新規日誌1

　１１月４日（の参観日では、駅伝大会と餅つきをしました。

　駅伝の前に自主参加してくれた保育園児の長距離走がありました。長距離とは思えないスピードで走り抜け、みんな驚いていました。

　  駅伝競争は保護者や卒業した先輩方にもご協力いただき小学生２チーム、保護者１チーム、先輩１チームで競いました。

　さすが中学生の先輩は体が強いだけではなく、日頃から精神力もつけているようで、全区間区間賞のスピードでした。



　先輩や保護者に追いつけとみんな自分の持てる力を精一杯出して走りました。

　駅伝大会が無事終わると、焚き物のにおいと餅米が炊けた香ばしい香り、そして、豚汁の味噌のよい香りがしてきました。

　保護者や地域の方々の指導を受けながら、交代で杵を振り下ろして餅をつきました。

貴重な体験をたくさんの地域の方々にお手伝いいただき、本当にありがとうございました。

　２泊３日の宿泊もあっという間でした。
　夕べも遅くまで話が弾んだのか、少し眠そうな感じではありましたが、元気いっぱいです。
　今日は、乙島の自然体験ツアーです。
　船で島に渡るのはそう経験できることではありません。ライフジャケットの使い方を説明していただき、船に乗り込みました。

　きっと楽しい経験が待っていると思います。

船の上は少し緊張気味でしたが、活動になると十分楽しんでいました。
　ホームステイさせていただいたご家族の皆様、草川小学校の先生方、
児童の皆さん、本当に有り難うございました。
大切な思い出ができました。

　交流草川が二日目に入りました。昨晩はホストファミリー宅で話に夢中になって睡眠不足ではと心配しましたが、とても元気な様子で登校してきました。

　今日は、庵川漁港に朝のせりを見学に行きました。漁港の方にＴくんが児童を代表して挨拶をしました。

　今日の授業は体育・総合的な学習の時間・音楽でした。

　昨日より、草川小学校に慣れた分、積極性も出てよく融け込んで活動できていました。
明日は、もう、最終日。本当に早いですね。

　５年生を対象とした、「交流草川」が、本日より１１月２日（金）の期間で始まりました。
　今年の５月に「交流椎葉」で椎葉村を訪れた門川町立草川小学校に、今度は椎葉村の児童がお世話になる番です。

約半年近く会っていない久しぶりの状況で、多少は緊張した対面式でしたが、すぐに打ち解けて、以前のように楽しい笑顔が見られるようになりました。


今日は、遠見山から太平洋を眺めることから始まり。全校児童による歓迎集会、音楽の授業、ホストファミリーとの対面式がありました。
今夜は、ホストファミリーのご自宅にお世話になります。話が弾むかな～。

　１０月１９日（金）に秋の遠足を行いました。
　今年は、西都市の西都原古墳群に行きました。
　天気もよく、さわやかな秋の風の中、昔の人々の生活習慣や考えに触れることができました。

　現地では、ガイドさんが私たちを出迎えてくださいました。一緒に歩きながらそれぞれの古墳などの説明をしてくださいました。

第一古墳群では、前方後円墳を見学しました。


次に「鬼の窟古墳」を見学しました。中に入って石室も見ることができました。


　考古博物館では、古墳内から発見された埋蔵物や歴史に関する資料など珍しいものがたくさんありました。
みんな興味津々で見学していました。


　お昼時間は、みんな外で手づくりお弁当を味わいました。




午後からは、みんなで勾玉作り体験をしました。石をきれいに磨くのもけっこう苦労しながら勾玉を完成させました。

天気にも恵まれ、きれいな景色にも囲まれ、充実したよい遠足になりました。

　１０月１５日（月）に全員で稲刈りをしました。
　５月２５日に田植えで苗を植えてから１４４日が過ぎました。
夏休みの水の管理や稲の病気などの心配などありましたが、学校田いっぱいに米がみのりました。

　お忙しい中、勇気さんと里実さん夫妻に講師として来ていただき、ご指導いただきました。
　校長先生が、お米が実るまでにたくさんの苦労や手間が必要だったというお話をしてくださいました。

　刈り方やケガをしないための方法を説明してもらいました。
稲をしっかりもっていないと、きれいに刈ることができません。



　さすがに上級生は慣れたものです。しっかり踏ん張って、鎌をうまく動かして刈り取りました。

刈り取った稲の穂を、今度は束ねる方法を教えてもらいました。
藁を使って、くるくると回すだけでゆるまないのが不思議でした。

束ねた稲穂を、掛け干しして乾燥させます。

しっかりと乾燥して、脱穀するのが楽しみです。
お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

　１０月３日（水）にもの作り体験教室が行われました。
　宮崎県技能士会連合会の職員と表装の技能士２名の計３名に来ていただきました。

　始めに「ひょうそう」の技術について、児童にも分かりやすく説明をしていただきました。

　それから、表装の技術を活かして小物入れをそれぞれに作りました。



　まず、厚紙で元になる箱を組み立てました。合わせる面に隙間ができないようにテープでとめるのが難しかったようです。


　次に、箱の表に色とりどりの模様の和紙を貼り付けていきました。このときに「表装」の技術が必要になりました。糊をまんべんなくのばし付け、シワにならないように密着させていく技術で、きれいな小物入れができあがりました。一つ一つご指導いただきながら集中して作業しました。




初めての経験でしたが、まずまずのいい小物入れができあがり、みんな満足のようでした。
ご指導ありがとうございました。

 ９月５日には、県の農林振興局の事業としてキジの放鳥がありました。
　早朝から１５羽のキジを高岡から運んでいただき、農林振興局の職員や繁殖生産者に、国・県・村のシンボルとしてのキジの位置付けやキジの生態についてお話をいただきました。

　自然豊かな大河内ではありますが、キジを間近で見ることはめったになく、興味津々で話に聞き入っていました。

話の後での質問コーナーでもたいへん積極的で、色々なことを教えていただきました。

　一羽の雄鳥を実際に触らせていただいた後に、１５羽のキジが飛び立っていきました。

元気に育って、またいつか目にすることができるとよいと思います。　

　８月３１日の参観授業の後に家庭教育学級で作品制作を行いました。
　今回は、門川町からアロマセラピストの講師を招いて、香りと心や体の関係についてお話をしていただいた後に、アロマジェルキャンドルやアロマワックスバーなどの作品を作りました。

　自分ならではの香りを選ぶことも、キャンドルのデザインを考えることも、どちらもとても楽しく、充実した時間になりました。


　色鮮やかでよい香りの作品ができあがりました。　
　作った作品は、１１月に行われる平家まつりや学習発表会で展示します。

　ご指導ありがとうございました。

   ８月３１日（金）は、２学期最初の参観日でした。
　夏休み明けで学校生活のリズムにまだ慣れていない中ですが、学習に懸命に取り組む姿を見ていただきました。
　１・２年生は学級活動で、給食当番をする上での流れや大切なことについて勉強しました。


　３・５年生は図工の授業で、アートカードを使って作品の鑑賞の仕方について学習しました。


２学期も充実した学習ができるとよいですね。