お知らせ

　本校では「子供が主役の授業」を日々、実践し、知識理解や技能、思考力はもちろんですが、児童自身がしっかりと学びに向かう姿を実現していくことを目標としています。そのためには、子ども一人一人の学びを実現させるための手立てが必要です。全員で同じ方法で同じ内容を学習していくことのよさもありますが、子どもが「こうやって学びたい！こうするとできそう！」という各々の学び方の機会を保障し、サポートしていくことも大切であると考えています。そうすることでタイトルのような全員参加の授業が実現できると考えています。そして、それがこの写真です。

　映像ではないので、子どもたちの声が届かず、うーーーん伝わりますかね？まあ、あちこちでインプットとアウトプットが応酬しているのです。つまり全員が自分の方法で学びに向かい合っています。ちなみに先生は右奥の方で必要に応じて子供たちに助言するなど、脇役を演じ、子ども一人一人の学びをしっかり見届けています。

　わたしたちは、子どもたちが将来にわたって力強く生きていくための力を子どもたち自身につかみとらせるために日々、教育活動を行っていることを忘れず、何より楽しくがんばっていきたいと思っております。

　5年生の授業風景でした。

　今日の朝はオンラインで集会を実施しました。

　さあ、今日は何のオンライン集会でしょう？

　新学期が始まり2週間ほど経過しましたが、あらためて登校の仕方について生徒指導の先生からお話がありました。

　まず何よりも大切なことは安全に登校することです。子供たちの様子を見ていると、歩く速さ、車など自分たちの横を通るときの歩き方、横断歩道での渡り方など、上級生が入学したばかりの1年生を気にかけ、安全に留意した登校ができているようです。これまで自分たちが先輩方にしていただいたことをしっかり引継ぎ、後輩にを大切にしている姿に大変うれしく思います。

　話を聞く姿勢も真剣そのもので大変すばらしいです。先生の言っていることがスポンジのように、どんどん吸収されているように思いました。

　今後、雨が多くなる時期を迎えますが、命を守るための安全な登下校に全力を出していきましょうね。

　年度初めの恒例行事と言えば、これですね。

　廊下に並んでいます。何でしょう？ヒントは体育着です。全員がいます。静かに待っています。教科書を読みながら順番を待っています。さあ、何でしょう？

　正解は身体計測です。ここは保健室です。自分の体の成長について知る大切な機会です。成長には一人一人違いがありますから必ず大きくなるということではありません。今、自分の体がどうなのか把握することが大事なのです。

　また保健室は静かに過ごすことが大事ですが、みんなが口を閉じて黙々と計測をしていました。

　今年一年の成長も楽しみです。早く校長先生より大きくなってくださいね。いや、私も成長期です。

　勢いよく運動場を駆け回る5年生。校長室にも元気な声が届いてきました。まあ、それにしても元気な声！何をしているのかのぞいてみると、

　運動場の遊具等、全体を使ったサーキットトレーニングをしていたんですね。ジグザグに走ったり、平均台の上をバランスをとって歩いたり、全身を使って運動していました。

　サーキットは運動場1週で完結するものになっています。心も体も健やかに成長することを応援していきます。

　このまま来週も晴れの日が続いてほしいです。

　朝から空気が張り詰めるぐらいの集中力です。この頼もしい姿はわが校のリーダー6年生です。

　静寂の音が聞こえてきそうではありませんか？しーーーーんという音が！いつも集中力高く頑張っている6年生ですが、今日は一段と集中しています。なんと！今日は全国学力学習状況調査を行っています。とても分厚い問題用紙を目を大きく開いて何度も読み込み、頭をフル回転して問題を解いています。見ているこちらがぐったりしそうなくらいの緊張感漂う教室です。これぐらい考え抜くことは、子どもたちにとっても大事な経験の一つになると思います。

　帰り際にもう一度、のぞいてみましたが、やはり、全集中でした。今日は学力調査をがんばる6年生の様子でした。

　ここ数日は1年生教室を中心に見て回りましたが、お兄さん、お姉さんになった2年生の様子はどうでしょう？

　1時間目の様子を見に行きました。何やら国語の学習のようです。テレビモニターに筆順の動画が流れています。そのあとに先生と一緒に再度、筆順を確認しています。

　「読」という字ですね。2年生ともなると、4月初めから難しい漢字を習うんですね。うでをあげて、大きく「読」と書いています。筆順、間違っていないかな？

　ドリルにも丁寧に書いています。左手でしっかりドリルを押さえて、顔、目の位置もよい距離感で書いています。画像では分かりにくいですが、よい姿勢なので筆圧もバッチリでした。

　東小学校に赴任して2週間が経過しました。ようやく学校にも慣れてきましたので

今日は校舎内を巡ってみようと思います。ん？遠くに人だかりを発見です。何でしょう？

　授業中ですからね。何でしょう？一大事？早く駆けつけなければ！

　「ここは保健室ですよ。けがをしたり、おなかや頭が痛くなったりしたときにお世話になる場所ですよ」

　先生が子どもたちに説明していました。先ほどの人だかりは１年生が学校探検をしていたんですね。

　早く学校に慣れてくださいね。1年生！

　昨日は入学式でした。まさしくピカピカの1年生が入学してきました。輝いていましたね。未来は希望に溢れています。とは言っても初めての小学校生活のスタート。期待もありますが不安も大きいのではないかと思います。しかし、東小学校は素晴らしいお兄さん、お姉さんがたくさんいます。今朝、初めて登校する1年生のいる班を見ていますと、1年生の歩く速さに合わせながら、ゆっくりと登校していました。ときには立ち止まって班長さんが話かけていました。近くで聞いてみると「あのね。東小学校はとっても楽しい所だから、心配しなくて大丈夫だよ」と声をかけていました。何ということでしょう。微笑ましくて、怪しい人と勘違いされるのではないかというぐらいニヤニヤしてしまいました。すばらしいです。

　さて、そんな1年生の教室をたずねてみました。

華やかな1年生教室です。登校初日の1年生はどうしているでしょう？

　姿勢よく真剣に先生の話を聞いています。100点。

　黄色のランドセルカバーが眩しいですね。集中しています。100点。

　起立の姿勢も微動だにしていません。100点。

　これから9年間の義務教育が始まります。しっかりサポートしていきます。

　本日は第106回入学式でした。令和7年度は93名の新入生を迎え、全校児童543名の船出となりました。ついに完全体に

なりましたよ。

　これは入学式を待つ会場です。しーんと静まり返っています。さあ、今年も元気な1年生が入学してくるかな？

さあ、演台の前で何をしているでしょう？

　これは1年生の代表児童に教科書を渡しているところです。すばらしい姿勢で受け取っています。きっと、猛勉強するでしょう。感心、感心。

　そんな1年生を6年生が歓迎の言葉アンド名演技で迎えました。さすが6年生、1年生の心をガッチリつかんでいました。1年生のおうちの皆様も頼りがいのある6年生を見てホッとしているようでした。

 　恥ずかしながら私も３つのことを話しました。何より「いのち」が大切です。これまでと違い、登下校など行動範囲がぐーーーんと広くなります。交通安全に十分注意して元気に学校生活を送ってほしいです。

　元気いっぱいの93名の皆さんの記念すべき第一歩をお知らせするブログでした。

  最後に、入学式に際して1年生がお世話になって各園等からたくさんの心温まる祝詞をいただきました。この場をお借りしてお礼申し上げます。ありがとうございました。これまで1年生に携わっていただいた皆様からのバトンを力強く受け継ぎ、子どもたちの健やかな成長のために職員一同努力してまいります。そして今後も連携して子供たちと関わってくださいますようお願い申し上げます。ありがとうございました。

　3月に6年生を送り出し、転校するお友だち、転勤される先生方を見送り、寂しく悲しい気持ちになっていました。毎年

のことではありますが、つらいものです。

　ただ、別れがあれば新たな出会いもあります。4月8日には東小学校に赴任される先生方をお迎えし、新しい学年、学

級、仲間とのスタートとなりました。新しい環境というものは緊張するものです。このブログを書いている私も東小1年

目ですので緊張で喉がカラカラ状態でした。しかし、新任式での心温まる歓迎に緊張がほぐれ、「がんばるぞ」という勇

気をもらいました。東小には五気「根気、本気、元気、勇気、やる気」がありますが、早速、勇気を体感しました。

　最後に申し遅れました校長の酒井です。本校、43代校長として着任いたしました。100年を超える歴史と伝統ある本校に勤務できることを大変うれしく思っております。東小学校の子供たちの成長に少しでも貢献できるように努力してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

