新規日誌1

リコーダーや鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきます。

教室に行ってみると、５・６年生はリコーダーを練習していました。

さすが高学年。明るい曲調の曲も、さみしい曲調の曲もよく表現できていました。

１・２年教室からは鍵盤ハーモニカの音。何やら難しい表情ですが…

吹き終わると笑顔に。「先生、聞いてくれましたか？みんな上手にできるんですよ！」。難しい表情ではなく、真剣な表情だったのですね。確かに上手でした。

３年生が初めて「クラブ活動」に参加しました。

参加を始める学年は学校によって異なります。大河内小では、３年生から参加し始めます。

今回は、子どもたちが話し合っていろいろな「集団遊び」をしていました。

写真を撮った時は「ケイドロ」でした。初参加の３年生は、捕まってしまっていました。

ケイジ（白帽子の子）の注意がそれた隙に

仲間がこっそり近付いて

味方を解放！ケイドロの醍醐味ですね。

休憩に向かう３年生に「クラブ活動はどうですか？」と尋ねてみると

「最高です！」。そうでしょうそうでしょう。見てても伝わってきてましたもの。

何をやるのか、どうやってやるのか、などなど。クラブ活動では、子どもたちがいろいろ話合いながら活動していきます。

校長先生と保健室の先生。何をしているかというと…

読み聞かせです。

大河内小では、いろいろな先生が読み聞かせをします。

地域の方も来てくださいます。

読み手の方は、いろいろな思いを込めて本を選んでいます。子どもたちも楽しみしています。

宮崎国際音楽祭のプログラムの1つとして、県内の小学６年生の子どもたちが音楽会に招待されます。

椎葉村の６年生の子どもたちも全員が招待されました。

片道３時間弱の道のりもなんのその。ホールの荘厳な雰囲気に期待が高まります。

しかも席はこんなに前で、ステージはすぐそこ！パイプオルガンの迫力ある演奏も聴きました。

残念ながら、著作権の関係で演奏の様子の写真はお伝えできませんが、大満足の音楽会でした。

音楽会の後は、ホールの隣の公園でお弁当です。まぶしいくらいの日差しの天気にも恵まれました。

放課後、校長先生が運動場の整備作業をしていました。トラック部分まで生えてきた草を抜いています。

そこに近付く１・２年生。上級生より早く授業が終わったので、先に運動場に出てきて遊んでいたのです。

お！しゃがみこんでお手伝いを始めたのかな？

まったりとおしゃべりしながらドロ団子を作っていました。まあ、そうなりますよね。

担任の先生からお話があって

山になった土をならすお手伝い。これはこれで楽しそうにやっていました。

ゆったりとした放課後の時間でした。