附属中のできごと

２年生は「キャリアチャレンジデイOn-Line Meets」に向けての話し合いを行いました。前回、自分を成長させるキーワードとして「意思」「役割」「能力」のことを学習したばかりですので、この３つのキーワードを大切にしながら、生徒たちも社会の一員として職業を捉え、将来のことを考えていきました。

　１０月末に計画されている「キャリアチャレンジデイOn-Line-Meets」で、自分たちと他校の生徒、そして企業を交えたディスカッションの時に泉ヶ丘附属中生ならではの質問事項を考えました。予定されている４カ所の企業の方々に直接質問できる機会が設けられているので、ぜひ積極的にかかわってほしいものです。こうご期待！

本校で行われている総合的な学習の時間・キャリア探究の中の福祉教育は、主に１年生と３年生で行われています。１年生では高齢者や障がい者について学び、３年生では乳幼児について学びます。３年生は１０月２３日（水）に「保育園・こども園訪問」が予定されていて、それに向けて３年生では１０月２日（水）５・６時間目に「乳幼児との体験活動事前講座」が行われました。講師としておいでくださったのは都城市ボランティアセンター子育ち応援課の海老原直美様、竹松直子様、福吉沙弥香様、椎屋真知子様での４名の保育士の先生方です。おいでになったときに、学習用の道具運びに７名の３年生が協力してくれました。最初に乳幼児の発達段階ごとに遊んでいる様子やできることなどについて話していただき、生徒たちも頷いたり小さい頃を思い出して笑顔になって聴き入っていました。後半は、最初に童歌をみんなで歌ったり動いたりしながら体験しました。みんな楽しそうです。その後、持ってきていただいた乳幼児の遊具などを使って乳幼児の気持ちになって遊んでみました。１４歳、１５歳の中学３年生ですが、みんな無心に楽しそうに遊んでいました。お話を聴き、体験することで、２３日に控えている訪問の心構えもできてきたようです。最後に生徒を代表して石橋彩花さんがお礼の言葉を述べました。お忙しい中、講師を務めてくださった４人の先生方、お世話くださいました都城市ボランティアセンターの皆様に心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。

１０月２日（水）５・６時間目に１年生の福祉教育体験活動「聴覚障がい者のコミュニケーション」が行われました。講師としておいでくださったのは大橋正敏様と石原エミ子様です。「聴覚障がい者と意思疎通を図るには？」という問いかけに、手話や筆談、ジェスチャーなどさまざまな意見が出ました。その中から今回は手話・口話・ジェスチャー・指文字を中心に授業が行われました。指文字で数字や五十音、手話では挨拶、日常使う言葉の表し方を学び、実際にやってみました。また口話での伝言ゲームは列ごとに行われましたがなかなかうまくいきません。難しさを体感しました。ジェスチャーは前に出てジェスチャーで表す活動ではどのように表現したら良いか悩む姿もありました。「聴覚障がい者のコミュニケーション＝手話」と考えがちですが、普段の生活の中でさまざまな方法が豊かにあることを改めて認識でき、視野を広めることができました。最後に生徒を代表して今村柊哉さんがお礼の言葉を述べました。お忙しい中、授業をしていただいた大橋様・石原様、ご協力いただいた都城ボランティアセンターの皆様に心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。

９月３０日（月）～１０月１日（火）の２日間にわたって、早水体育文化センターで都城地区秋季体育大会のバドミントン競技が行われ、本校の女子バドミントン部が出場しました。３０日（月）の団体戦では、三股中学校・夏尾中学校・高崎中学校とそれぞれ戦いました。残念ながら勝利は挙げられませんでしたが、諦めることなくよい試合を行いました。また、１日（火）に行われた個人戦では、２年生も１年生も、それぞれもてる力を出して頑張りました。中でもシングルスで２年生・前迫奏亜さんがベスト８、ダブルスで２年生・池田愛佳さん・後藤稟子さんペアが同じくベスト８と、あと一歩で県大会出場をつかみ取れるところまで勝ち抜きました。準決勝はどちらも競った試合で、本当に惜しいところまでいきました。これからの活躍が楽しみです。

９月２８日（土）、小林市総合運動公園陸上競技場にて都城地区秋季体育大会陸上競技の部が行われ、本校から１年生の齋藤誠志朗さんが出場しました。種目は１年男子１５００M決勝です。都城地区の代表は１２名（うち１人棄権）。陸上部が学校にある生徒もある中、齋藤さんは力走。１２名中4位の好成績を残しました。タイムは５分１２秒０３。標準記録を見事突破しましたので、県大会出場が決まりました。おめでとうございます。１１月に行われる県大会に向けて、さらに頑張ってほしいと思います。