校内書写展を開催しています。

期間は、 ２月２５日（月）～３月７日（金）

場所は第1多目的室及び各教室です。

友達と自分の書いた文字を見合うことで、お互いの頑張りをほめ合うとともに、

文字を正しく丁寧に書くことへの意識を高めようと思って毎年開催しています。

都城市書写展で取り組んだ作品を全員掲示しています。

第1多目的室には、書写展で展示されたものと、各学級数名ずつの作品を掲示し、

その他の作品は学級で掲示してあります。まだ、見られてない方は、ぜひ学校へお越しください。

2月28日は、東小学校の最後の参観日でした。日曜参観としました。

各学年、学習発表会あり、自己の決意表明や夢、保護者へのメッセージ等、各学年でいろいろと工夫されていまし

た。6年生は「今、私は、ぼくは」と題して自分の座右の銘を発表していました。

写真の下段は、4年生の「１０才のちかい発表」です。

以前は「２分の一　成人式」という形で実施していたものです。

一人一人が体育館のステージに立ち、自分の将来に向けての誓いと感謝の気持ちを発表していました。

小学校は、学校生活で一番長くそして成長も一番大きな年齢の時期です。

１年生の頃の姿から６年生へと成長した姿は、本当に心も体も見違える程のものです。

一つ一つの学年での成長を大切にして、その積み重ねをしてまいります。

茶道クラブ　4年生から6年生まで20名ほどの児童が参加しています。

地区のお茶の師匠である長峯さんとそのお弟子さんの野畑さんの2名に1年間、直接指導を受けています。

（野畑様は、毎回、大分から遠路はるばる来ていただいています）

夏にはＭＪホールで小中高校、南九州大学の生徒さんたちとの合同のお茶会も6年生が着物を着て参加しました。

クラブ活動の中では、お菓子作りや自分の茶碗づくりも行います。

毎回、季節に応じた掛け軸にお花、お菓子が用意され、子どもたちも茶道の世界を堪能しています。

今回は、５・6年生が中心となり保護者をお呼びしてのお茶会でした。

目の前でお手前にのっとって、お茶を入れ、それを飲んでもらいました。

お菓子は前日に、子どもたちが作った落雁です。

私もいただきました。抹茶の香りとおいしい味に大満足のひと時でした。

2月25日　新しくなった妻ヶ丘地区公民館で青少年意見発表会と善行児童生徒表彰式がありました。

東小学校から6年生の赤坂真碧さんが意見発表を福留一歩さんが善行児童で表彰されました。

赤坂さんは、「幸せを感じるとき」という題で私にとっての幸せは、「自分が幸せだ」と言えることだということに

気づくことであると考え、クラブの部長として学校生活を振り返りながら取り組んできたことを話しました。

そして最後にこうしめくくりました。

「私は、幸せと感じることが数多くあることが幸せです。人それぞれ幸せだと感じる瞬間が必ずどこかにあると

　思います。日常の生活の中の幸せを見つけると、いつもの日常が更に幸せになると思うので、ぜひ見つけてみて

　ください」

福留さんの表彰理由は次のようなものです。

「普段から学習面・生活面において常に真剣な姿が見られる。運動会のリーダーやクラブ活動の部長として仕事に積

極的に取り組むなど、校内の活動に意欲的に参加している。また、バレーボール少年団では、副部長としてチームを

まとめ、市の選抜選手にも選ばれるなど、あらゆる場所で活躍する姿が見られた」

地域で子供たちを支え、喜びや誇りをもった人間性豊かな青少年の育成を目指す目的の大切な会でした。

３年生は、総合的な学習の時間の取組として福祉体験をしています。

今回は、盲導犬ユーザーである後藤様をお呼びして、目に障がいのある方と盲導犬について学び、直接触れ合いまし

た。歩行についても学び、引手歩行・白杖歩行・盲導犬歩行の３つがあることも分かりました。

子どもたちは、盲導犬に触ってみる体験やアイマスクをした白杖体験を通して、目に障がいのある方々の大変さや

バリアフリーについても学びました。

障がいのある方の目の代わりをしてくれる盲導犬、おとなしく優しい中にもキリッと表情に子どもたちは目を奪われ

ていました。後藤様は盲導犬を連れて、県北から県南まで多くの学校を回って、啓発活動をされているようです。

子どもたちが楽しみにしている東っ子キッズ・ワークショップ！！今年もＰＴＡが全面的に企画・運営等していただ

き開催することができました。

２１種類の職種（仕事）、総勢50名以上の方々がボランティアで参加していただきました。

職種は以下のようなものです。

ヨガインストラクター・助産師・介護士・医師・ダンスインストラクター・電気工事士・警察官・自衛官・消防士・

伝統工芸士（大弓）・トリマー・建設業・管理栄養士・中学校教師・ＴＶアナウンサー・ラジオパーソナリティー

農業・塗装業・薬剤師・スポーツドクター・ドローンです。

全校児童が1年生から6年生までの縦割り班、一班が20名ほどのグループで各ブロックを20分ずつ回りました。

4つの職種を体験するので、6年間で20種類以上を体験することになります。

最初に6年生で体験した子どもたちは、もう高校3年生となり、就職する子どもたちもいることと思います。

きっと、東小でのこのキッズワークショップの体験は、記憶に残っていることでしょう。

寒さの厳しい中、朝早くから準備していただいた講師の皆様、また、準備や運営に常に前向きに取り組んでいただき

ましたＰＴＡ執行部を初め事業部の皆様、本当にありがとうごいました。

また、突然の巨人軍の参加には、子どもたちは大喜びでした。

プロ野球という世界の様子や夢を追い続けることの素晴らしさをインタビューを通して語っていただきました。

ＭＲＴの渋谷アナウンサーも参加していただき、夕方のニュースで紹介してもらえました。

　１月２９日（木曜日）３校時に第２回児童集会「ボランティア感謝集会」が行われました。

　今回は、民生委員・児童委員の方々、ミシンボランティアの方々、読み聞かせグループ「お話きらり」の方々、

そして、学校の応援団である「学校運営協議会」の方々、２７名に来ていただきました。

　日常の学校生活を多くの地域の方々が学校ボランティアとして支えていただいていることを知るとともに、その働

きに少しでも感謝できるようにしたいと考え、児童運営員会が中心となって進行しました。

　ボランティアの方々の紹介と話で、私が日本語で一番美しい言葉は何ですか？と問うと「ありがとうございます」

と直ぐに返ってきました。じやあこの「ありがとう」の反対の言葉はと問うと、子どもから「当たり前」という声が

出ました。ボランティアの方々がしてくださっていることを、「当たり前」と捉えると「感謝」の気持ちは湧いてき

ません。今日は皆さんの「ありがとう」の思いのあふれた感謝の時間となることを願っていますと話して紹介しまし

た。

　児童代表で６年生の石田さんが、お礼の言葉を言いました。その後、一人ずつに感謝の手紙と花束を渡しまし

た。ボランティアの代表として瀬尾学校運営協議会会長が、「みんなの『ありがとう』の言葉に元気をもらいます」

と述べられました。元気に校歌を歌い、皆さんを「ありがとうございます」という言葉と拍手で見送りました。

火災の避難訓練を実施しました。

南署のレスキュー隊の4名、島田防災の2名の方々に来ていただきました。

火災発生場所は、管理棟3階　家庭科室

非常ベルが響き、本番同様に職員が対応しました。

その様子を消防署の方々が見て、適切に指導していただきました。

また、島田防災より水消火器の実演があり、職員2名と児童1名が実際に火元に向けて、消火器を使用しました。

分かっているようで分かっていない消火器の使用方法、体験して初めて分かることも多いです。

消防署の方より「おはしも」の大切さについてお話をいただき、訓練の振り返りをしました。

校長からは、避難訓練は100点満点でないといけない。それは命に関することだからという話もありました。

普段の学校での「話を聞く態度」「落ち着いて行動すること」の重要性が分かった避難訓練でした。

最後に１・２年生は、消防自動車の見学をさせてもらいました。

興味津々・・・この中から将来、消防士になる子供たちがいるかもしれませんね。

給食感謝週間では、様々な取組をしています。

給食委員会のメンバーが各クラスに行き、読み聞かせをしたり、給食でお世話になっている方々に手紙を送ったり、

給食時間に各学年ごとに給食感謝の作文を読んだりしました。

その中から、1年生の作文を紹介します。

「きゅうしょく　ありがとう」1年1組　宮島あすか

　わたしは、小学校ににゅう学して、一ばん、きゅうしょくがたのしみです。

　それは、日本のメニューじゃない、おかずが出るからです。

　ワンタンやちぢみなど、ほいくえんでは、たべたことがなかったので、おいしくて、こんどはなにが

出るのかたのしみです。

　きゅうしょくをつくるセンターの人たちは、すごいなあとおもいました。

　そして、いちばんうれしいことは、おにくのあぶらみが、たべられるようになったことです。

　二学きに、学かつで先生が、「すききらいすると、いろんなびょう気にかかりますよ。」

といったので、ドキッとしました。おうちやきゅうしょくで、のこさずたべようと、たべてみたら、

すこしずつたべられるようになりました。今では、ぜんぶたべられるようになりました。

　こんどは、アボガドやさかなのほねも、にがてなので、がんばってチャレンジしたいとおもいます。

　ほうそうで、まい日からだにいいもののおはなしがあるので、ぜんぶたべられるようになりたいと

おもいます。

　わたしたちのからだのことをかんがえてくれている、きゅうしょくセンターのみなさんに、

ありがとうの気もちをつたえたいです。

　みなさんもきらいなたべものをたべてみてください。きっと、びょう気になりにくい、元気なからだ

になるはずです。

　それから、6年生のおにいさん、おねえさんにも、ありがとうの気もちをつたえたいです。

　1学き、きゅうしょくのおせわをたくさんしてくれたからです。おかずをこぼしたとき、やさしく、

ふいてくれました。ごはんやおみそしるを、じょうずについでくれました。いま、じぶんで

やってみると、こんなにたいへんなんだなあと、おもいます。

　はやく、6年生のおにいさん、おねえさんみたいに、じょうずにきゅうしょくとうばんができるよう

になりたいです。

学びの基本　音読の姿やノートに丁寧に書く作業

音読は全ての学習の基本となります。

音読で得られる効果は、学力に関する部分から、内面に関わる部分まで多岐にわたります。

