学校からのお知らせ

　４年生が、いままち歯科医院のみなさんに歯みがき指導をしていただきました。まず、学校歯科医の猪ヶ倉先生から、むし歯のメカニズムやむし歯予防の方法について詳しくお話をしていただきました。その後、磨き残しを調べるために歯垢の染め出しをしました。給食後に歯みがきをしたにもかかわらず、歯が赤く染まり、子ども達はとてもびっくりしていました。猪ヶ倉先生と歯科衛生士のみなさんが、歯の状態や歯みがきの様子から、1人1人に丁寧に歯みがきの仕方を教えてくださいました。子ども達は歯や口の健康を守ろうという気持ちが高まったようでした。これから学んだことを継続して実践し、歯を大切にしてほしいと思います。

　今町小学校の４年生を対象に、みやざき動物愛護センターから２名の講師を迎えて「命の教室」を実施しました。教室では、命の大切さについて動物をモデルとして考えていきました。絵やぬいぐるみ、画像など、工夫された講師の説明を受けて、話し合ったり、考えたりして、子どもたちは命の大切さについて学んでいきました。

　命をいただくとはどういうことなのか。命を大切にするとはどういうことなのか。一人一人がしっかり考えて、具体的に行動することができるように指導していきます。

　水泳の時期に特に必要な救命救急講習（心肺蘇生法）を実施しました。消防署に依頼して、救命士の方に講師を務めていただいて実施しました。毎年実施する講習会ですが、最新情報を聞くと今までとずいぶん違う対応をする場合もあるため、職員も積極的に質問しながら心肺蘇生法や知識を身に付けていました。子どもたちが楽しく安全に水泳授業に参加することができるように、本年度も安全対策をしっかりとしていきます。

　運動会が終わって、落ち着いたころに、バスを利用して遠足に行きました。それぞれの学年で見学地を工夫して行いました。１、２年生～デイリー牛乳、３、４年生～県立博物館、大淀川学習館、５、６年生～高崎天文台、霧島酒造

　あいにくの雨でしたが、どの学年もきまりを守って、しっかりと学習し、お弁当を食べて楽しい遠足になりました。ご協力いただきました各施設の職員の皆様に感謝いたします。

　選挙管理委員会の出前授業をしていただきました。本校の６年生に分かりやすく説明してくださり、課題については問題形式で考えさせてくださいました。選挙管理委員会では、小学生に分かりやすく理解させるために授業研究を行ってくださっているそうです。実際に使用する投票用紙も見せていただきました。児童は、今回の授業によって社会参画の意識を高め、自分たちが近い将来社会人としてどのように参加していくのか、それがどう活かされるのかなど、様々な角度から選挙の仕組みを学習する良い機会となりました。都知事選挙や鹿児島知事選挙など、様々な選挙が予定されています。少しでも、児童が選挙に興味をもってくれることを願っています。

　雨の季節、登校時の交通安全のために、全校児童が体育館に集まってそれぞれの登校班の問題点について話し合いました。会では、地区担当の先生方からのご指導の後、班別に自分たちで問題点を出し合い、解決策について話し合いました。下級生の意見を上級生がしっかり聞いて取り入れる様子が見られたり、班長がリードする場面が見られたりするなど、児童が主体的に話し合う様子が見られました。異学年の話合いによって主体性が磨かれ、自分たちで自分たちの命を守るという意識が育っていくことを願っています。

　５月２６日(日)に今町小学校の運動会が開催されました。心配された天気も前日から晴天となり、当日は少し雲がかかって、風も涼しげに吹いていたので、熱中症の心配もほとんどないくらいの絶好の運動会日和となりました。児童は、自分の持てる力を精一杯発揮し、今までの練習の成果を披露することができました。競技は、接戦に次ぐ接戦で赤白ゆずらない展開が続きましたが、最後は赤団が勝利を掴みました。白団は、最後まであきらめない一致団結した応援が評価され、応援賞を授与されました。感動の運動会となりました。保護者の皆様と地域の皆様に感謝です。

　いよいよ運動会に向けての俵踊りの練習も最終回となってしましました。俵踊り保存会の皆様もお忙しく暑い中に何度もご指導にいらしてくださいました。難しい踊りを丁寧に教えてくださったおかげで、児童は自信をもって踊れるようになりました。法被を着ると一段と気持ちも引き締まり、動きも良くなってきました。いよいよ運動会です。練習の成果を堂々と披露してくれるものと思っています。応援よろしくお願いします。

