新規日誌1

学校訪問

7月1日(水)に学校訪問がありました。村の教育委員会から
5名の方が子どもたちの頑張っている様子を見に来て下さいました。

姿勢バッチリ。


一生懸命考えています。

話の聞き方もバッチリ。

ICT機器も使って学習です。

ノートに書くスピードも速くなりました。


いつもの雰囲気との違いに戸惑いながらも頑張りました。
(みんなの視線が・・・)

今日の学校訪問でアドバイスいただいたことを生かして、
大河内小の子どもたちにもっと力が付くように頑張っていきます。
訪問ありがとうございました。
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全校朝会

6月30日(火)全校朝会がありました。
7月1日(水)からの「いのちの教育週間」にちなんで校長先生が、
命について話をされました。
『いのちのまつり「ヌチヌグスージ」』の読み聞かせを
通して、先祖代々果てしなく続く「命」や先祖を敬う気持ちや、
命の大切さを考えることができました。



自分の命を大切にすることは、みんなの命を大切にすることを
感じてくれたのではないでしょうか。
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音読集会(1・2年生)

6月29日(月)に音読集会(1・2年生)がありました。



1年生は初めての音読集会。緊張したけどがんばりました。
これから、どんどん上手になりますよ。



2年生は、1年生での経験が生かされて、堂々とした
発表でした。(1年生のときの緊張しすぎの発表の姿が
懐かしくさえ感じます。)

3人の審査員の厳しい後ろ姿が・・・
(とっても優しい審査員ですよ)

このような活動を通して、人前で自信を持って発表できる
子どもたちを育てていきたいと思います。
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音読集会(3~5年生)

6月26日(金)に音読集会(3~5年生)を行いました。
いつもは、図書室行っていますが、体育館で行いました。
音読集会は、国語で学習した教材を発表する児童が、選んで
暗唱します。校長先生、教頭先生、養護教諭の先生が、声の大きさ
読む速さ、間の取り方など評価して、優秀な児童の表彰を行います。
みんな真剣に取り組んでいます。




3年生は、物語文や詩の暗唱にチャレンジしました。

4年生も物語文でした。会話文などの読み方がさすが、
4年生でした。

5年生は、古典に挑戦です。声の大きさ、間の取り方、
読む速さなどお見事な発表でした。

聞き方も素晴らしかったです。
来週の月曜日は、1・2年生です。楽しみです。
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カイリー先生とのお別れ集会

6月24日(水)は、カイリー先生と一緒に過ごすことができる、
最後の日でした。
カイリー先生は、私事でアメリカに帰国することになりました。
子どもたちもとても残念に思っていますが、カイリー先生自身も
残念でしょう。
今日は、給食を4・5年生と一緒に食べていただき、その後、
お別れ会を行いました。

カイリー先生が椎葉に来られたとき、1年生と2年生だった
子どもたちと一緒に最後の給食です。
(いまでは、立派な大河内小を支える5年生と4年生です)

給食を食べた後、体育館でお別れ会を行いました。




各学年からの手作りのプレゼントを渡しました。

カイリー先生からみんなに最後のメッセージです。

カイリー先生、アメリカに戻られてもお元気で。カイリー先生に
外国語を指導していただいた子どもたちが、世界で羽ばたく日が
来ることを楽しみに待っていて下さい。
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