1：脳の活性化により記憶力が向上する

2：語彙力・読解力の向上

3：黙読が速くなる

4：勉強意欲が高まる

5：気持ちが落ち着き、ストレス軽減

6：コミュニケーション力の向上

7：自制心が育つ

こういったよき効果が期待できる音読、学習の基本としてしっかり取り組んでいきます。

また、宿題で「読み声」と低学年では必ず入っていますが、上のような意義があることを考えて御協力ください。

先生方は、毎週水曜日に職員研修といって、授業力向上を目指した研修会をしています。

子どもたちが主役の授業を目ざして、都城市や妻ヶ丘地区の小中学校は「わ　さ　び」をキーワードに

授業改革に取り組んでいます。

「わ　さ　び」の

「わ」は、「脇役に徹する」「さ」は、「先を読む」「び」は、「微細な変化に気づく」主語はもちろん教師です。

東小ではこの1年間、研究主題を「主体的に自分の考えを伝え、共に学び合う児童の育成」

副題を「わ・さ・び」を意識した授業づくりを通して　と題してこの「わ・さ・び」を意識した取組を研究して

きました。生き生きと学ぶ子どもたちを育成したいならまず、教師自身が生き生きと学び合うことから始まります。

グループ協議や学年での積極的な話し合いを通した、先生方の学びの真剣な姿が印象的でした。

東小の先生方は、学ぶ意欲に燃えています。

読み聞かせボランティアの方々による本の読み聞かせが、令和7年もスタートしました。

今回は、１・2年生！！

大型絵本は、わざわざ市立図書館や三股町図書館に行って借りて来られています。

また、読み方や絵本の見せ方等、子どもたちが興味がわくように、様々な工夫をされています。

１・2年生、図書の貸し出し冊数が多いのも、こういった読み聞かせの方々の努力のおかげだとも思います。

東っ子は、読書好きそんな子どもが一人でも増えるといいですね。

本当にありがとうございます。

今年も精励賞の発表と表彰式が行われました。

選考の結果、善行団体部門でボランティア東（ＶＴＨ）と文化団体部門で東小学校合唱部が選ばれました。

ボランティアでは、第6学年10名が毎朝の児童玄関の周りや運動場、校門での清掃活動やあいさつ運動が

選ばれました。

代表で6年生の前田竜昇さんが表彰されました。

文化団体では、東小学校の合唱部　数々のコンクールの入賞及び地域のお祭りへの参加等が評価されました。

部長で6年生の永田想奈さんが表彰されました。

東小学校の子どもたちの頑張りが評価され、大変うれしく思います。

詩の工夫を見つけ、詩を創作する授業の一コマ。

6篇の詩の中から好きな詩を選び、その工夫を見つけておもしろいと思ったところを友達と話合い、

実際に自分で詩を創作し、それを読み合って交流する活動でした。

今日は、一人一人が創った詩を担任がグーグルスライドにあげ、全員がそれを見ながら、友達の詩に

コメントを書き込んでいました。他の友達のコメントを参照しながら、自分が思った印象を

巧みに表現していました。3年生もタブレットを目的に応じて上手に使いこなしています。

図書館サポーターの坂元先生が、毎月、様々な掲示をしています。

年の始めである1月は、早速、干支のかわいい掲示がされていました。

子丑寅から始まる「干支の漢字」その読み方が分からない人は、カードをめくると読み方が書いてあります。

イラストと一緒に漢字まで覚えられる、分かりやすくて面白いものでした。

読書活動は、東小では力を入れている教育活動です。

今日も、全時間、必ずどこかのクラスが図書室に来て読書をしていました。

掲示物の工夫も子どもたちの読書熱の高まりを支えてくれています。

保護者の皆様も管理棟３階が図書室ですので、来校の際はご覧ください。

2学期の終業式では3年生の衛藤咲希さん、3学期始業式では2年生の川井田悠高さんが、発表をしました。

「2学期にがんばったこと」

　わたしが二学期にがんばったことは三つあります。

　一つ目は、あいさつです。わたしは、あいさつをするのが苦手でした。でも、朝、学校に来ると校長先生が大きな

声で「おはようございます」と言ってくれます。そのあいさつを聞いて元気が出てきました。それなので、わたしは

少しゆう気を出してあいさつを返してみました。あいさつをすると自分も相手もいい気持ちになることがわかりまし

た。これからは、自分からあいさつをしていきたいです。

　二つ目は、漢字です。国語の時間に毎回小テストがあります。わたしは、習った漢字を練習してもまん点をとるこ

とができませんでした。それでも自学ノートに毎日書きつづけると少しずつおぼえてきました。小テストでまん点を

とれるようになり、５０問テストでは、一学期より点数があがりました。一問だけまちがえてしまったので三学期は

百点をとりたいです。

　さいごに三つ目は、スリッパならべです。一学期はならべることを意識していませんでした。でも二学期に入って

自分の分もほかの人の分もならべるようになりました。給食の放送で自分のクラスがならんでいると言われると、と

てもうれしくなりました。

　この三つのことをわたしは二学期がんばってできました。三学期は立ようやかかり活動にも一生けんめい取り組ん

でいきたいと思います。

【二学期、あいさつ・漢字・スリッパ並べにしっかりと取り組んだ様子がよく分かります。すばらしい！！】

「りっぱな二年生になるために」

　まず、二学きにがんばったことは、友だちについてのことです。ぼくは、夏休みに目ひょうを立てました。それは

友だちの気もちを考えて行動することです。きめつけたりしないことに気をつけたので、友だちと仲よくすごせまし

た。

　つぎに、三学きにがんばりたいことは、チャイムもくそうを守ることです。なぜなら、チャイムもくそうをすると

じゅぎょうにしゅう中してとりくめると思うからです。そのためには、時計を見て行動するようにします。また、み

んなのお手本になるように、りつようでもくそうしたり、すわっていない人に声をかけたりして、ど力したいと思い

ます。

　そして、もう一つもくひょうを立てました。体いくのじゅぎょうでやっている、あやとびやこうさとびをできるよ

うになることです。なぜなら、出来るようになると友だちにほめてもらえて、うれしい気もちになるからです。なわ

とびが上手な友だちのいい所を見て「コツ」を見つけたいです。そして、昼休みやお家でれんしゅうをがんばりたい

です。そして、二重とびにもちょうせんしてみようと思います。

　三学きでは、りっぱな二年生を目ざして、たてた目ひょうをたっせいできるようにがんばりたいと思います。

【二学期に頑張ったこと、三学期の目標を目指して、立派な二年生になってください。ファイトだ！！】

１３日（金）参観日の後、東小学校保健委員会が開催されました。

講師に　国立都城医療センターの萬壽裕子様に来ていただきました。

演題を”親から伝える「生」と「性」と題して、出産・育児、若年妊娠、性教育と多くの示唆を

いただきました。

「性教育」とは「生きる」術を伝えること　

「性」とは、部首とつくりに分けると、心が生まれる、心を生かす、生まれながらに持っている心

とも考えることができます。「性」がなければ、「生（生命）」は生まれない。

「心」がなければ、「性」は成り立たない。

「性」を伝えるときに伝えたい「生」のこと

●　生れてきてくれて嬉しかったこと

●　自分自身で選択すること

●　相手を思いやること

●　自分自身を大切にすること

どうやって伝えるか？　いつ伝えるか？　誰が伝えるか？たくさんの学びをいただきました。

最後に、

　親だからこそ、わが子だけに伝えられる「いのちの大切さ」と「性」を表現する特別な言葉、思いが

あります。子どもたちにとって、一番の拠り所は、私たち「親」です。これまで育ててきた子どもとの

絆を大切にして、子どもたちの未来の「生」と「性」を守っていきたい、守ってほしいと思っています

と言われました。

１２月１３日の参観日に５年生が「日本公衆電話会」の方々をお呼びして、親子で

災害時の連絡方法について一緒に学びました。

皆さんは「災害用伝言ダイヤル（１７１）」を御存じですか？

これは、大規模な災害が発生した際に被災者の方と、その他の地域の方などが安否を確認するサービスです。

身近でいえば、災害時の親子の安否確認にも使用できます。

災害用伝言ダイヤル（１７１）の録音時間は３０秒です。

短い時間ですから、事前にメモを用意しておくと重要なことを忘れずに録音できます。

（例えば）・自分の名前、無事か、ケガをしているのか？

　　　　　・現在、どこにいるのか？（公園、駅、お店、病院等）

　　　　　・これからどうするのか？（自宅に戻る途中等）

　　　　　・連絡が付いた家族の状況等

普段からもしもの時に備えて、話し合っておくこと大切なことですね。

家族で体験できる提供日もあるそうです。

外国語の授業の一環で、自分たちのお店を作り、販売をする疑似お店体験をしました。

もちろん全て外国語、英語で売り買いをします。

お店側と買い物客側に別れての疑似体験、担任も私も招かれて、英語で買い物をしました。

お店では教科書の食べ物と同時に各班オリジナルの食べ物も販売していました。

オリジナルの食べ物もネーミングから自分たちで考えていました。

実際の生活場面での生きた英語が飛び交う、楽しい授業の一コマでした。

１２月１５日　東小正門に大きな門松が登場しました。

ＰＴＡ執行部の取組として今年度、作成していただきました。

前日の竹切り、シラスや飾りつけの準備等、大変な作業をして準備していただいた上での門松です。

家庭教育学級でも９組の参加のもと、２０名余りが、ミニ門松づくりにチャレンジしました。

竹の緑を保つためにバーナーで焼いたり、飾りつけをしたり、親子で夢中のようでした。

佳き正月が迎えられそうです。ありがとうございました。

都城市総合文化ホール（ＭＪホール）で都北地区の音楽大会が開催されました。

東小学校は午後の部で全体の１０番目の出場でした。

合奏「千本桜」合唱「地球星歌」を４年生が音楽の時間を使って、練習を重ねてきました。

東小学校は、合唱部もあるため、他の学校からも合唱指導は大変注目されています。

今年も合奏・合唱共に４年生全体が本気で取り組んだ、すばらしい発表でした。

よく頑張った！！４年生！！

平成３０年より、妻ヶ丘中学校区で９年間を見通した児童・生徒の育成を図ってきました。

これまで妻ヶ丘中学校・上長飯小学校・東小学校の３校が研究主題を同じくして取り組んできました。