　いよいよ運動会へ向けての最後の練習です。３、４年生はエイサーを発表します。宮崎市や日南市から講師の先生が来て下さり、動きや声の出し方を教わりました。初めて声を出した緊張した日からすると、格段に上達しました。声も揃って大きく、動きもとても凜々しく、力強い動きになっています。いよいよ運動会です。思いっきり晴れ舞台でその成果を発揮してほしいと思っています。応援よろしくお願いします。

　５月のある朝のこと。一人の１年生が、校門前で泣いていました。事情は分かりませんが、なかなか足が進みません。登校してきたお兄さんやお姉さんが、「一緒に行こう」とやさしく声をかけてくれました。それでも足が前に進みません。そこへ、二人の同じ１年生がその子に寄り添って、声をかけながら手を握りました。すると、一歩ずつ前へ進み、三人で仲良く教室に向かうことができました。わずかな時間の出来事でしたが、「やさしい」時間でした。その三人の後ろ姿は、とても微笑ましく、思わず写真を撮ってしまいました。

　放課後、匿名の方から学校に連絡がありました。

「久々に気持ちよかった」

という言葉から始まり、下校時の児童の様子を伝えてくださいました。その内容は、横断歩道を渡る際に高学年児童が「ビシッ」と手を挙げて渡り、渡り終わると停まってくださった車に対して頭を下げてお礼をしたとのこと。その光景が、３ヶ所で見られたようです。この朗報を聞いた校長先生も思わずニッコリ。職員に伝えると職員室で拍手が起こりました。今町小の児童の態度や感謝の気持ちがみんなを幸せな気持ちにさせてくれるのですね。本校の目標の一つは「やさしく」です。これからも、やさしい今町っ子が育つように指導していきます。

写真は、登校のあいさつや横断の様子です。登校の様子もとても素晴らしいです。

　今町小学校は、今年で創立１５０周年を迎えます。それを記念して、全校児童と教職員で「今町小」の人文字を作ってドローン撮影を行いました。ポイントを作って準備したのですが、上空から見ると角度や大きさなどなかなかうまくいかないもので、苦労しました。児童は指示をよく聞き、撮影者へのあいさつや返事などがしっかりできる素晴らしい態度で撮影に臨むことができました。一つ一つが子どもたちの社会への第一歩となる貴重な経験であると実感しました。　　　

今町小学校創立１５０周年

これからも、今町小学校をよろしくお願いします。

　毎年実施している交通教室を本年度も実施しました。交通指導員の方々をお迎えして、正しい横断歩道の渡り方や自転車の乗り方、交通ルールや交通マナーなどについて学びました。事故はいつどこで起こるか分かりません。常日頃から意識して気を付けることが大切です。子どもたちの多くは、毎朝登校班で登校します。歩道の道路と反対側を一列でしっかり歩いて登校する様子を見ると安心します。朝のあいさつも素晴らしいです。ところが、下校になると、疲れや気の緩みからか走って帰ったり、横に広がって話に夢中になります。一人一人が自分の命を大切にして、毎日元気よく登下校してくれることを願っています。

　３、４年生は、運動会でエイサーを披露します。そこで、エイサーを愛し、情熱をもって教えてくださる講師を日南市と宮崎市からお招きしてご指導していただきました。手や足の動き、声の出し方などを分かりやすく丁寧に教えてくださいました。遠方からお越しくださった講師の方々は、疲れも見せずにご指導していただきました。情熱を受け継いで、一生懸命踊る３、４年生の発表にご期待ください！

　今町小学校では、地域の保存会の方々の支援を受け、民俗芸能「俵踊り」を伝承しています。本年度も、運動会で披露するために練習を開始しました。保存会の方々に依頼して、５，６年生全員で教えていただきました。三味線に合わせて少しずつ思い出しながら一生懸命練習しました。団扇や俵を使った様々な踊り方が組み合わさっていて難しい踊りですが、保存会の皆様のご指導のおかげで俵の扱いにも慣れてきました。保存会の皆様は、運動会本番まで４回ほどご指導してくださいます。運動会当日が楽しみです。

　朝の時間を活用して、校舎内の避難経路の確認をしました。それぞれの教室や廊下、特別教室の状況を確かめ、どの経路でどのように避難すれば良いのか確認しました。人が集中して避難しにくくならないように経路の分散についても職員で話し合って共通理解を深めました。地震、大雨洪水、火災などの災害が増えている状況でどのように行動すれば良いのか、防災意識を高めながら避難できるように指導していきたいと思います。