９月２７日（金）５時間目に英語の支援訪問授業が行われました。授業学級は１年Ａ組。単元は「現在進行形」です。この時間は、それまでに学んできた現在進行形を使ってプレゼンテーションで発表していく学習。ペアから始まり、グループ、全体とさまざまな形態を取りながら、「身近な人の今」を現在進行形で表現していきます。普段から声をしっかり出し、学習した内容を使って表現しよう、と意欲的に取り組んでいることが窺える授業となりました。１年生は本格的に英語学習に取り組みだしてまだ多くの時間は経過していないのですが、コミュニケーション力の高さに驚かされます。この日も、附属中・高校の先生方が多く参観されていました。

９月２６日（木）７時間目に、清泉会集会が行われました。今回の清泉会集会は、前期から後期への代替わりの集会でもありました。４月からここまで中心となって清泉会を率いてきた９期清泉会執行部の締めくくり、そして新たなメンバーで集う１０期清泉会執行部のスタートとなる会。９期までは現３年生が会長や専門委員長を務めていましたが、１０期からは２年生が務めることになります。締めくくりの挨拶では９期の執行部メンバーから、緊張しながらも、みんなをまとめることの難しさや大切さ、人前で話す際にどう伝えるか、執行部で動いていくことで得た貴重な体験など今までの足跡がよくつ伝わる話を聴くことができました。新たなスタートの挨拶では、１０期の執行部のやる気にあふれる挨拶を聴くことができ、これからが楽しみになりました。今度の旬間では各専門委員会の具体的取り組みを総務が見守る体制も工夫され、会の終盤には人権教育推進委員主導のゲームも行われ、盛り上がった会となりました。

９月２６日（木）５・６時間目に１年生は福祉教育体験活動で「視覚障がいの理解」の授業に臨みました。講師として来てくださったのは長友秀康様、ガイドヘルパーの東丸様と音訳友の会の方々です。前半は、長友様のお話を聴きました。視覚障がいがある中での生活について、郵便物や時計はどのようなものなのか、食事の配膳の仕方や牛乳パックとジュース類のパックの見分け方等、実際に使用している物を見せて下さり、詳しくお話してくださいました。東丸様からはガイドヘルパーとしてどのようなことをしているのかについてお話していただきました。体験を通してのお話に、生徒たちは真剣に聞き入っていました。そのお話を伺ったうえで、後半は音訳についてです。音訳とは？音訳の読み方とは？などについて、実際に声に出したり、マークの説明文を考えたりという活動を通して学びました。私たちの身の回りでは視覚障がいがあってもできるだけ不自由を感じることなく生活できるような工夫が多くされています。身近に気づいているものもありますが、改めて気付かされたものもあり、「福祉」の裾野の広さに学びを深めることができました。最後に生徒を代表して野﨑志織さんがお礼の言葉を述べました。お忙しい中、このような授業をしてくださった講師の方々、お世話くださいました都城ボランティアセンターに心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。

９月２０日（金）4時間目に、2年生は１０月３０日（水）に実施予定のキャリアチャレンジデイ２０２４に向けての事前授業を行いました。このキャリアチャレンジデイは、２０２０年度から全国の中学校を対象にオンラインで全国のさまざまな企業・団体と結んで、講師の方からその企業・団体のＳＤＧｓを含めたさまざまな取り組みや、働くことなどについて、お話しいただいたり、生徒たちが質問したりする学習を中心に据え、「働くこと」「生き方」について考えていくプログラムです。本校は２０２１年度から参加させていただいており、本年度で４回目の参加が叶いました。本校でお話しいただく企業は４つあり、さまざまな業種・職種の方が講師として対応していただきます。当日オンラインで結ばれるのは、４つの企業・団体と、本校を含む３つの全国各地の中学校となっています。職場体験学習を済ませた２年生にとって、また別の角度から「働くこと」「生き方」について学ぶすばらしい機会となります。事前授業では、「意志・役割・能力」の三つの言葉について考えたり、それぞれの企業についての下調べを行ったりなど、充実した授業が行われました。当日が楽しみです。

９月２４日（火）、昼休みに生徒広報委員会が開かれ、１０月１９日（土）に予定されている学校説明会に向けての打合せを行いました。毎週火曜日の昼休みの短い時間を利用して、各学年の広報委員２名が集まり、進捗状況を確認し、次に取り組むことの打合せを行っています。同じ２４日（火）７時間目には、中央清泉会が開かれ、新旧執行部が一堂に会し、旧執行部による前旬間の振り返り、そして新執行部による初めての会議が行われました。第９期の執行部の皆さんは今年度の前期を、さまざまな面で充実できるようにとよく活動しました。ありがとうございました。１０期となる新執行部は、先輩方の姿を見て学びながら、今度は中心となって泉附をよりよくしようと意欲高く会議に臨んでいました。こうして泉附の伝統は続きつくられていくのだと、改めて感じました。同じときに３年生の生徒広報委員と学校説明会でのミニ体験授業の班長（３年生）は、先生とともにどんな授業にするか話し合いを行っていました。それぞれの場で、新しいステージが動き出しています。