毎年、輪番制で研究授業を公開し、その後、協議を重ねて参りました。

今年は、東小学校が授業をしました。市内の学校からの参加もあり、たくさんの先生方が参観してくれました。

子供たちが主役の授業の構築をし、その後、４分科会に分かれて協議を行いました。

ワールドカフェ方式の協議会で、リラックスした雰囲気の中、少人数での対話を行えるようにしました。

参加した先生方が自由に意見を交わし、お互いの理解を深め、新たな気付きやアイデアを得ることができた協議会と

なりました。市教委の石塚指導主事に講評をいただき、今後の授業の在り方について多くの示唆もいただきました。

令和６年度人権に関する作品　小学校３年生以下の部　優秀賞

「人けんについて考えたこと」　２年　中西　遥香

　わたしは、テーマのいみがわからなかったから、ことばのいみをしらべました。そうすると、人けんとは、

『人がしあわせに生きていくために、みんながもっているけんりです。自分も、ほかの人も同じように人けんを

もっているのです。』とかいてありました。でも、ほかにも、『けんり』、『そんちょう』、『かち』など、

わからないことばがあったので、しらべてみました。

　しらべてみて、『いのちを大切にすること、こまっている人がいたらたすけること、人の考えを聞くこと』が

人けんをそんちょうすることだと思いました。そして、それはわたしが好きな人だけじゃなくてみんなにたいして

思いやりをもつことだと思います。

　わたしは、けがした友だちがいたので、ほけんしつにいっしょに行ったことがあります。お友だちにやさしく

できてよかったなと思いました。これからはこまっているお友だちがいたらたすけてあげたいと思います。

　はんたいにしてもらって、うれしかったこともあります。それは、図書しつに行ったときのことです。本をさがす

のに時間がかかっていたけど、お友だちがもんくを言わずにまっててくれました。わたしは、本を読むことが大好き

です。まってくれたことで、本が大好きなわたしの気もちも大切にしてもらえたような気がします。

　人けんをそんちょうするということは、何かすごいことをすることではありません。いつもの生活の中で、みんな

のことを思いやり、仲よくすることがだいじだと思います。自分とちがう考えの人がいても話をさい後までしっかり

聞こうと思います。そして、自分とはちがうからと言って、つよくはんたいしたり、もんくを言ったりしないで

うけいれるようにしたいです。

　人がしあわせに生きていくために、みんながみんなをこうげきしないでうけ止める心をもつことが大切だと思いま

す。そうすれば、けんかやあらそいもなくなると思います。

　わたしも、これから自分のことばかりをしないでほかの人のい見や考え、気もちをすなおに聞くようにしたいで

す。

　すばらしい作文です。各クラスにも印刷して配布しました。是非、子供たちにも考えてほしい内容です。

と同時に、これは大人である私達への子供たちからのメッセージであるとも思います。

　人権という言葉は理解していますが、私たち大人一人一人が、遥香さんの言うようなことができているのか？

　家庭で職場で、口を開けば文句や人への非難、不平不満、そんなことを言っていませんか？

　自分の心の中が平安か？本当に思いやりのある言動ができているのか？

　１０月の全校で取り組んでいる詩の暗唱に、宮沢賢治の「雨ニモマケズ」がありました。

　遥香さんの作文を読んで、賢治の詩が髣髴されました。

２・４・６年生を対象に、性教育の一環として「命の授業」を実施しました。

すみ産婦人科医院のスタッフ４名が来られて、プレゼンや実物大の赤ちゃんの人形や妊婦の重さの分かる

装具等々、たくさんの教具を持ってきていただきました。

お母さんとつながっていた大事な証であるおへそ、家族からの愛情を受けて育ってきたことが実感として

感じられたのではないかと思います。

また、プライベートゾーンやバウンダリー（人には見えない境界線がある）ことを、確認することもできました。

スタッフの方々は、１日中、東小学校で５時間目迄かかって教えていただきました。

本当にありがとうございました。すばらしい学びとなったと思います。

１１月の全校朝会の最後に今月の生活目標についても話をしました。

「本をたくさん読もう」が１１月の目標です。

１０月から今、図書室では様々な催しが行われています。

運動会に合わせて、赤・白・青にクラスを分けての玉入れ読書大会

廊下には「ぐりとぐら」で有名な、先日亡くなられました中川李枝子さんのコーナーがあったり、

教科書に出てくる新見南吉のコーナーがあったり、とても楽しく目を引くものがあります。

読書好きの子供たちを育てることも東小の大きな目標の一つです。

小学校のうちに本好きになったら、中学・高校と読めない時期があっても、必ず本を読む人になると思います。

本好きな子供が一人でも多くなるといいですね。

１０月２７日　日曜日

スローガン「五気を胸に　一致団結　心を燃やせ東っ子」のもと

前日までの雨が嘘のように晴れ上がり、秋の運動会を実施することができました。

開会式から応援、徒走やリレー、団技や表現等、どの種目にもスローガン通りの姿が見られました。

体育の時間に練習を重ね、本番では全力を出し切っていました。

スローガン通り。東小学校の五気をもつ子供

「やる気　勇気　元気　本気　根気」どの姿も見られた運動会でした。

朝早くから設営に協力いただきましたＰＴＡ役員・保護者の皆様、子供たちの姿を一所懸命応援していただいた

来賓の皆様、そんな地区の温かい眼差しの中、運動会を開催できましたことに深甚なる感謝を申し上げます。

運動会、団をまとめるリーダーの役割りは大きいものです。

団長・副団長を中心として５・６年生のリーダーが、今、大変盛り上がっています。

毎朝の練習、昼休みの練習と自分たちから全校児童に働きかけて、応援の練習を行っています。

そのため、応援の一体感がとてもある今年の運動会となりそうです。

スローガンにある「一致団結」が各団のまとまり、全校のまとまりとして見られる運動会となりそうです。

保護者の皆様、運動会での一体感を是非、ご覧になってください。

第４６回　妻ヶ丘地区ふれあいまつりが、１１月２０日　東小学校体育館をメイン会場にして開かれました。

昨年度より、妻ヶ丘中学校の生徒会が全面的に企画・運営に参加し、見事な地域貢献を果たしています。

前日準備の段階から当日の運営も中学生がメインになって動いていました。

司会進行、展示コーナーや体験・工作コーナー、受付やスタンプラリー、ロボット操作体験に３年生を中心とした

生徒が配置され、それこそ真剣にかつ楽しんで取り組む姿が印象的でした。

スライム作りでは、材料のコップが無くなったのにもかかわらず、次から次に作りたいという子供たちが来るので

中学性が何とか協力し、工夫して作成する姿に感心しました。

その場が、子供たちの笑顔や喜びの声に満ち溢れていました。

東小学校の合唱部もステージに参加し、美しい歌声を響かせていました。

今年は、ＮＨＫ合唱コンクール銀賞、九州地区合唱コンクールにも金賞と歌声に磨きがかかっています。

たくさんの来場者の前で、堂々と歌う姿は、見ていて気持ちのよいものでした。

地区全体が大いに盛り上がった、素晴らしいまつりとなりました。

役員打ち合わせが予行練習前と後に１回ずつ、開催されました。

運動会は何といっても、学校全体の行事、大きな感動を得るのも、子供たちの生き生きとした姿です。

自分たちの運動会を自分たちで作り上げようとする姿、見ていて気持ちのよいものです。

その重要なものが、この５年生、６年生が係りを分担し、一人一人がその役割を責任をもって果たすことです。

「五気」を胸に　とスローガンにもあるように、一人一人が主役・主人公の運動会、

輝く本番が待ち遠しいものです。東っ子！！ファイト！！

毎年、恒例となった３年生の総合的な学習の時間での取組「おかげまつり」について知って体験する授業が

今年もやってきました。おかげ祭り保存会の副理事長　山路修様をお迎えして、今日はおかげ祭りについての

お話を聞きました。神輿の意味や獅子舞、太鼓、そしておかげ祭りの意義など幅広く教えていただきました。

山路様には、おかげ祭り当日の法被姿で登場いただきました。

次は、いよいよおかげ祭りの体験です。

太鼓、獅子舞、神輿　どれも本物を順番に皆が体験していきます。

私達のために、多くの方々にボランティアで来ていただき、２時間かけて体験します。

本当にありがたく、貴重な体験です。

来年は、この３年生の中からまた多くの子供たちがおかげ祭りに参加することと思います。

都城商業高校の生徒さん７名が、探求学習の一環として東小を訪問しました。

６年生の３クラスに分かれて、１０分ずつ、３つの取組を行いました。

一つは、プログラミング　二つ目が、ブラインドタッチ　３つ目が携帯やＳＮＳの注意すべき点

短い時間でしたが、子供たちはお兄さんお姉さんの指示に従って、一所懸命取り組んでいました。

質問コーナーでは、年齢や出身学校？好きな料理や教科等々、遠慮なく質問をしていました。

年齢も近い高校生の授業、興味・関心も高く、集中して授業を受ける姿が印象的でした。

終ったあと、皆、楽しかったと感想を述べていました。

１０月の全校朝会では時間がなかったため、今回、改めてオンラインで取り組みました。

生徒指導主事の矢野先生が、今月の目標についてビデオを作成して具体的に話をしました。

４の３の子供たちが、上手にいろいろな役割演技をしてくれて、大変分かりやすかったです。

内容は３点でした。

①　こまっている　かなしんでいる　ともだちに　気づいて声かけをする

②　ともだちのことを　決めつけない

③　「ありがとう」がいえる　ひとになる。

④　（自分なりに考えてめあてを立ててみる）

１０月は運動会もあり、競争意識も高まりますが、東小の子供たちは根は一つ

「友だちとなかよく」楽しく学校生活が送れることでしょう。

１０月２７日（日曜日）の運動会に向けて、本格的に練習が始まりました。

今日はその第１回全体練習です。

開会式、ラジオ体操、退場、閉会式の練習を行いました。

運動会のスローガンの言葉どおり団長のもと「一致団結」する姿が各団見られました。

キビキビと行動できる姿は、さすが東っ子です。

日差しがやや強かったですが、秋晴れのよい全体練習の時間でした。

１年生の代表挨拶も声が大きく、すばらしい態度でした。