　給食当番が、衛生面や食べ物を大切にすることを意識して、しっかりと配膳するように頑張っています。できるだけ無言で配膳することや服装、運び方などに気を配ってできるように指導しています。このことが、食育へとつながり、自分の体や食の安全など様々な問題について考える機会となることを願っています。

　本年度から、新しいALTの先生と一緒に外国語の学習を始めましました。アセリ先生は、キルギス共和国からいらっしゃいました。とても明るく、元気で、伝え方もとても上手です。キルギスという国は、人口約670万人、面積は日本の約半分です。写真は、6年生の授業の様子です。子どもたちも少し緊張していましたが、次第にアセリ先生と打ち解けて英語を楽しんでいました。1年間楽しみです。

　4月21日(日)に、令和6年度初めての参観日を行いました。授業参観だけでなく学級懇談にもたくさんの保護者の方が参加していただきました。大変感謝しています。懇談及び総会でもお話があったように、みんなで助け合って、「やさしく」「かしこく」「元気よく」育てていきたいと思います。今町っ子が元気に社会に羽ばたいていけるように！

　今町小学校では、朝、登校してきたら校舎前で学校目標を「やさしく　かしこく　元気よく　今日も一日がんばりましょう！」と唱えます。その後、次に登校してきた児童と向き合って「おはようございます」とあいさつをします。あいさつがつながって、朝から気持ちの良いスタートができます。あいさつは、人間関係の基本ですね。今町小学校の子どもたちは、雨の日も晴れの日も、機嫌が良い日も良くない日もあいさつをがんばっています。

　令和６年４月８日（月）に６名の新任の先生方をお迎えし、新任式を行いました。先生方は、都城市内だけでなく、高千穂町や長崎県から赴任された先生方もいらっしゃいました。新しい風を今町小学校に吹き込んでくれることと思います。その後、転入生を紹介し、始業式を行いました。転入してきた児童は、緊張していましたが、堂々と自己紹介をすることができました。今町小へようこそ！

　また、新任式と始業式では、６年生の代表児童がそれぞれ立派なあいさつをしてくれました。会場全体がやる気に満ちあふれていました。

 　令和５年度末で今町小学校を離任する先生方と子どもたちのお別れの式を行いました。転任や退職する先生方を前に、子どもたちはさびしそうな表情をしていました。離任する先生方のあいさつに対し、子どもたちは先生方の顔をじっと見つめ、うなずきながら聞いていました。最後に児童代表の５年生が離任する先生方への感謝のことばを述べました。離任する先生方は目頭を熱くして聞いているようでした。離任する先生方には、次の新しいところでのご活躍をお祈りします。

　１年生から５年生は令和５年度の修了の日を迎えました。修了式では、校長が各学年代表の児童に修了証（通知表内の証書）を手渡しました。また、修了式の後に、各学級では、学級担任の先生から児童一人一人に修了証が手渡されました。修了証をもらった児童はとてもうれしそうでした。４月には全児童が新しい学年に進級します。１年生から５年生の児童の皆さん、１年間よくがんばりました。学年の修了、おめでとうございます。

　令和５年度の卒業式を行いました。卒業生２４名は、学級担任から名前を呼ばれて校長から一人ずつ卒業証書を受け取りました。別れの言葉の場面では、卒業生が６年間の思い出を語り、在校生５年生から感謝の言葉が送られました。都城市教育長、来賓、保護者、先生方、在校生で、卒業生の門出をお祝いすることができました。卒業生の皆さん、卒業、おめでとうございます。中学校へ進学し、学業やスポーツ、文化活動などに打ち込み、それぞれの夢に向かって大きく前進していくことを願っています。

　２年生は、生活科の学習「まちたんけん」で学校の近くにある自動車整備工場を見学しました。この工場は、２年生の保護者が経営している工場です。工場では、自動車が安全に走れるように整備をするためのいろいろな機械や道具を見せてもらいました。２年生は、初めて見る機械や道具に興味をもち、説明を聞いたり実際にさわったりしていました。もしかしたら、この２年生の中から、将来、自動車整備の仕事につく人が出るかもしれませんね。見学の協力、ありがとうございました。

