学校や子どもたちの様子

　１年生が生活科の授業で、自分たちが使っている上履きのシューズを洗っていました。
　１年をしめくくる前に行う大掃除とも関連して、冬休み前に自分の持ち物をきれいにする活動は家庭生活にもつながります。
　少々寒そうでしたが、みんなゴシゴシと元気にお洗濯中でした。

『しっかり教室で先生から説明を受けて活動していましたよ。表、中、裏とゴシゴシ、力を入れて洗っています。』

『さあ－僕は洗い終わったよ！次はすすぎかな？しっかり磨いたのできれいになっていますね。』

　昨日は東臼杵北部地区の栄養教諭・学校栄養職員研修会が本校でありました。
　健康な体をつくるための食事について学ぶ学級活動の授業を５年生の教室で行いました。
　バランスのよい食事とその量について、給食や家庭での食事を振り返り、自分の目標を立てて実践化を図ってほしいですね。

『担任の先生のお話のあとは栄養教諭の先生からです。では、スポーツ選手の食事例を見て、どんなことに気付きましたか？』

『もしカップラーメンと組み合わせるとしたら、どんな食品を選びますか？おにぎり？トマト？それともツナ？５つ選んでください。』

　今日は延岡市内の珠算教室の先生方に、４年生のそろばん指導を行っていただきました。やはり専門的に指導されていらっしゃるので、子どもたちもしっかりと取り組み、基礎的な内容を身に付けることができたようです。
　ご指導ありがとうございました。

『最初は戸惑っている様子の子どもたちも２時間目は意欲的に取り組んでいたようです。』

『トップバッターの３年生は、音読、歌・リコ－ダー奏、跳び箱運動と元気一杯に表現してくれました。』

『１年生は音読、合奏、合唱でした。きらきらぼしはベーシック、ワルツ、ジャズの３つのバージョンで演奏しました。』

『５年生はやってみよう！という曲の合奏と合唱でした。多くの楽器でパートごとに難しい曲に挑戦してくれました。』

『２年生は群読、歌の発表でした。はらぺこあおむしはミュージカル仕立てで、体全体でしっかりとした歌を披露しました。』

『４年生は歌とリコーダー、太鼓を合わせた演奏と合奏でした。エーデルワイスの高音部分もしっかりと声が出ていました。』

『６年生は２学期の思い出の発表と合奏でした。劇団ポプラの出演、運動会、修学旅行の発表で、感動よ再びでした。成長してくれました。』

『最後に全校合唱です。ともだちになるためにを、今年は手話を取り入れて発表してくれました。』

　今日は年２回実施される港小との交流学習２回目の日でした。
　３時間目から昼休み時間までの限られた活動の中ですが、それぞれの学年で工夫された学習が行われ、昼休み時間は運動場で先生方も加わって楽しく遊ぶ姿が見られました。
　来年の交流学習でまた会いましょう。

『１年生はコロコロ転がる物を作って、模様を描いたり、飾りを付けたりと楽しそうに活動していました。』

『３年生は教室じゅうに毛糸を張り巡らせて、まるでクモの巣の中で活動しているみたいでした。』

『５年生は外国語活動の時間で、ＡＬＴの先生も加えてカード当てゲームをしていました。何のカードかジェスチャーでヒントを出します。』