本番が楽しみです。

４年生は運動会の表現で「妻ヶ丘よかとこ音頭」を踊っています。

その指導にはいつも、藤間流日本舞踊の藤間先生がお弟子さんと二人で来ていただいています。

着物姿で、暑い体育館の中を駆け回り、子どもたちに丁寧に指導していただいています。

妻ヶ丘地区の伝統的な踊り、夏祭りや地域の祭りで踊られる踊りです！

しっかりと覚えて、運動会ではうちわを持って、上手に踊れることと思います。

踊りを通して、地域の方々との結びつきもさらに深くなっていくことでしょう。

本当にありがたいことです。感謝申し上げます。

今年度より、通知表「あゆみ」は年間２回配布するようにしました。

１学期の終了は、全員の個人面談で学習状況や生活態度等、保護者と話し合う機会をもち、

通知表は２学期途中にお渡しすることとしました。

今日はその通知表を渡す日です。

子供たちは先生から一人一人手渡しをされ、言葉をかけてもらっていました。

目をキラキラさせながら通知表をのぞき込む、子供たちの姿がとても印象的でした。

がんばったことをさらに伸ばしていけるといいですね。

短所是正より長所進展で私たちも見ていきたいものです。

東小には７つの児童会活動があります。

子供たちは委員会活動と呼んでいます。

図書委員会、放送委員会、運営員会、美化栽培委員会、給食委員会、体育保健委員会、生活安全委員会です。

これらの委員会を計画したり運営したりするのは、５・６年生です。

今日は、その委員会活動の紹介とお願いを、全校児童との対面方式で行いました。

コロナ禍では、オンラインで流していましたが、一部の参加者に限られました。

様々に工夫された発表で、自治的・自発的活動の様子が大変よく分かりました。

委員会の活性化は学校の活性化になります。

今日の発表を聞いて、これからますます、それぞれの活動に意識して取り組んでいく子供たちが

増えていくことでしょう。

先の大雨の影響で、都城市歴史資料館が見学ができなくなりました。

本来ならバスで歴史資料館に行くはずでしたが、それもできなくなり、出前講座という形で来ていただきました。

爆弾や手りゅう弾、防空頭巾等、戦時中の実物も運んでいただきました。

また、資料館からの先生方に当時の様子を説明していただき、戦時中の状況など詳しく知ることができました。

修学旅行では、鹿児島の知覧特攻平和資料館にも行きます。

世界のあちこちで繰り広げられる戦争、そのことに意識を向け、今の私たちにできることを考えていくのも

大切な学習です。

今年度、都城市交通少年団に６年生の５名が団員として活動しています。

先日、２台のパトカーに乗り、交通安全の広報活動をおこないました。

最初は、セリフの書いた紙を読むのが精一杯でしたが、だんだんと慣れてくると、声のトーンも高くなり

大変上手にパトカーからのマイク放送ができました。

通行人の方々や車の方々が、子どもたちの澄んだ声に耳を傾けている、そんな場面も見かけられました。

子供たちの呼びかけで、ドライバーや通行者の交通安全の意識が高まるといいです。

がんばりました。

今日は結団式、各団の団長、副団長、児童運営委員が集まりました。

赤・青・白の色の決定を団長がペットボトルを選び、振るとペットボトルの水が・・・青・赤・白と変化しました。

また、副団長が団のテント位置の決定のため、箱からひもを引き出し、団の位置（テント）も決定しました。

今年の運動会のテーマは、「五気を胸に心を燃やせ　一致団結　東っ子」となりました。

全校児童の意見を参考に代表委員会でまとめあげたスローガンです。

このスローガン、団長・副団長のもと、東っ子全員が一位団結して、運動会に取り組んでくれることでしょう。

１０月２７日が楽しみです。

今日は、５年生の家庭科、ミシン縫いに８名のボランティアの方々が来ていただきました。

１時間目の朝早くから、子供たちのために集まっていただきました。

ミシン縫いは、初めての子供たちが多く、今日は縫い方の練習をしました。

教材の中にこのような布が入っていて、線に沿って縫う練習をしました。

始めは慣れない手つきでしたが、ボランティアの方々の丁寧な指導により、次第に上手になっていきました。

各班に一人以上の方々が付いてくださり、子供たち一人一人に行き届いた支援ができました。

見守り隊としていつも立っていただいている、池田さんを中心にたくさんの方に声掛けをしていただき、

このような充実した授業となりました。

本当にありがとうございます。

９月１３日（金）全校参観日と６年生は、修学旅行説明会でした。

１年生・４年生は、警察の方をお呼びしての「非行防止教室」、

他の学年は、それぞれに工夫をした授業をおこないました。今回は６年生以外は懇談会もない参観日でした。

運動場に入りきれないほどの車で、多くの保護者の皆様が学校を訪れ、授業を参観していただきました。

６年生は、授業後、修学旅行の説明会を元パソコン室（３階）で実施しました。

子供たちも一番楽しみにしている修学旅行！！

あと２ヶ月、準備等、よろしくお願いします。

お忙しい中、保護者の皆様には参観していただき感謝申し上げます。

６年生の団長候補者が、運動場で決意表明をしていました。

その後、その内容と声の大きさ、態度で団長が決まると思います。

片方に団長候補者、３０メートルくらい離れて他の友達が横一列に並び、その候補者の決意表明を聞いていました。

内容ももちろん大切で、どんな運動会にしていきたいのか？

リーダーとしてどうまとめていくのか？等々

自分の思いを３０メートル離れた友達に届くように、大きな声で発表していました。

この子が、ここまで大きな声で言うのか？と改めて子供たちの知らない姿に接することができ、

大変楽しく、そして嬉しくなりました。

この後、学級児童全員の投票で決まっていくようです。

自分たちの運動会、自分たちで作り上げていくことが求められます。

ファイトだ！！６年生！！

９月３日、２学期の登校指導を行いました。各登校班の班長・副班長が集まり、登校時のきまりや登校の仕方につい

て担当の宮窪先生を中心に話合いがもたれました。

全体指導では、登下校の様子や約束事をプレゼンテーションを使って確認しました。

その後、班ごとに班長・副班長の話合いとなり、プリントにチェックを入れて、登校の反省をしました。

班の問題点や課題を出して、どうすればよいか？考える姿も見られました。

体育館でも整然と整列し、話をしっかりと聞く姿は、さすが班長・副班長という感じでした。

上級生としての頼もしい姿が見られた登校班長会でした。

台風１０号が様々な爪痕を残し、通過しました。

本校も何カ所も雨漏り、木の大きな枝が折れるなどの被害がありました。

皆様方は、いかがでしたでしょうか？大きな被害の報告は上がってきていませんが、やはり大変だったことでしょう。

２日は、朝のボランティア活動で５・６年生を中心に多くの子供たちが清掃をしてくれました。

また、その後、６年生が自主的に清掃に取り組んでくれました。

自分たちの学校をきれいにしようという気持ち、みんなのために頑張る姿は、見ていて気持ちのよいものです。

東小のリーダーとしての意識や姿が確実に身についています。

頼もしい６年生です。

８月２６日（月曜日）２学期の始業式でした。２学期は７８日間、様々な行事があります。

最初に４年生の本村奏弥さんが全校児童を代表して発表をしました。

「２学期にがんばりたいこと」

　ぼくが１学期にがんばったことは、あいさつや返事を大きな声ですることです。３年生のころは、えしゃくだけ

だったけど、今年からはしっかり声を出すことをいしきしてあいさつをしました。２学期からもしっかりあいさつを

します。

　２学期からがんばりたいことは、３つあります。

　１つ目は、わすれ物をしないことです。前からわすれ物が多かったので少しでもへらしたいです。

　２つ目は、宿題を早く終らせることです。宿題をする時に、いろいろなものに気をとられてしまい、なかなか

すすまないので、テレビを消したり周りの物をかたづけたりして、集中できるようがんばりたいです。

　３つ目は、本をたくさんかりることです。本を授業でしかかりていなかったので、２学期からは自分から図書室

に行って、たくさん本をかりたいです。

　本村さん、意識して取り組んだことしっかりできています。２学期の取組にも期待します。ファイトだ！！

　新しく二人の先生をお迎えします。

　８月より育児休暇より復帰された保健室の園田先生と５・６年理科専科をしていただく横山先生です。

　お二人とも、東小に以前勤務されていました。新たなメンバーでまた２学期よろしくお願いします。

８月２４日　土曜日　７：００からＰＴＡ活動の愛校奉仕作業が開催されました。

たくさんの保護者の方々児童、先生方も参加し、教室の扇風機の清掃、窓ガラスの拭き上げ、側溝の溝さらい、

１年生の靴箱のペンキ塗り、渡り廊下の洗浄等、様々な活動をしていただきました。

おかげさまで、どの教室も大変きれいになり、２学期を清々しい気持ちで迎えることができます。

１年生は学校に来た時に、靴箱を見て、きっと歓声が上がることと思います。

朝とは言え、まだまだ暑い日でした。

早朝より集まっていただいた保護者の皆様方に感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

夏休みに宮崎県合唱コンクールとＮＨＫ合唱コンクールが開催されるので、最後の追い込みに、みな真剣な取組をしてい

ました。今年はこれまで以上に、全体のハーモニーがすばらしく、いい感じに仕上がっています。

黒岩先生の指導のおかげです。

結果として、８月４日の県合唱連盟合唱コンクールでは、金賞　九州大会出場へ

　　　　　　８月７日のＮＨＫ合唱コンクールでは、惜しくも銀賞（２位）という結果となりました。

会場での歌声は、聴いていて涙が出るほどの感動を与えてくれました。

周りにいた観客の方々も、終わった後に、絶賛されていました。

九州大会でさらに東小のハーモニーを響かせてくれることでしょう。

がんばりました！！

７月２２日は、１学期の終業式でした。

児童代表として、５年の上原翼さんが、発表をしました。

「４ヶ月のがんばり」

　ぼくが、１学期の４か月間でがんばったことは、３つあります。

　まず、常に時計を見て行動することです。１学期の間は、準備時間に時計を見て、準備をすることをがんばりました。２学期には、まわりに時間を伝えて着席できている人をふやいたいです。

