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学校の様子

6年生 卒業式に向けて 練習にも熱が


 いよいよ来週は卒業式というところまで来てしまいました。全体での歌や呼びかけの練習にも一段と熱が入ってきました。
 17日は卒業式の総予行です。これが終わると 卒業式当日を待つばかりとんります。
 今、一番気になっているのが、6年生の体調です。インフルエンザで休んでいる児童が2名います。もうすぐ復帰してきます。これ以上罹患者がでないことを祈るばかりです。
 
 
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図書館の装飾を考えてもらいました。

 今年に入ってから「図書館」の飾り付けを担当がいろいろと考えて、作り上げてきました。4月に比べてかなり変わったところあります。
 こつこつと一人で考えて取り組んできたものが形となりました。
 
  棚の上がきれいに飾り付けてあります。
 
  新刊本の紹介もなされています。大きなキャラクターも作ってもらいました。
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久しぶりの雨です。


 卒業まで残り8日となりました。卒業式に必要な花を一人一鉢運動ということで全校児童で育てています。
 当日は式場だけでなく、渡り廊下も在校生の花が飾られることになっています。
 
 
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空飛ぶたまねぎの収穫と調理 三年生

 今日は「JAのべおか」の方々にお越しいただいて、玉ネギの収穫を三年生が行いました。
 今日までいろんな方のご協力をいただきながら育てきた玉ネギです。
わくわくしながらの収穫でした。
 葉の部分は大きくなっていたのですが、玉ネギ自体は小ぶりのものが多かったようです。
 掘り起こした玉ネギは早速JAのみなさんに下処理をしていただき、お肉でまいていただきました
 
  獲れたぞー 
 
  これをひきぬこうかな
 
  おおきくなったよね。
 
   これだけの収穫でした。
 
  さっそくみんなで調理しました。
 
  JAのみなさんにお肉も用意していただき、手伝っていただきました。
 
   お肉に小さいタマネギを1こずつまいていきました。
 
   おいしい肉まき新タマネギのできあがりです。
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幼稚園・保育園との交流会(一年生)

 今日は一年生の児童が、近隣の幼稚園・保育園の園児を招待して交流会を開催しました。自分達で作った双六やおもちゃを園児に披露し、説明をして一緒に活動を楽しみました。
 昨日は二年生の招待されて、二年生の作った遊びを体験したばかりだったので、今日は自分達がお世話をする番だと張り切っていました。
 
    上手に説明きましたか
 
   みんな楽しんでいますか。
 
  
     仲良く遊んでいますね。
 
   これはどうやって遊ぶのかな。
 
   みんなでおじゃみをしました。うまくできましたか。
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予告無しの避難訓練(地震・津波)

 今日の昼休み時間に「予告なしの避難訓練」を実施いたしました。昼休みに地震が発生したという校内緊急放送を流し、身を守ることを呼びかけました。その後、裏の岡に避難しました。
 かかった時間は5分45秒でした。津波の到達までには十分な時間でしたが、ややおしゃべりが多かったようです。
 
  裏の岡の上に(標高21m)に登るところです。
 
  もしも、崖が崩れて登れないようなときは、運動場南側の階段を使用して避難します。
  もうすぐ3月11日がやってまいります。あの日から6年が経ちました。東南海・南海地震の発生も心配されます。家庭で地震にあったときの避難場所や落ち合う場所を確認ておいて下さい。
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卒業まで学校に来る日も11日


 六年生も本校の児童として学校で学ぶ日が残り11日となりました。
明日からいよいよカウントダウンです。もう10日しか小学校生活は残されていません。卒業の身支度を整えているところです。
  お別れ集会で、各学年から送られたプレゼントです。
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1年生を招待して

 二年生の国語の学習で、自分達が作った手作りおもちゃで一年生を招待して遊んでもらうという学習があります。
 自分たちで作ったおもちゃでそのように遊んでもらうのかを一年生に分かりやすく説明をして、交流をしていこうというものです。
 さて、うまく説明がでkたでしょうか。
 
  きちんと説明ができるか心配な面持ちです。
 
  一年生も真剣に聞いてくれています。
 
  きちんと準備をして、説明ができましたね。
 
   2組でも遊び方の説明をしています。
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お別れ遠足 砂の造形

 3月3日のお別れ遠足では、砂の造形大会を行いました。これもお別れ遠足恒例のイベントで、20年以上続いてきています。
 学級ごとに作品について話し合い、作業の手順を確認したり、準備するものを分担したりしてきました。
 当日は学級毎の協力して見事な作品をつくりあげることができました。
 
