日誌

子どもたちや学校の様子

にっこり はらぺこあおむし

 地域の方から、手作りされた「はらぺこあおむし」の展示物が届きました。とてもよくできていてびっくりです。子どもたちの読書意欲を高めてくれると思います。
       

にっこり 先生方による読み聞かせ

 今朝は、「先生方による読み聞かせ」が行われました。これは、前もって先生方が読む本を子どもたちに知らせ(誰が読むかはわかりません。)、自分が興味のある本の所へ行って読み聞かせを聞くというものです。子どもたちは、朝の登校の時から、「誰が読んでくれるのか」「どんなお話しなのか」と、とても楽しみにしていました。実際に読み聞かせが始まると、とても集中して楽しそうに聞いていました。
            
職員による読み聞かせ.pdf

雨 子どもたちの様子

 朝から雨が降り、寒くなりました。そんな中、4年生の教室では、研究授業が行われました。算数の面積の学習です。タブレット端末を活用しての授業でした。子どもたちは、一生懸命に考え問題を解いていました。
              
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にっこり 子どもたちの様子

 1年生は、タブレットを使って「早口ことば」を調べていました。図書室の本で探すよりも簡単でたくさんのことを調べられそうでした。2年生は、かけ算九九の暗唱をがんばっていました。覚えるのが大変なようでした。4年生は、タブレットの使い方の確認をしていました。担任の先生が楽しそうでした。5年生は、理科で流れる水の働きの学習でした。6年生は、英語の学習で「20年後の同窓会」を想像して、住んでいる場所や仕事についてお互いに質問をしていました。英語での会話が、上手でした。
              
子どもたちの様子.pdf

にっこり 子どもたちの様子

 くもり空で、肌寒く感じました。ストーブの試運転も兼ねて、特別教室のストーブを付けてみました。問題なく動いてくれました。これから先、寒くなったときに大切な暖房機器としてストーブが大活躍することでしょう。子どもたちは、寒さに負けず、元気に過ごしていました。
          
子どもたちの様子.pdf