カテゴリ:学校の様子

少し前の授業の様子です。

5年生の教室をのぞくと、みんな机に向かって集中していました。

何をしているのか見てみると、算数の学習で、整数と小数のまとめをしていました。

教科書やワークで復習する人、タブレットPCのAIドリルを使って復習する人…、それぞれが自分に合ったやり方・進め方で学習していました。

解き方がこれで合っているのか？と頭を抱えている児童もいましたが、それでも自分で解決しようとする姿がとてもよいと思いました。

与えられた問題をただこなすのではなく、「このやり方でいいのかな？」「自分に合っている学び方ってどんな方法かな？」を常に考えられる川東っ子に成長してほしいものです。

先週の天気のよい日のことです。

通級指導の先生が一生懸命作業をされていました。声をかけると、「入学式で使った花がまだきれいなので、子どもたちが見える場所に置いておくと子どもたちも癒されるのではと思って」とのこと。

パンジーを中心に白や黄色の花々が渡り廊下に飾られました。

下校の時間、様子を見ていると、花が置かれていることに気づき、「きれい」とつぶやく児童も。

ほんのちょっとしたことですが、誰かのためにしていることを気づくことができるって大切なことだなと感じました。

4月20日（日）、本年度第１回目の参観日が行われました。

あいにくの天気ではありましたが、多くの保護者の方にご参観いただきました。

子ども達は保護者の方々が来られていても、いつも通り、元気よく頑張って授業に取り組んでいました。 

参観授業後のPTA総会では、前年度の報告と本年度の事業計画が提案されました。

こちらにも多くの保護者の方々が参観いただき、大変ありがたく思いました。

本年度初めての参観日でありましたが、保護者の方々の、学校に対する期待の高さを改めて実感しました。

川東っ子の健やかな成長のために、今後も職員一同頑張っていきたいと思います。

少し前の授業の様子です。

1年生が、学校で過ごすためのオリエンテーションを行っています。

カバンの中への物のしまい方などを確認しているようです。

様子を見ていると、確認が早くできた児童がおしゃべりもせず、姿勢を正して待っていました。それに気づいた周りの児童も、それを真似するかのように静かに待っていました。

自分の行動と他の人の行動を比較して、正しい行動を進んで行う。とても大切なことです。

1年生も少しずつ学校に慣れてきているようです。このまま学校生活を楽しんでくれるとうれしいです。

少し前の授業風景です。

5年生の国語の授業の様子です。各教科の授業の一番最初に行うオリエンテーションでしょうか。

「5年生の国語の授業は次のようにやっていきますよ。」「国語の授業では、次の約束を守ってね。」など確認していきます。

 本校の中では1クラス当たりの人数が多い5年生ですが、とてもフレンドリーでいつも元気よくあいさつしてくれます。今年は、次の年（6年生）に向けての準備の1年です。6年生から学び、成長する1年間となってほしいものです。