新規日誌1

霧の大河内は昨日のことでした。

今朝。

駐車場から学校へ。一ツ瀬川の川原も、学校と保育所の赤い屋根瓦も、真っ白です。

藤棚のベンチも運動場も真っ白。雪の中を登校です。

パンジーやビオラの花がらを摘んだものを鉢皿に入れていたら、きれいに凍っていました。

今日で２学期が終わります。

雨の運動場。お昼近くになってだんだんと霧が出てきました。

いっそう寒さを感じる風景ですが、ファンヒーターの効いた教室の中は暖かです。１・２年生は粘土遊びをしていました。

ラーメンの麺をつくっています。今日は食べ物テーマでいくそうです。

こちらではカメレオンの出来上がり。舌としっぽの巻き具合がいいですね。

どうやら今日の男子諸君には、食べ物が流行中。２人ともお弁当を作りました。

左の子のお弁当には、ラーメンの麺がスパゲティに姿を変えて入りました。右の子のお弁当には、ウサギのリンゴも入っています。お弁当に入っているとうれしいですよね。それを…

食うっっっ！！！

学校評議員の皆様に、学校の様子を見ていただきました。

１・２年生は、算数の複式の授業。

１年生も、タブレットの操作にすっかり慣れました。画面上で、ちらばった棒を１０のまとまりにして線で囲んでいました。

３・４年生は、「目の健康」についての学級活動。

目玉を動かす体操をしたり、目を大切にするための自分の目標を発表したりしました。目標をタブレットにあっという間に打ち込んで、テレビに映し出して発表していました。タイピングのスピードが速いです。

５・６年は英語の授業。

けっこうな長さの英語のスピーチを聞き取って、問題に答えていました。英語に慣れ親しんできているのがよく分かりました。

評議員の皆様からは、子どもたちと担任の先生との授業の様子をたくさん褒めていただきました。

また、「デジタルとのよりよい付き合い方の指導」や「コロナ後を見据えた行事の運営」、「台風時の学校の管理体制の在り方」など課題も指摘していただきました。ご指摘いただいた課題の解決に、職員一致して取り組んでいきます。

体育館でマット運動をしていました。「逆さまになる感覚」や「転がる感覚」を鍛えることができます。

とび箱や鉄棒とともに、「これぞ小学校の体育！」といえる運動です。

そんなマット運動ですが、最近は、タブレットパソコンを使ったお勉強がスタンダードになりつつあります。自分の技を動画に撮って、すぐに見返すことができます。

「もっとあごを引いた方がいいよ。」とか「膝が離れないようにしようね。」といった先生の「言葉」のアドバイスが、子どもによりいっそう届きやすくなります。

子どもが「ここに気をつけて練習しよう」というポイントをつかめば、子ども同士で撮影して、アドバイスし合うこともできます。

体育館のあちこちで、和やかにアドバイスし合う姿が見られました。寒い寒い体育館でしたが、温かい光景でした。

大河内小学校の標高は約580メートルです。そして、学校近くの峠は標高1000メートルほどにもなります。

この数日の寒さで峠に雪が積もりました。

職員もみんな、自家用車を冬タイヤに替えました。冬に大河内小学校へお越しの際は、タイヤチェーンなど雪道対策が必要です。