　五十市地区まちづくり協議会が主催する「イルミ＆アートフェスタ」が、五十市地区で行われました。この催しにおいて地区内のいろいろな団体の作品が展示されましたが、本校からは５年児童が全員で共同製作した大きな絵を出品し、五十市地区にある食品店の駐車場フェンスに展示されました。絵の内容は「今町の特色」を表したものです。１週間ほど展示されましたが、その後は本校の校門付近に掲示する予定です。

　先日行ったお別れ遠足は、前日の雨のため校内遠足に変更しました。そこで、遠足の時に予定していた６年のパークゴルフを延期して、後日行いました。６年生は初めての児童が多いので、グループに地域の方々に入っていただき、打ち方やルールなどを教わりながら一緒にプレーを楽しみました。ボールが思ったように打てず苦戦する児童もいましたが、時々好プレーも見られ、地域の方と楽しく会話をしながらパークゴルフを楽しんでいました。地域の皆様、ご協力、ありがとうございました。

　新規採用２年目の教員による２年の生活科「野菜をそだてよう」の研究授業を行いました。２年生は、これまで学習として栽培してきたサツマイモ、ピーマン、ラディッシュ、トマトなどの野菜の成長の様子や収穫の喜びなどを、各グループで寸劇にして表現し、発表し合いました。枯れたり虫や鳥に食べられたりして心配したこと、花が咲き実ができて安心したこと、収穫できてうれしかったことなどの体験を、言葉や動作で表現することができました。また、タブレットPCを使って感想を交流していました。

　本年度、児童のために支援をしていただいたボランティアの方々を学校に招き、児童が感謝の気持ちを伝えるボランティア感謝集会を行いました。本年度の学校支援ボランティアは、登下校見まもり隊、読み聞かせ・紙芝居、八反俵踊保存会、三味線教室、家庭科学習支援の皆様です。集会では、児童がボランティアの方々に感謝状を手渡して、感謝の気持ちを伝えました。ボランティアの皆様には、児童の安全、学習、情操教育、伝統芸能継承など、一年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

　この日、地域のボランティアによる本年度最後の読み聞かせ・紙芝居が行われました。また、６年では、ボランティアの方に「戦争に関する講話」をしていただきました。ボランティアの方が、戦争中に朝鮮で出生したこと、日本が行った植民地支配や差別のこと、戦後の朝鮮からの引き揚げのこと、日本に帰ってからこれらのことを誰にも言えず葛藤があったことなど、体験をもとに話をされ、６年生はじっと聞き入っていました。そして、戦争を二度と起こしてはいけないという訴えにうなずいていました。

　この日は、６年生とのお別れをする「お別れ集会」をしました。５年生が計画・準備をして、学年縦割りのチームを作り、体育館での鬼ごっこや、校内のウォークラリーをしました。ウォークラリーでは、チームで校内の各所をめぐり、そこで５年生や担当の先生がクイズを出しました。その後、体育館で１年生から５年生までの下級生と６年生とのお別れ集会をしました。下級生からお礼のメッセージを伝えると、６年生はうれしそうに答えていました。遠足は前日の雨のため校内遠足になりました。

　２月の全校朝会では、前半、児童の表彰を行いました。ＪＡごはんお米とわたし図画コンクール金賞１名、都北地区子ども造形展入選６名、教育委員会精励賞善行部門の６年全員、五十市地区青少年育成協議会善行賞の１年全員、都城市小中学校プレゼンコンテストの６年４名、ニチバン巻心ECOプロジェクト感謝状の本校全児童とたくさんの児童の頑張りを称えました。後半は、校長が６年生の卒業のこと、将来のゆめ、学習の大切さについて話し、１～５年生から６年生に「がんばれ」のエールを送りました。

　昼休み時間の図書室の様子です。先週から３学期の読書イベント「スタンプラリー」をしています。一定数スタンプを集めると、図書館サポーターさんの手作りの「しおり」がもらえます。この期間、子どもたちは「しおり」目当てではありますが、たくさんの本を借りて行きます。スタンプがたまって自分の好きな「しおり」を選び、もらった子はとてもうれしそうでした。動機はどうあれ、このイベントは子どもたちが本に親しむきっかけになることと思います。図書館サポーターさんに感謝します。

　地域のボランティアの方々による読み聞かせ・紙芝居が行われました。１年と３年は絵本の読み聞かせ、２年は紙芝居でした。２年では、紙芝居の途中で子どもたちの感想を話し合いました。子どもたちは登場人物やストーリーについて熱心に感想を出していました。３年では、「使う人に合わせたおもしろい形のトイレ」の空想の絵に、子どもたちが群がって見入る様子が見られました。子どもたちは、月に１～２回の読み聞かせ・紙芝居をいつも楽しみにしています。ボランティアの方々のおかげです。