　次に、ぼくは朝のボランティア活動をがんばりました。場所は主にくつばこをがんばりました。２学期はしていない人をさそって、すこしでも多くの人に朝のボランティア活動をしてもらいたいです。それにともなって、いろいろな人をさそえる勇気の心もみがきたいです。

　最後にぼくは、じゅ業中に手をあげて、考えを共有するすることをがんばりました。分からない問題があった時は、ほかの人の意見を取り入れて考えることもがんばりました。２学期には、一人一人の所にいき、少しでも考えを理解して、多くの人の手があがるようにしたいです。

　これからは、１学期にがんばったことをけいぞくしながら、別のことにいかし、いろんなことにチャレンジしていきたいと思います。

　それにともなって、みんなを引っぱっていけるリーダー性の心にもみがきをかけていこうと思います。

　上原さんのすばらしいがんばり、また今後の抱負もいいですね。

　きっと充実した夏休みも送れることでしょう。ファイトです。

保健室で４月から勤務していただいた田中あさひ先生が、７月いっぱいで退職となります。

終業式後、全校児童にお話をしてもらいました。

お別れを惜しむ子供たちが、次の時間、保健室前に多くの人だかりとなっていました。

子供たち一人一人を大切に観ていただき、本当にありがとうございました。

今週で全学年のプール納めとなります。

今日は、２年生・３年生・５年生・６年生がプール納めでした。

６年生は明日、着衣水泳がありますが、体育の水泳授業としては今日が最後でした。

水泳指導は、梅雨時期と重なり、どの学年も大雨や雷でプールができないことも多くありました。

水泳の時間の確保は十分とは言えない状況でしたが、これも天候に左右されるので仕方がありません。

ただ、大きなけがもなく、楽しく安全にできたことに感謝です。

子供たちの笑顔に癒されたプール納めでした。

「今日は、プールじゃないけれど、水着を持ってきました！！」

朝から何やら楽し気な表情の１年生たち

その理由は？！　何と水着に着替えての泥んこ遊びでした。

先生方がホースで水をかけ、子供たちは大きな歓声を上げて、砂（泥）と戯れていました。

穴を掘ってトンネルを作ってみたり、大きな池を作ってその中に入ってみたり、

砂の玉を作ったりして、自由な発想でいろいろなことにチャレンジしていました。

はちきれんばかりの笑顔！！見ていてこちらも嬉しくなりました。

図書主任・図書館サポーター・図書委員会が中心となり、『七夕まつり・スタンプラリー』を開催しました。

この期間１５冊の本を借りると、「たんざく」にお願いごとを書いて、図書室廊下に飾りました。

スタンプラリーの途中には、くじを引いて、当たったら一つ先に進んだり、マークの１０に来たら「プラス一冊券」

がもらえたりして、子供たちが楽しみながら取り組める内容でした。

たくさんの子供たちが、ゴールして「たんざく」にお願いごとを書いていました。

読んでみると気持ちが温かくなります。

子供たちの素直な気持ちがたんざくの願いごとに現れています。

また、学年ごとのおすすめの本のコーナーも設置してもらい、子供たちの読書の熱が盛り上がっています。

東小の子供たちは読書好きの子供たちが多いです。

第１回の学校運営協議会を行いました。

保護者の皆様には、以前、市から学校運営協議会のパンフレットをお配りしましたのでご存じかもしれませんが、

この学校運営協議会の役割りは、

①　校長の説明に対して、学校経営の基本方針の承認を行うこと。

②　学校運営に関して意見を校長・教育委員会へ述べること。

③　学校の求めに応じて、学校運営への支援を行うこと。

④　学校運営の評価活動を行うこと。

となっています。

 　学校運営協議会を中心に積極的な支援体制を確立しながら、学校・家庭・地域社会が一体となって、地域に開かれ

地域に支えられる学校（地域の中の学校）づくりに取り組みます。

　また、このことを通して「まちづくり」の一助とすることも目的としています。

　今年度の学校運営協議会委員の方々です。

　瀬尾真路様（委員長）、内山強様、森岡英史様、高橋初代様、小玉忠宏様、日髙裕文様、鶴崎一様、南川貴清様

の８名です。学校の応援団、学校経営の参画者として今後活動していただきます。

よろしくお願いします。

給食委員会が、おすすめの「食」に関する本を集めたコーナーを図書室に作り、１カ月間、貸し出しを行いました。

たくさんの本の中から、委員会児童が食に関する本を選び、自ら読んでみて面白かったものを、

紹介文にして掲示してあります。全校の子供たちにとっても、人気のある図書コーナーとなりました。

また、昼の放送でも、給食委員会による「食育タイム」の放送があり、「よく噛んで食べること」

「姿勢よく食べること」「栄養バランス」についての話がありました。

今年は、南九州大学から３名の学生が教育実習にきました。

１年生、４年生、５年生の低中高学年ごとに分かれて、実習をしています。

３人に大学卒業後の希望を聞くと、小学校、特別支援学校、幼稚園と職種はちがっても同じ

教育の道を歩んでいくようです。

東小の先生方のよき教師としての姿をみて、今後の自分の将来の姿に繋げていってほしいと思います。

６月に１週間、１０月に３週間　計４週間の実習です。

子どもたちも楽しみにしていたようで、この１週間は昼休み走り回る姿が見られました。

若さは明るく動的ですね。

市役所の環境教室

水辺の生物の学習を４年生が行いました。

お話を通して、川の水質と水中生物の分布や水資源の大切さを改めて考えることができました。

沢山の水生生物の標本もあり、興味深げに観察をしていました。

社会科でもごみや水のことを調べているので、興味津々という感じでした。

専門の方々に学ぶことは、普段の授業とは違うものでした。

今年も読み聞かせボランティアの「お話キラリ」の方々の読み聞かせがスタートしました。

今日は、１・２年生の子供たちへの読み聞かせでした。

子供たちはどんなお話が聞けるのか？ワクワク・ドキドキ、目を輝かせて待っていました。

大型紙芝居あり、絵本あり、お話ゲームあり、様々に工夫された読み聞かせに大満足の様子でした。

東小で続いている読み聞かせボランティアの方々、学校運営協議会委員の高橋さんが中心となって、

ボランティアの募集から毎週の読み聞かせ配当迄、計画をしてくれています。

本当にありがたいことです。

東小校長通信　番外編５月２３日.docx

読み聞かせについて「致知」という雑誌から、その重要性についてまとめた記事を校長通信の番外編として

職員に配付しました。保護者の皆様も興味のある方はご覧になってください。

引用は月刊誌「致知」のメールからです。

緊急時対応避難訓練

昨年度、突発的な対応で今までできなかった緊急時の引き渡し訓練を実施しました。

その反省から、今年度は必ず早い段階で一度、緊急時の引き渡し訓練をすることとなりました。

保護者の皆様には、事前にお知らせしておきましたが、混乱なく進めることができましたのは、御協力のおかげ

と思っています。交通混雑が予想されるため、信号左折のお願いも皆さん守っていただき感謝申し上げます。

大きな災害や事件等が無ければよいのですが、今の時代、何が起こっても不思議ではありません。

今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

今年度のクラブ活動の第１回がスタートしました。

部長・副部長や活動計画をそれぞれの場所で話し合う姿が見られました。

４・５・６年生という異学年で編成されるクラブ活動、自分たちで話合い、活動の計画を立て実施する。

自発的・自治的な活動です。

子どもたちは、クラブ活動の時間が大好きです。年間１２回の活動ですが、充実した内容となることでしょう。

東小には９のクラブ活動があります。

・パソコン・実験工作・家庭科・卓球・スポーツ・茶道・イラスト・ダンス・クラフト（折り紙・粘土）です。

ＰＴＡ専門部会が開かれました。

それぞれの部会の班員さんたちが集まり、今年度の東小ＰＴＡ活動の内容の検討を行いました。

職員も参加し、様々な意見交換がなされました。

ＰＴＡの保護者の協力により、活動の充実が図られていくことと思います。

この１年間新しい執行部・各役員さんのもと、東小のＰＴＡ活動いよいよスタートです！！

お忙しい中、参加いただきました皆様に感謝申し上げます。

図書館サポーターの坂元先生より１年生に対しての図書館オリエンテーションがありました。

先生の名前を食べ物や生き物の頭文字を使って自己紹介する場面では、１年生は興味津々！！

引き付けられていました。オリエンテーションでは、３つの約束事を確認しました。

【図書館使用の約束３つ】

１、静かにすごす

２、本を大事にする

３、借りた本は必ず返す

２の本を大事にするでは、〇✖クイズ形式で質問をしていきました。

　①本を投げる　✖　　②手を洗って読む　〇　③落書きをする　✖　

　④破る　✖　⑤開いたまま置く　✖

最後に図書館の本は誰の本ですか？の問いに１年生は、「みんなのものです！！」と元気よく答えていました。

さあ、今から本の貸し出しです。坂元先生と担任の嶋田先生が実際にスキル学習のようにやってみました。

その後、全員が実際に２冊借りていきました。

読書の貸し出しが待ち遠しかった１年生。嬉しそうな表情で貸し出しをしていました。

今日と明日の二日間、交通安全教室が全学年で実施されます。

今日は、４・５・６年生でした。交通指導員の方々が、５名来られて自転車の安全な乗り方について

具体的に詳しく指導していただきました。

自転車のシュミレーション装置も設置してもらい、各学年の代表児童がチャレンジしていました。

自転車は飛び出しや左右の不確認が大きな事故につながります。

小学生もヘルメットを着用し、自分の命は自分で守ることをしっかりと指導していきます。

ヘルメット着用については、子どもたちの命を守るため、保護者の方々の御協力をお願いします。

