附属中のできごと

２年生は、４月１５日（火）１時間目の理科の授業で、顕微鏡を使って細胞を観察する授業を行いました。本校は、実験用具も充実していますので、顕微鏡を一人一台使ってタマネギとオオカナダモを観察し、記録していました。みんな集中して、熱心に取り組んでいました。２年生は、３時間連続で顕微鏡を使って観察・記録を行っています。

４月１５日に続き、４月１７日（木）１・２時間目に、３年生は全国学力学習状況調査に臨みました。今回は国語・数学の２教科で、この２教科は開始以来ずっと続いている教科です。（コロナ禍の折は問題配付のみ）数ヶ月後に結果が返ってきます。報道などでも大きく取りあげられますが、生徒ひとりひとりは今の学習状況を客観的に捉え、これからどういった力を身に付けていけばよいか、理解する資料となります。今回の２教科は今までと同じようにマークシートの解答用紙に書き込む形で実施されました。１・２時間目、生徒たちは集中して取り組んでいました。

４月１６日（水）６時間目に、１年生対象の図書館オリエンテーションを行いました。昨年度まで中学校図書室が別にあったのですが、今年度から図書館はひとつになりました。正門入って左手の、木々に囲まれたベージュの建物が図書館です。６時間目、図書館に集合した１年生たち。司書の相良先生から図書館についてや利用の仕方,、配架などの説明をしていただきました。それから、席をたって図書館のさまざまな本を見たり手に取ったり早速借りたりしていました。１年生図書委員も貸出の仕事をしていました。中には借りた本で読書し始める生徒もいました。読書は知の宝庫。６年間でどれだけの読書ができるでしょうか。

４月１６日（水）午前中は中高全校でのＦＩＴＳ（Fresh　Izumigaoka　Training　System）が行われました。前半は全校生徒による部活動紹介です。中学校単独で紹介する部活動から始まり、続いて今年度から中学生にも入部が許可された文化系部活動、そして高校生単独の体育系部活動と続いていきました。中学校のトップバッターはサイエンス部。そして中学男子テニス部、中学女子テニス部、中学バドミントン部。中高入部できる文化系部活動の中でも、現在中学生の部員がいる美術部、書道部、吹奏楽部、演劇部、百人一首部、ダンス部。中には中学生も前に出て紹介に参加している部活動もありました。この紹介、「９０秒チャレンジ」と題されています。全部で３９の部活動を紹介するため、ひとつの部活動が９０秒という限られた時間で紹介を行うためです。中学生達も、９０秒を有効活用し、前日に行った中学生対面式での部活動紹介とはまた違った雰囲気で紹介していました。先輩方の紹介もそれぞれ興味深く、高校での選択肢の広さを改めて実感できました。休憩を挟んで、４月２３日に予定されている野球の「定期戦」に向けての応援団による応援練習が行われました。応援団の先輩方が前や周りに立って、エール交換の声出しや曲ごとの振りを教えてくださいます。２・３年生にとっては見慣れた光景かもしれませんが、１年生にとってはとても新鮮だったのではないでしょうか。午前中いっぱい使っての行事を、生徒たちはとても楽しんでいました。

４月１５日（火）７時間目に、専心オリエンテーションがありました。附属中学校では４月から９月までが前半、１０月から３月までを後半として専心（清掃）場所が変わります。今回は、前半の専心場所に分かれ、目標や仕事内容を確認し、その後実際に初めての専心を行いました。自分たちで自分たちの使う場所をきれいにする、みんなが心地よく使えるように掃除する……昔から日本で行われてきた風習の一つです。専心ひとつとっても、学びがあり成長があると思います。自分の専心場所を心を込めてきれいにしていきましょう。