　１年生は、生活科の学習「冬の様子調べ」で学校の近くにある鉄道記念公園に行きました。子どもたちは、道路わきの草木や公園の中で、花木のつぼみ、ミノムシ、ひっつきむし（オミナエシの実）などを見つけて、記録カードに丸をつけたりメモをとったりしていました。学習をとおして、冬は草花や虫などの生き物があまり見られないことがわかりました。この日は久しぶりのよい天気で、学習後に公園の遊具で少し遊ぶ時間がありました。子どもたちは、うれしそうにはしゃいで遊んでいました。

　４年の授業の様子です。社会科で宮崎県の面積や人口、自然環境、気候などについて調べる学習をしていました。子どもたちは、タブレットパソコンを使いインターネットで宮崎県の情報を調べていました。一人で調べる子もいれば、２、３人で情報交換をしながら調べる子もいました。また、調べたことをノートに書き写す子もいれば、グーグルのスライドやジャムボードに書き込む子もいました。これからの授業はこのように、それぞれに合ったやり方で学習活動を進めていくスタイルに変わっていきます。

　都城市教育委員会精励賞の表彰式が行われました。この賞は、市内の小・中学校で他の模範となるような善行・文化活動の見られた個人・団体に授与される賞です。本校の６年生全員が善行部門の団体の部でこの賞を受けることになり、代表児童が表彰状を授与されました。表彰の事由は、６年生が毎朝ボランティアに取り組んでいること、学校行事や委員会活動などに積極的に取り組んでいること、伝統芸能俵踊の継承に取り組んだことなどです。６年生には、この受賞を今後の励みにしてほしいと思います。

　本年度最終の参観日を開催しました。１年は生活科「学習発表会」、２年も生活科「学習発表会」、３年は総合「パラスポーツ・プレゼン発表会」、４年は総合「わたしの将来の夢発表会」、５年は家庭科「いっしょにホッとタイム」、６年は国語「今、私は、ぼくは（発表会）」でした。どの学年も日頃の学習の成果や、この時間に向けて練習してきた成果を発表しました。子どもたちが一生懸命頑張る姿を保護者に参観していただきました。学級懇談会でも学級担任が子どもたちの成長の様子を伝えました。

　授業の様子です。２年生は、体育科の学習で、長縄跳びをしていました。長縄は回している縄の中に入るタイミングが難しいですが、２年生は声をかけ合いながら、上手に跳んでいました。そして、失敗しても責めたりせず仲よく楽しんでいました。１年生は、図画工作科の学習で、身近にある箱を組み合わせて動物や建物などを作っていました。箱の形を生かして組み合わせる子もいれば、逆に形にとらわれず大胆に組み合わせる子もいました。子どもの発想や創造力にはほんとうに驚かされます。

　６年生は、図画工作科の学習でテープカッター（セロハンテープを取り付けて使う台）を作っていました。白い板に自由に絵を描き、彫刻刀で図柄を彫り、電動糸のこぎりで形を切り抜く作業です。それぞれ好きな動物、好きなキャラクターなどを描いていました。その後、電動糸のこぎりで曲線を上手に切っていました。電動糸のこぎりは５年の時にも使ったことがあるようでした。６年生は小学校生活が残りわずかとなりました。６年の思い出となるような作品が出来上がることでしょう。

　４年生が図画工作の学習で「版画」の刷る作業をしていました。子どもたちは、彫刻刀で彫った版木の面にローラーで黒インクをおそるおそる塗っていました。そして、印刷用の和紙を慎重に載せ、インクが和紙にしっかり写るように手で丁寧に押さえていました。「できたかな」「うまく写っているかな」子どもたちはわくわくしながらそっと和紙をはがして、出来上がった版画を見てうれしそうな表情を見せていました。友だちの作業や作品を優しく見守る姿も見られ、仲のよい関係がうかがわれました。

　２月の全校朝会の様子です。児童の表彰を行いました。読書感想文コンクール、読書感想画コンクール、書写展の入賞・入選、小学校体育連盟水泳記録の入賞、ミニバスケットボール大会の入賞など、それぞれの分野で活躍した児童を全校で称えました。その後、なわとび運動週間にあわせて、体育委員会の児童が「なわとび技」の模範演技をしました。あや跳び、交差跳び、二重跳びなどの難しい技の模範演技に、大きな拍手がわき起こりました。たくさんの児童の活躍が見られました。

