子どもたちや学校の様子

今回の写真は3・4年生の作品掲示の様子です。自分で考えた詩を書き方も工夫して表現しています。また、立体的な図工の作品も見応えがあります。他の学年も新しい作品が常に掲示されています。次回の参観日は２月１３日（木）です。各学級ではミニ学習発表会を行い、これまでの学習の成果を見ていただきます。その時に校内に掲示されている子どもたちの作品もじっくりご覧ください。

クラブの時間にプログラミングで車を動かす活動をしました。タブレットを使って命令を組み合わせ、自分たちが思ったとおりにプログラミングされた車が動く様子をうれしそうに眺めていました。どのグループも楽しそうに活動しています。

多目的ホールの壁面に新聞コーナーがあります。子どもたちの学習の様子を取材していただいたり作文投稿したりした結果、今年度の学びが載った新聞記事が少しずつ増えてきました。もちろんこれは子どもたちの学びのほんの一部であり、子どもたちの心の中に、「今年は○○をがんばったな」「○○の勉強が楽しかったな」などとたくさんの学びの足跡が残ってくれていることを願っています。次の学年に進級するまであと2ヶ月です。さらに足跡を残して、４月の新学年へとステップアップしてほしいです。

１月２４日（金）に給食感謝集会を行いました。保健体育委員会の子どもたちが会を運営してくれました。初めに給食主任の先生が給食の歴史や給食感謝週間などについて説明しました。次に調理員の先生をもっとよく知るためのクイズを出したりお礼のお手紙をプレゼントしたりしました。特に好きな給食ランキングの発表では「うぉー！」と歓声が聞こえるほど盛り上がり、子どもたちの給食大好きな気持ちがあふれていました。

毎日栄養満点でおいしい給食を作ってくださる調理員の先生だけでなく、食材を発注してくださる先生、お金の管理をしてくださる事務の先生、毎月の献立を考えてくださる栄養教諭の先生、食材を届けてくださる業者の方、生産者の方、給食費を払ってくれているお家の人など給食に関わるすべての方々や食材の「命」に感謝する集会となりました。

1年生は算数でお金の学習をしました。1円玉や10円玉に加えて5円玉や50円玉も正しく使いながらお金を出して買い物の問題に取り組みました。1・2年生は体育館で縄跳び運動をした後、ボールけりゲームを楽しんでいました。寒さに負けず元気いっぱいの様子でした。３・4年生は複式指導で国語を頑張りました。3年生は様子を詳しく伝えるための言葉の学習を行い、4年生は教科書を読み取ってワークシートに書き込んでいました。間接指導の間も子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。5年生は理科でもののとけ方の実験をしました。グループで協力して実験道具の準備をしたり結果をまとめたりしました。このように各学級で子どもたちは毎日頑張っています。