  これは何ができあがるのかな。
 
  毎年スコップで掘るのは先生の役目です。
 
  6年2組の作品です。今回の金賞はこの作品です。何を作ったかかわかりますか。

 トトロもできました。
 
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お別れ集会・お別れ遠足


 体育館で六年生とのお別れ集会を行いました。各学年がそれぞれ準備した出し物等を披露しました。全校児童が揃うのも、今年度これが最後の会となりました。
  
  
  
  六年生の入場です。少々緊張していますかね。
 
 一年生の発表です。                                   
  
   二年生からの贈り物です。
  
  三年生の発表です。 
 
  四年生からの贈り物です。
   
  五年生の発表です。                                
 
  六年生の発表です。
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読み聞かせの時間(ととろ3人の会)


 ととろ3人の会の方々が今年度最後の読み聞かせに来てくださいました。この方々の活動も二〇年以上にわたり、数多くの児童が読み聞かせの楽しさを味わわせていただいてきています。
 きっと保護者の方の中にもこの読み聞かせを体験された方もいらっしゃるのではないでしょうか。長年わたりありがたいことです。
 
 みんな集中しています。
 
  一度聞いたお話でしたが、児童は真剣に聞いていました。
 
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三年生の長縄大会

 延び延びになっていた三年生の長縄大会でしたが、ようやく本日実施することができました。
 間延びして練習にも集中できない期間もありましたが、2学級とも一生懸命に頑張ることができていました。
 
  みんなタイミングよく跳ぶことができました。
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5年生 6年生の参観日


 今日は高学年の参観日でした。5年生は学習してきたことの発表、6年生は将来の夢(なりたい職業)についての発表でした。
 5年生は学習した内容を再度まとめ直して発表をしていました。
 6年生は自分のなりたい職業について、どんなことを学ばなければならないのかやなるための試験などについて発表していました。
 
 
 
 
 
 
 
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作品展開催中

 現在南校舎1階東側の生活科室で「校内作品展」を開催しています。
 1年生から6年生までの図工等で作り上げた作品を展示しておいます。
 どれも子どもたちの力作ばかりです。是非ともご覧ください。
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今年度最後の参観日 低学年・中学年


 今年度最後の参観日を開催いたしましたところ、多数の方々にお越し頂きありがとうございました。
 今回は学習発表会形式で開催致しました。この一年間にできるようになったことや二分の一成人式など学年なりに工夫した形で発表をさせて
いただきました。
 

 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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旭化成柔道部の郡司選手をお招きして

 2月17日に6年生を対象に、「地域で活躍されている方のお話を聞く」という授業を行いました。
 今回は「旭化成柔道部の郡司選手」に来ていただき、「いろいろなことができるようになるためには、何をすればよいか。」ということを、ご自分の経験をもとに話をしていただきました。
 高校時代の柔道の成績、大学生活で伸び悩んでいたことのこと 就職で悩んだこと 旭化成柔道部に入ってからのこと 東京オリンピックを目指して現在のことなど具体的なお話に6年生も真剣に聞き入っていました。
 
 
 
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葉脈しおり作り

理科クラブでは、葉脈しおり作りに取り組みました。緑の葉の色が黒く変わるのを見て、子ども達は興味深々でした。取り出した葉を水で洗い、歯ブラシや筆の先でたたくと、葉が粉々に・・・課と思ったら葉脈が残り、「わあ、葉っぱのスケルトンや。」と歓声もあがりました。次回は葉に色を付けてラミネートして葉脈しおりの歓声予定です。




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中・高学年の縄跳び大会より

 13日(月曜日)は中学年・高学年の縄跳び大会の予定日でした。しかし。3年生の欠席がおおいため、3年生だけは延期ということにさせていただきました。
 2時間目は4年生単独での開催となりました。長縄では1組も2組も280回を超す新記録を出すことができました。
 3時間目の5年生・6年生の部でも今までの記録を上回る新記録を出す
ことができました。
 
    5年1組も250回以上の記録を達成しました。
 
  5年2組も250回以上の新記録でした。

 
  さすがに6年生は300回を越える記録を出していました。

 
  今回の大会記録を出したのが6年2組でした。380回以上の記録でした。
 どの学級も新記録という結果を残せました。練習の成果が発揮できた大会でした。
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昼休みに雪が舞いだしました。

 昼休みに 空一面に雲が広がったかと思うと、雪が舞い出しました。しばらくするとだんだんと激しくなっていきます。
 子どもたちはお喜びで運動場に駆け出しました。
 
  元気に縄跳びの練習です。

 山間部はすごい雪でしょうね。積もっていることでしょう。
 
 思わぬプレゼントでした。
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