カテゴリ:学校の様子

少し前の6年生の家庭科の授業の様子です。

調理実習でいり卵を作っています。思ったよりもフライパンの使い方がうまいような…

家でのお手伝いで慣れている人も多いのでしょうか？

出来上がって試食している班に「うまくできた？」と聞いたら、「はい」と元気よく返してくる班もあれば、「う～ん」と微妙な反応の班も。

そこに来られた学級担任の先生が、「そういうときもあるよね。今度作る時にどうすればよいか、振り返りをしてみよう。」とアドバイスしてくださいました。

レシピ通り作ってもうまくいかないときはあります。しかし、その経験を次にどう生かすかが大切です。

国語や算数の授業に限らず、いろいろな場面で自分の学び方の振り返りをして、力をつけていってほしいですね。

少し前の4年生の図工の授業の様子です。

身近にある木や葉の様子を、色の塗り方を工夫しながら描いています。

タブレットで撮った校内にある木々の写真を見ながら、絵を描いている子もいました。

色を重ねたり、筆の大きさや使い方を工夫しながら、それぞれが思い思いに描いています。

みんな集中して、作品づくりに取り組めていました。自分が納得いく作品になるとよいですね。

5月23日、都城市立図書館の職員の皆さんが、たくさんの本をクレヨン号に乗せて、本校に来てくださいました。

ちょうど1年生が本を借りるところです。

絵本に紙芝居…、クレヨン号には1度に4000冊の本が積めるということもあり、たくさんの本があります。

いろいろあってみんなどれにしようか迷っています。

「先生、私、この本を借りたよ」「先生、この本、面白いんだよ」

1年生の皆さんは、笑顔でそう言いながら本を手に取っていました。

最近ではデジタルでも本を読むことはできますが、紙でできた本は温かみがあるような気がします。

本をたくさん読んで、想像力豊かな子どもに育ってほしいですね。

少し前の5月16日に、1・2年生合同で学校たんけんがありました。

生活科の授業の一環で、身近な場所について知ることを目的としています。この学習が、町たんけん、施設の見学など、3年生からの社会科の学習へとつながっていきます。

2年生が1年生を案内し、事務室や職員室、保健室など、これから学校で来ることがある場所を説明しながら、案内してくれました。1年生はしっかり話が聞けていたかな？

日頃は甘えん坊なところもある2年生が、お兄ちゃん、お姉ちゃんらしく見えました。

5月15日に、5年生で非行防止教室が行われました。

都城警察署から講師を招き、スマホの使い方についてお話しいただきました。

講師の方からは次のようなお話をしていただきました。

◯悪口やうわさ話、傷つける投稿は絶対NG。ネットの世界でも、現実と同じように人を思いやる気持ちが大切。

◯困ったことがあったら、すぐに大人に相談。

◯ネットを使う時間など、家庭でのルールを決めて、しっかり守る。

お話が終わった後、講師の方から「あなたができることをそれぞれ書いてみよう」というテーマをいただいたので、それぞれが今できることを書いていました。話を聞いて終わりでなく、自分事にすることはとても大切です。

子供達にとっても身近な話題だったので、身を乗り出して聞いている姿が印象的でした。

都城警察署の皆様、ご指導いただき本当にありがとうございました。