今日の富田小
視覚に障がいのある方を招いて
【2年生】いもの栽培まとめ
2年生の生活科では、いもの栽培についてのまとめを行っています。
これまで育ててきたサツマイモを収穫し、調理して食べました。
それまでの観察で気づいたことなども含めて、いも新聞にしてまとめていきます。
いも新聞では一人ひとりのオリジナルいもキャラクターが活躍しそうです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1534hp/wysiwyg/image/download/1/11219/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1534hp/wysiwyg/image/download/1/11220/big)
これまで育ててきたサツマイモを収穫し、調理して食べました。
それまでの観察で気づいたことなども含めて、いも新聞にしてまとめていきます。
いも新聞では一人ひとりのオリジナルいもキャラクターが活躍しそうです。
福山農園
11月最後の金曜日に、1年生は福山農園に行きました。福山さんのお宅には、たくさんの動物がいて、ご厚意で動物とふれあい体験をさせていただきました。にんじんを準備してくださり、馬のはなちゃんにあげたり、がらがらどんのような大きな山羊を見たりととても楽しかったです。大満足の1年生でした。
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にこにこ大作戦
全校児童がもっと仲良くなるように、昨日と今日も昼休みににこにこ大作戦が行われました。昨日はじゃんけん列車、今日は読み聞かせです。知っているお兄さんやお姉さんが読んでくれると、楽しみにしていた低学年のお子さんがたくさんいました。おもしろかったとうれしそうでした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1534hp/wysiwyg/image/download/1/11215/medium)
5年生 未来につながる米作り
ICT機器を利用して、未来につながる米作りについてグループで発表しました。
みんなで遊ぼう集会
今日の昼休みに、みんなで遊ぼう集会がありました。全校児童がもっと仲良くなるように、運営委員会が企画・運営しました。運動場いっぱいを使っての「逃走中」は、とても楽しかったそうです。
全校集会
今日は、久しぶりに全校集会がありました。校長先生の話は、楽しいクイズから始まりました。はじめの画像の答えは何でしょう。「お」の周りに3で、「おまわりさん」だそうです。クイズの中に注意深く考える問題がありました。長い文章でも順序よく考えていくと答えが分かるクイズでした。読解力の低下が心配されていますが、読書に親しみ、よく考えようというお話でした。
高齢者クラブの方との交流会
3年生が総合的な学習の時間に高齢者クラブの方との交流会をしました。
11月18日(月)の3校時に、それぞれの学級に4人来ていただいて、子どもたちの計画で進められました。グループごとに劇をしたり、クイズをしたり、朗読したりしました。また最後には、一緒に歌を歌いながらダンスをしました。子どもたちも高齢者クラブの方も笑顔で楽しい時間を過ごすことができました。
持久走大会(土曜授業)
土曜授業日に、「持久走大会」と「フリー参観」を行いました。
持久走大会では、これまでの練習の成果を保護者にみてもらおうと、
がんばったこどもたち。
自己記録を更新した子どもがたくさんいました。
応援ありがとうございました。
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![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1534hp/wysiwyg/image/download/1/11206/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1534hp/wysiwyg/image/download/1/11207/medium)
持久走大会では、これまでの練習の成果を保護者にみてもらおうと、
がんばったこどもたち。
自己記録を更新した子どもがたくさんいました。
応援ありがとうございました。
【2年生】おもちゃ祭り
10月17日は幼稚園・保育園生と1年生を招待しておもちゃ祭りを行いました。
この日のために2年生はかなりの時間をかけておもちゃを準備してきました。
そのおもちゃで楽しんでもらえて、よい経験ができたとともに、おもちゃを通して生活科の学びを深めることができたようです。
とても誇らしげな顔で、お祭りを盛り上げることができました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1534hp/wysiwyg/image/download/1/11166/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1534hp/wysiwyg/image/download/1/11167/big)
この日のために2年生はかなりの時間をかけておもちゃを準備してきました。
そのおもちゃで楽しんでもらえて、よい経験ができたとともに、おもちゃを通して生活科の学びを深めることができたようです。
とても誇らしげな顔で、お祭りを盛り上げることができました。