学校や子どもたちの様子

　川島小学校の運営委員会さんは、２学期の初めに、川島小学校をもっとよくするための取組について考えました。決まったのは、「朝の清掃活動」・「言葉遣いをよくする活動」の２つでした。朝の清掃活動については、これから各月の１週目の火、水、木曜日に行います。９月６年生、１０月５年生、１１月４年生、１２月３年生、１月２年生、３月６年生という計画を立てています。

　９月４日（火）から、運営委員会と６年生全員が協力して、朝の清掃活動を始めました。まずは、各階の手洗い場の下を協力してきれいにしました。さすが６年生、よいお手本になります。

　自分たちが自発的にに決めたことなので、責任をもって取り組むことができます。黙々と清掃作業に取り組み、短い時間に手洗い場の下がピカピカになりました。

　「川島小学校をもっときれいにしたい！」、この思いを大切にして、朝の清掃活動をどの学年も責任をもって取り組むとすばらしいです。提案した運営委員会さんが一緒になって取り組んでいるので、きっと大丈夫でしょう。これから、「言葉遣いをよくする活動」を進めていきますので、とっても楽しみです。

　毎年、運動会前に首藤さんに運動場整備をお願いしています。お願いしているというより、首藤さんが自主的に運動場を整備していただいているという方が正しいです。今回も経営する建設会社の方を伴って、パワーショベルや、ロードローラーなどの重機を導入して作業を進めておられました。

　８時半から作業を開始し、１５時頃には全ての作業が終了し、いちばん右側の写真のように、とても立派な運動場に整備していただきました。本日は、９月に入ったとはいえ、大変暑い日でした。汗びっしょりになって、熱心に作業を進めていただき、本当に感謝しかありません。

　こんなすばらしい運動場で、川島小学校のお友達は運動会をすることができるのです。首藤さんへの感謝の気持ちをもちながら。運動会の練習をし、本番の運動会も盛り上げていきましょう。

　９月１日は２学期の始業の日です。川島小学校のみんなが元気に登校してきました。あいさつもとっても元気です。やる気に満ちあふれていますよ。１校時は、「始業式」です。

　始業式の児童代表作文発表は、４年生の石田陽斗さんでした。陽斗さんの２学期にがんばりたいことは、「あいさつ」と「自学ノート」の２つでした。あいさつは、「された人が元気になるような大きい声であいさつをすること」をがんばるということです。そして、自学ノートは、「いろいろな教科をするようにして、苦手をなくしたい」ということです。実にしっかりとした目標を立てて、２学期に望んでいます。他のお友達にも参考になる内容でした。

　始業式の後に、教務主任の佐藤先生から、９月の生活目標についてのお話がありました。９月の生活目標は、「正しい姿勢で授業をうけよう」です。正しい姿勢は、どんな姿勢で、姿勢を正しくするとどんないいことがあるのかをパワーポイントを使いながら、分かりやすくお話していただきました。川島小学校のみんなは、さっそく正しい姿勢を意識しながら、お話を聞くことができていました。

　始業式が終わった後に、ちょっと各学年の教室をのぞいてみました。

　どの学年も宿題プリントや作品を提出したり、２学期の予定を確かめたりと忙しそうでした。でも、運動会や遠足などのたくさんの行事があるので、これからがとっても楽しみのようでした。

　美化整備作業が終わって、ホッとしたところで、９時３０分から家庭教育学級「足育のススメ」を開催しました。今年度の家庭教育学級は久しぶりの開催ということで、部長の川島さんも気合いが入っていまして、みやざき足育センターの成田　あす香さんを講師としてお招きしました。成田さんは、綾町からおいでになりました。結構遠いですが、遠くからお呼びしただけの価値は十分にありました。川島小学校の保護者、子どもたち合わせて５４名の参加がありました。

　ところで、「足育」という言葉、初めて聞いたという方もいらっしゃると思います。「食育」とか「脳育」とか最近は「～育」というのが盛んに聞かれるようになりました。では、「足育」とはどのようなことなのかを成田さんがクイズ形式の講座で子供でもしっかり理解できるようにお話していただきました。

　まず、大切なことは足の指のトレーニングです。足ジャンケンや足の指のマッサージで普段あまり意識しない筋肉を使うことで、足の力を高めます。

　次に、爪の手入れです。よく白い部分がなくなるまで切ったり、爪の両端を切ったりしますが、実は足の力が十分に発揮できるためには、足の爪は指の先と同じところまで伸ばした方がよいというのです。「これは長すぎるのでは？」と思ったりします。しかし、やってみると分かりますが、足の力の入り方や踏ん張り方が全然違います。

　それから、靴の選び方がとても大切です。よく見ると、一人一人足の形は全然違います。一番長い指が親指だったり、２番目の指（手でいうところの人差し指）だったり、全体の形が細長かったり、横に広かったりと顔や体つきと同じで、一人一人個性があります。この足の個性に合わせた靴選びをしなくてはいけないということでした。具体的には、

　①　靴の中敷きに乗ってみていちばん長い指から１センチほどの余裕があること

　②　足の横幅が靴の横幅と合っていること

　③　かかとに芯があって、しっかりしていること

　④　つま先部分が柔らかく折り曲がること

です。よくぴったりの靴を選んだり、長さだけを気にしたりしていますが、この４つのポイントで確かめていかないと、歩きにくいあるいは運動しにくい靴を選んでしまっているのです。

　最後に、靴の履き方も教えていただきました。合い言葉は、「かかとをトントン、ベルト（靴紐）をギュ」です。かかとがしっかり靴の中で固定されていると足が軽くなり歩きやすいです。実際にこの通りに履いて保護者の方も子どもたちも歩きやすさや動きやすさを実感していました。

　おまけで、足を鍛える運動遊びも教えていただきました。足の指でボールをつかんだり、ケンケンパをしたり、ぞうきんがけも効果的なのだそうです。

　たかが足、されど足です。全身の健康は足を健康にすることから始まります。「足育」を進めることで、スポーツを楽しめる健康な体を維持することができることがよく分かりました。

　夏休み最後の日曜日（８月２７日）に、毎年恒例の「第２回美化整備作業」が行われました。今回の美化整備作業は、運動会に向けて運動場の除草作業が中心になりました。さらに、体育館のイスの入替作業もＰＴＡの皆様の力をお借りすることで、短時間で終わることができました。もうすぐ「新県体育館」として生まれ変わる現在の「市民体育館」から廃棄する予定のイスを１００脚いただきました。２０年ぐらい前のものなのだそうですが、あまり使うこともなかったそうで、錆もなくまだまだ使えそうです。

　運動場の除草作業は７時から開始して、８時１５分までがんばりました。朝からの作業でしたが、予想よりも涼しくなく、暑い中での作業となりました。事前に参加申し込みがあったのは、保護者の方２９名、子どもたちは３５名の合計６４名でした。実際に参加された人数は、もう少し多かったかもしれません。たくさんの保護者の方々や子どもたちが熱心に作業をしたおかげで、運動場がすっきりしました。これで１０月１４日（土）の運動会も、いい運動場の状態で迎えられることでしょう。

　本当にお疲れ様でした、そして、ありがとうございました。