今年も妻ヶ丘地区まちづくり協議会の土曜学習会がスタートしました。

何とこの学習会は５月１１日から来年の３月２９日まで毎週土曜日　全部で４５日間開催されます。

都城市内でもここまで充実した地域の取組は、なかなかないものと思います。

教育文化部会の元校長先生方（岩元　努先生、瀬尾　真路先生、中原　淳一先生）が中心となって

東小・上長飯小の３・４年生に対して９時から１１時３０分までしっかりと指導していただいています。

「わかる・できる」喜びを味わわせ、学習習慣を育て基礎学力の向上を図るをねらいとして取り組んでいます。

１１日に２校の校長も参加して、一万城南部自治公民館で開校式が行われました。

今年は総勢３０名（東小１６名、上長飯小１４名）でスタートしました。

私も１時間丸付けにも参加しましたが、他の先生方も子どもたちが分かるように

個別指導を徹底して行ってくださっています。

わかる・できるから嬉しいという笑顔の表情が大変よいものでした。

３０分間レクレーションの時間もあり、公園に飛び出していく元気な子どもたちの姿が眩しかったです。

学校では、先生方が「わ・さ・び」を意識した授業を進めています。

「わ・さ・び」とは、

「わ」は、わき役に徹する。「さ」は、先を読む。「び」は、微細な変化に気づく。

ということです。これは「子どもたちが主役の授業」のために市教委から授業改革の視点として出されたものです。

東小では、このことを意識しながら先生方が日々授業改善を行っています。

職員研修では、他校のスーパーティーチャーを招聘し、授業についての具体的なイメージを共通理解します。

時代に合った授業の在り方、先生方の学びが深まります。

それが、今からの子どもたちの姿となって現れていきます。

３年生が社会科の勉強で町探検に行きました。

全部で３回に分けて行くようです。今日は、東小正門から北に向かいました。妻が丘中学校方面です。

探検バックを持って、遠足のような気分で集まって出かけていきました。

先生から今日の目的を突然聞かれ、応えられるかなと心配しましたが、さすが３年生！！

町探検の意味をしっかりと分かっていました。

校外学習によい晴天に恵まれ、楽しそうな３年生でした。

５月２日（木曜日）１年生から４年生は春の遠足（校外学習）でした。

バスで

１年生はくまそ広場、２年生は石山観音池公園、３年生は高千穂牧場と市歴史資料館、４年生はリサイクルプラザに

行きました。お弁当を持って、元気に出発していきました。

前日までの雨で水たまりのある公園や施設でしたが、子どもたちは元気いっぱいに活動していました。

明日からの連休前、楽しいひと時だったようです。

５・６年生は学校でスポーツテストの記録取りを中心に頑張っていました。

５月１日（水曜日）全校朝会がありました。オンラインで開催しました。

まず、校長より５月の目標【「はい」と返事をし、進んで発表しよう】についての話がりました。

次に、５月＝皐月の意味やこいのぼり、菖蒲、子どもの日の端午の節句の意味についての話がありました。

最後にいつも話をしている、東っ子　当たり前の３カ条について

「ハイッ」という返事＝素直な心

「相手に伝わる挨拶」＝敬う心

「かかとを揃える」　＝自立の心

１年生にも分るように話がありました。

３つのことをがんばって、東小をもっともっとすばらしい学校にしていきましょう。

東小のマスコットキャラクター「イストちゃん」と共に

４月３０日、１年生の生活科「学校探検」がスタートしました。

校長室に入るときに、大きな声で一人ずつ名前を言っていました。入るとまず、部屋の中の見学です。

ザリガニがいた！！カブトムシの幼虫がいた！！写真が沢山ある！！驚きの声を出しながら見て回っていました。

一通り見終わって、いよいよ質問の時間です。

校長先生は何をしているのですか？から好きな食べ物は？好きな動物は？あの「ねずこの箱」には何が入っている？

次から次へと質問攻めでした。何を見ても聞いても興味津々の一年生！！

こちらまで終始笑顔になりました。

今年は、４年の矢野大介先生が生徒指導主事として頑張っています。

子どもたちも楽しみにしている大型連休が始まる前に、朝の時間を使って矢野先生から連休中の過ごし方について

話がありました。

最初に毎日ボランティア活動や登校中の班長の様子、子どもたちの頑張りについて嬉しい報告がありました。

そして、特に交通事故（自転車の飛び出し等）や川では遊ばないこと等、命に直接かかわる重要なことについての

話がありました。

自分の命は自分で守ること、そのためには、ルールを守り安全に過ごすことをしっかりと頭に入れた東っ子でした。

事故等の無い楽しい連休が過ごせることを心より願っています。

４月２１日（日曜日）参観日とＰＴＡ総会・役員決めでした。

初めての日曜参観日ということもあり、多くの保護者が子どもの授業の様子を参観していました。

１年生は生活科でした。親子で朝顔を植える鉢に土を入れたり支柱を立てたりして一緒に楽しく活動をしていました。

他の学年も子どもの発表を中心に一人一人が活躍できる場を設定していました。

懇談会では、担任より学級の様子や学級経営方針を述べ、真剣な話合いがなされていました。

その後、体育館でＰＴＡ総会、４年ぶりに全保護者に体育館に入っていただきました。

桑畑会長の挨拶に始まり、総会の議案に沿っての協議が行われました。

５年度の報告、６年度の計画案等全て承認されいよいよ東小のＰＴＡ活動がスタートしました。

令和６年度の鶴崎ＰＴＡ会長を中心に東小学校の子どもたちのため学校・地域と協力していきます。

総会後、クラスの役員決めを行いました。一世帯一役員もスムーズに決まりました。ありがとうございました。

４月当初から

子どもたち、ボランティア活動を晴れでも雨でも続けています。

晴れていると外や靴箱周り、中庭を

雨だと校舎内の廊下や階段を掃いている子どもたちの姿が毎日、見られます。

自分以外のことに目を向け、学校を少しでも美しくしようとする自主的な姿、見ていて嬉しく美しいものです。

その場には清々しい「気」が漂っています。

よい「気」の中にわが身を置けば、心が穏やかになる。（鍵山先生）の言葉通り

清々しい穏やかな気持ちでスタートできる毎日です。

上３つの写真は、６年生の学級活動での一コマです。学級の目標を決めるために、みんなの意見を出し合う場面です。

友だちの意見を参考にしたり、意見についてコメントしたりして、自分たちで学級の目標を作り上げていました。

一目で皆の意見が分かるという利点は、ＩＣＴならではのことです。

そこから意見交換や考えを深めていくということに繋がっています。

下の写真は、２年生です。１年生から持ち上がった「おいろぐ」キャリアパスポートの更新と入力を行っていました。

ＩＣＴ支援員の２名が巡回作業で手伝っていただきました。

自分の得意なこと好きなことの自己紹介のカードを作成していました。

２年生も手慣れたもので、どんどん書き込んでいました。

１２日、朝の活動の時間に地区別集会を実施しました。

東小学校は、８地区（花繰・中原・上東・下東・妻ヶ丘・天神・若葉・菖蒲原）と校区外から通学しています。

各登校班の班長が、自分の登校班の１年生を迎えに行き、各地区の集合場所まで連れて行っていました。

手を引きながら連れていく様子は、見ていて微笑ましいものでした。

地区ごとに集まり、挨拶、並び方、横断歩道の渡り方、班長・副班長は帽子が白、

危険な行為（ポケットに手を入れる、フードを被る等）はしない。

そして、正門を通って登校する際は、必ず運動場側を通って校舎に入ることを確認しました。

命を守る登校班ですので、班長さんの指示に従い、毎日元気に登校してくれることを願います。

ブラジルから来られたレオさん

6年2組が今年度、一番最初の授業となりました。

外国語のオリエンテーション及び自己紹介をプレゼンを使って、クイズ形式で進めていました。

自己紹介では、ほっそりとしたスタイルからは想像がつかない「ブラジリアン柔術」が好きだそうです。

小林に道場があり、練習に通っているということでした。

ブラジルのオリジナルの食べ物も英語で紹介すると、子どもたちはしっかりと理解して、食べたいと言っていました。

今年から外国語は専科となり、古川先生とＡＬＴのレオさんで授業を進めていきます。

楽しく分かりやすい授業になりそうで、子どもたちの英語好きがますます増えそうです。

昨日の入学式が終わり、いよいよ今日から授業開始の１年生

それぞれの担任の先生方と一緒に自己紹介や簡単なゲームをしていました。

勉強楽しみですか？と聞くと、全員が楽しみ！！と応える１年生・・・（高学年でも聞いてみます）

その意欲と目の輝きをこれからもずっと持ち続けてほしいと願っています。

まずは、分かる・できる・楽しい授業を全職員で心掛け、取り組んでいきます。

６年生の身体計測、静かに説明を聞き、指示通りに動くので時間が早く終りました。さすがです。

理科では、主幹教諭の嶽野先生が、初めて授業する5年生に理科のオリエンテーションをクイズ形式でしていました。

パソコンやタブレットを使って、問題解決学習を深めていくと思います。

４月１０日の入学式のため

９日から準備に取り掛かった５年生、６年生！！

両学年ともキビキビと行動し、時間よりも早く終わるという

東小の上級生として大変すばらしい姿を見せてくれました。

１年生を迎えたいという思いが行動として見られ、大変頼もしく思いました。

本番の入学式、８６名の１年生を迎え、来賓に都城市教育委員の中原様、本校ＰＴＡ副会長の南川様に御臨席を賜り

和やかな雰囲気のもと厳粛さもある第１０５回入学式が挙行されました。

今年の１年生、氏名点呼の時の「ハイッ」がとても大きく元気いっぱいでした。

最後まで、しっかりと座り、式後のクラスごとの写真も上手に撮られることができました。

明日からいよいよ学校生活がスタートします。

ファイトだ！！１年生！！