　授業の様子です。１年生は、運動場で体育科の学習「ボールけり遊び」をしていました。２人が向かい合って真ん中に置いたポストをめがけてサッカーボールをけり、当てて倒すゲームをしていました。みんな一生懸命にボールを蹴っていました。５年生は、理科の学習「もののとけ方」で実験をしていました。水の温度を高くするとミョウバンがたくさん溶けるのか、温度計で水の温度を測りながら溶かしていました。こちらも真剣な眼差しで実験に取り組んでいました。子どもの真剣な様子はいいものです。

　この日は、地域のボランティアの方々による紙芝居・読み聞かせが行われました。１年は紙芝居で、子どもたちは挿絵に目を輝かせながら見入っていました。２年生は絵本の読み聞かせで、恐竜が主人公の「おまえうまそうだな」のストーリーに、子どもたちがぐっと引き込まれていました。３年も絵本の読み聞かせで、山猫たちとねずみたちが落ちた穴からどうやって抜け出せるかを話し合う面白みのあるストーリーに、子どもたちがじっと聞き入っていました。紙芝居や絵本の力はすごいものがあります。

　４年・５年の俵踊（たわらおどり）の２回目の練習がありました。４年生は、初めての踊りに、俵踊保存会の方の動きをまねながら一生懸命に練習をしていました。５年生も、４年生に負けないよう一生懸命練習をしていました。保存会の会長さんから、その真剣な姿を褒められて、子どもたちはうれしそうでした。２時間続けての練習に、じんわり汗をかいている子どももいました。保存会の方々には、毎回忙しい中に学校へ来て、子どもたちの指導を熱心にしていただき、本当にありがたいです。

　学校給食感謝週間に、各学級で子どもたちが、給食センター、パン・米飯製造業者、牛乳製造業者向けにお礼のメッセージを書きました。よく書けているものを学年から１点ずつ写真に撮りました。（名前は消しています。）学校給食にはこのほかにも、生産者や卸売り業者、運搬業者、栄養士や調理師などたくさんの方々が関わっています。また、食物そのものに感謝することも大切です。子どもたちには、このような機会に感謝の気持ちをもたせていきたいと思います。

　学校で火災が起きたときの避難訓練をしました。始めに、各学級で避難経路の確認をして、避難する際の大切なこと「お・は・し・も・ち」を確かめました。次に、ジリリリリ････という火災報知器の警報の後、放送の指示で全校児童が一斉に運動場へ避難をしました。子どもたちは落ち着いて速やかに避難をすることができました。その後、家庭などで火災が発生した場合の消火器での消火の仕方について、防災設備会社の方から教わりました。実際に児童２名、教員１名が消火訓練をしました。

　５年生は、図画工作科の学習で、箱の中に自分だけの秘密の世界を作る工作に取り組んでいました。綿やモール、紙粘土などを使って、海の中や空の上、空想の世界などを自由に考えて作っていました。また、それと平行して、３月に地域のまちづくり協議会主催で行われるイルミ＆アートフェスタに出展する大きな絵を描いていました。小学校の近くにある神社や公園、史跡など地域の特色を盛り込んだ内容です。子どもたちは、自分たちで考えて表現し作り出す作業に一生懸命でした。

　６年生は、三味線教室の方を講師に、４回に渡って三味線の演奏を学習してきました。この日は４回目最後の学習でした。６年生は「安久節」の伴奏演奏を教わり、全員で演奏することができるようになりました。そして、６年生の演奏に合わせて講師が安久節を歌い、一体感を味わうことができました。また、講師の方が、「ミッキーマウスマーチ」や「しあわせなら手をたたこう」を演奏し、それに合わせて６年生が歌い、楽しいひとときを過ごすことができました。講師の先生、お世話になりました。

　この日は、ボランティアにより４年・５年の読み聞かせ、６年の紙芝居をしていただきました。４年では、「空から見た桃太郎」という鳥瞰図のような挿絵の桃太郎で、子どもたちがその挿絵の面白さに沸きました。５年では、いろいろな形に降り積もった「雪」の景色の紹介本で、子どもたちが興味深く説明を聞いていました。６年では、「５ひきのやもり」という物語で、子どもたちは物語にじっと耳を傾けていました。毎回、子どもたちの心を動かす内容を用意してくださり、ありがたいです。