミシンを操作します。特に、５年生はほとんどの児童が初めての体験であり、学級担任だけでは指導が難しい状況にあります。そこで、山田小学校コーディネーターの筒井由佳里さん（学校運営協議会委員でもある）に学習支援ボランティアを依頼し、地域の多くの方々から授業でミシンのてほどきを受けています。

　このように本校では、たくさんの地元の方々のご協力をもらいながら、子どもたちは貴重な学習、体験を重ねています。

　１０月２日（木）、絶好の秋晴れの下、９月２８日に続いての運動会を実施しました。３・４年の団技「台風の目」、各学年ごとの徒競走、学年部ごとの全員リレー、学年選抜による全校リレー、そして閉会式、解団式を行いました。

　競技の部は赤団が優勝、応援賞は白団が「とても元気があってｇooｄだったで賞」、赤団が「よくまとまっていてｎiｃeだったで賞」でした。

　運動会が終わってからは、テントの撤収・運搬や杭・ロープの片付けなど、保護者の方々にもたくさんご協力をいただきました。心より感謝申し上げます。

　子どもたちは、運動会までの練習や準備、計画などをとおして、様々なことを身に付け、力をつけました。この身に付けた力をこれからの学習や友達との関わりなどに発揮してくれることと期待しています。

　９月２８日（日）、曇り・雨という天候の下、運動会を実施しました。しかし、雨の影響で行えたのは「開会式」「新入学児の紹介」と「５・６年の表現」「３・４の表現」「１・２年の表現と団技（玉入れ）」「４・５・６年の表現（奴踊り）」だけでした。

　開会式の時点では、トラックも走れる状態ではあったのですが、途中から降ってきた雨のため水溜まりとなり、「徒走」と「リレー」は全て中止となりました。

　たくさんの保護者やご家族、地域の方々やご来賓が楽しみにして来られた運動会でしたが、このようなことになり、誠に申し訳ございませんでした。

　できなかった種目につきましては、６年生の家族団技以外、全て１０月２日（木）に行います。当日雨天などでできないときは３日（金）に行います。８時３０分開始、１０時３０分終了を予定しています。

　１７日（水）、１～３校時に運動会予行練習をしました。開会式・閉会式を含めて、できるだけ本番に近い形で実施しました。児童は皆、自分の持てる力を発揮しようと、走りや踊り、応援、係の仕事に全力で臨んでいました。

　児童下校後、職員会を開き、改善点などを出し合ったり、気になった

ことを確認し合ったりしました。

　運動会当日まであと１０日あまり。これからもけがや病気に気をつけて、皆が元気に本番を迎えてほしいと願っています。

　★９/２２（月）・・・学校は休み【９/２７分の振替休業日】

　★９/２７（土）・・・授業日（４・５・６年は弁当昼食）

　★９/２９（月）・・・学校は休み【９/２８分の振替休業日】

　学校ではよりよい授業を構築するために、職員各々が日々、教材研究に励んでいます。さらに、組織（学校全体）としても、職員の授業力の向上や児童の学力向上を図るため、計画的に「職員研修」という時間を設定しています。

　本日は、４年１組の算数科の授業を職員全員で参観しました。「本時の目標や児童の実態に応じた展開になっているだろうか」「職員研修で協議している内容が授業に生かされているだろうか」等々、職員がそれぞれの視点、課題意識をもち、授業者の発問内容や授業の流し方、児童の様子などを観察しました。

　そして、職員各々が感じたことやよりよい授業の在り方について、１０日（水）の職員研修の時間にじっくり協議し、話し合った内容を今後の授業に生かしていくようにこころがけています。

　防災の日は９月１日に制定されており、災害への備えや意識を高めることを目的としています。この日は関東大震災に由来し、災害を未然に防ぐための行動を促す重要な機会です。政府や県は国民・県民に防災意識を啓発し、具体的な備えを行うよう呼びかけています。

　本日、本校では３校時に地震発生を想定した避難訓練を実施しました。震度４程度の地震が発生したという想定で、先ずは自分の机の下等で身を守り、次に運動場へと避難しました。そして、校長の話を聞いた後、児童は自分の教室に戻り、自身を振り返り、最後に映像を視聴して、改めて地震の怖さや正しい避難の仕方、普段の備えなどを確認しました。