４月８日　令和６年度新任式・始業式がありました。

１５名の先生方を見送りした３月末、今度は新しい先生方を１１名迎えました。

『人の世は、出逢いがあるからすばらしく、別れがあるから美しい』という言葉を噛み締めます。

新任式では、先生方を紹介した後に、一人一人に挨拶をしていただきました。

昨年度は、これもオンラインでしました。

今年度は、１年生をのぞく全児童との対面という形で行いました。

子どもたちは、どんな先生方と逢えるのか期待で胸をいっぱいに膨らませていました。

自己紹介の言葉に「えーっ」という驚きの反応も見られて楽しいひと時でした。

その後、６年生の中田琴彩さんが、全校児童代表で立派な歓迎の言葉を述べていました。

始業式では、校長先生よりこの１年間皆でがんばること３つ（返事、挨拶、かかとを揃える）の話と

いじめや命にかかわる危険な行為は全部の先生方が許さないことを話すと子どもたちは真剣に聞いていました。

最後に「東小　五気」を皆で声に出して言いました。

坂村真民先生の詩

「うれしいときには

　うれしいうたがうまれ　

　かなしいときには

　かなしいうたがうまれる

　できるだけ

　うれしいうたをつくろう」も斉唱し、うれしいうたがつくれる学校生活を送ろうで終わりました。

　始業式後の一番ドキドキする担任発表　

　子どもたちの瞳の輝きに応えられる教師でありたいと強く思いました。

　今日から東小学校のスタートです。

３月２６日　修了式を行いました。

昨日の卒業式の興奮が冷めやらぬ間に、各学年１年間の総まとめとなる修了式

最初に１年２組の中西遥香さんが、「１年間を振り返って」の作文を発表しました。

【１年かんをふりかえって　　　中にし　はるか

　わたしが１年かんでがんばったことは、３つあります。

　１つ目は、かかりかつどうです。わつぃは、じかんわりがかりとして、まい日のしごとをがんばりました。

　金よう日になると、つぎの１しゅう間ぶんのじかんわりカードをはるのが、大へんでした。

　だけど、ともだちときょう力して、たのしくかつどうすることができました。

　２つ目は、立ようです。先生の話をきくときは、かならずりつようをします。でも、りつようをしていると、

　だんだんうでがきつくなってきます。でも、まい日、立ようをつづけていると、うでもきつくなくなりました。

　先生にもほめられてうれしくなりました。

　３つ目は、キュビナです。はじめは、ひらがなでしたが、カタカナ、かん字とむずかしくなっていきました。

　いろいろな字をべんきょうできるのが、たのしかったです。

　１年生では、たくさんのことができるようになりました。２年生でもともだちとなかよく、むずかしいべんきょうも

　がんばりたいです。】

　次は、各学年代表の児童に修了証を手渡しました。オンラインで行ったので、それぞれの学年が代表と一緒に起立

して受け取りました。その後、校長の話では、３学期の目標のこと、３つの取組（「ハイッ」という返事、挨拶・

会釈、かかとを揃える）について振り返り、東小五気を皆で唱えました。そして昨年１月に来てくださった腰塚勇人さ

んのドリーム（夢）メーカーのことも話して、令和６年度も新たな気持ちで友だちの夢や希望を支える

ドリームメーカーでいようと結びました。

　校歌も斉唱して、修了式を終えました。

　その後、表彰式と渡部先生による春休みの過ごし方についての話がありました。

　ジャンケンをしながらのルールの確認は、印象的でした。

上の写真３枚は予行練習で下の写真３枚は卒業式本番のものです。

今年の６年生は、予行練習も本番も変わりなく真剣に取り組んでいました。

コロナ禍で耐えに耐えた３年間、５年生も４年ぶりに参列しての卒業式

互いの歌声が体育館に響き渡りました。

卒業式の定番の「旅立ちの日」は、今までの卒業式で聴いた中では最高の歌声でした。

６年生と５年生の最後まで凛とした姿は見事なものでした。

東小では６年生が退場する玄関に先生方が立って、見送ります。

一人一人の顔を見ながら、見送る、感動的な卒業式となりました。

御来賓の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました。

視覚障がい者の方の話やふれあいを通して、様々なことの学びを深めようと、３年生が総合的な学習の時間を使って

学習しました。講師の長友　秀康　様をお迎えして２時間、タップリとお話を聞くことができました。

体育館に集まり、メモをしながら、真剣に話を聞いていました。

また、視覚障がい者の卓球も教えてくださいました。

大変上手で、私たちの方が負けてばかりの状態でした。

多くの学びのあった授業でした。

７日は児童集会・お別れ遠足でした。

各学年が作成したビデオメッセージを全学年が視聴しました。各学年とも６年生に向けたメッセージを工夫し、

歌や演奏あり、劇あり、呼びかけありと様々な取組が見られました。

その後、１年生は６年生と２年生は５年生と一緒に神柱公園まで歩いて行きました。

川向うは、４・５・６年生、川の南側は１・２・３年生に別れて遊んだりお弁当を食べたりしました。

晴天に恵まれ、子供たちの楽しそうな歓声に包まれた神柱公園でした。

帰りは、地区ごとの集団下校、安全に注意して無事に帰ることができました。

見守り隊の方から嬉しいお便りをいただきました。

原文をそのまま載せます。

　３月１日のことです。朝の見守り活動（コメリ前交差点、上東町公園前）を終えて帰ろうとしたところ、

泉ヶ丘高校の今春卒業生（女子生徒）が来て「長い間、見守っていただきありがとうございました」

とお礼の言葉を述べてくれました。

　この生徒さんはこの東小学校の卒業生です。

　小学校３年生の頃から登校班として顔見知りになり、その後、妻ヶ丘中学校、泉ヶ丘高校と進学し、

今年、卒業です。東小学校高学年時は、登校班長として班員さんをよく取りまとめ、挨拶の実行、班員の取りまとめ、

面倒を見るなど、積極性・実行力のある生徒さんでした。

　また、昨年度（令和５年３月２３日）の東小学校卒業式当日、男子生徒と女子生徒さん（別々に登校）２名が

同様にお礼の挨拶をしました。

　これらを含め、生徒さんよく挨拶をされます。

　これは東小学校の重点目標のである

　　徳育～基本的な生活習慣の定着と豊かな心の育成

　に取り組まれた先生、保護者、生徒さん方の成果ではないかと思っているところです。

　長文になりましたが、嬉しいことを認めた次第です。

本当に心温まるお手紙でした。その様子がイメージされ、思わず目頭が熱くなりました。

ボランティアで見守っていただいている地域の方々に対して、自分たちにできる最大の恩返しは、

この女子生徒や昨年の卒業生のような姿なのでしょう。

この本心から心を込めた言葉は、きっと相手の心にも響くのだと思います。

ありがとうございます。

全校児童が体育館に久しぶりに集まり、ボランティア感謝集会を開催しました。

日ごろお世話になっている『見守り隊』の方々、読み聞かせグループ『お話きらり』の方々

５・６年生の家庭科のミシンで丁寧に支援してくださった方々等、

４０名以上おられるボランティアの方の中から、本日はお忙しい中、２０名に集まっていただきました。

児童集会で実施したので、計画・運営は全て児童運営委員会（５・６年生）が行いました。

事前のお手紙から当日の運営まで自分たちの手で作り上げていくことだからこそ、感謝の気持ちが入り、

児童一人一人にとって意味のある活動になったと思います。

６年生が代表でお手紙、花束を手渡すときに笑顔と同時に涙ぐむ姿も見られました。

児童代表で６年生の大和いろはさんが感謝の言葉を述べました。

また、ボランティアの代表として寺田のり子さまよりお言葉をいただきました。

感謝の気持ちのこもった集会となりました。

その後、校長室に移動して、一人一人に長年のボランティアに対する感謝状を手渡しました。

こういう地域の方々の無償の支えがあって、子供たちも安心して登下校し、学習に励めます。

本当に感謝しかありません。ありがとうございます。

今日より卒業式の全体練習が始まりました。

今まで個別に音楽や学年、学級で取り組んでいましたが、今日からは体育館を使っての全体練習でした。

今日は、主幹教諭の嶽野先生より、卒業式の望む心構えや立ち方、座り方、礼の仕方などの指導がありました。

さすが６年生！！一つ一つの話をよく聞き、一度で合格するレベルの高さを見せてくれました。

これも普段からの落ち着いた学習態度や生活態度が、こういう場での姿となって現れているのだと思います。

卒業式まで登校するのは実質　あと１７日

小学校生活最後の卒業式、皆で気持ちを込めた式にしていきたいです。

３年生が、Googleのジャムボードを使って、意見の出し合いをしていました。

自分の意見を書いていくと次々に画面に表示されていきます。

同時に友だちの意見も見られて、それを参考にしながら書き直したり、新たに意見を付け加えたりしていました。

子供たちがニヤニヤしているので、その項目をよく見るとなんと「校長先生」というところがありました。

そこに子供たちが書き込んでいたのです。

私たち以上にいろいろな姿を見ているのだなと感心しました。

３年生、タブレット、授業で使い慣れています。

学級全部に回覧した後、昼休みの時間、高学年に貸し出してみました。

ボールは、硬球や軟球ではなく、柔らかく当たっても痛くないおジャミのようなボールでしたが、

子供たちは、グローブをはめてキャッチボールをたのしんでいました。

男子も女子も代わるがわるしていました。

「野球やろうぜ」の言葉が姿として見られたのはよかったです。

今後も他の子供の遊びの邪魔になったり、ぶつかったりという危険性の無いように場所や時間を工夫しながら

親しませたいと考えています。

学校正門、東門　東小学校の児童はその２か所から登校してきます。

今週は、児童運営委員会が中心となり、ボランティアでいつも立っている３年生６年生と一緒に

挨拶運動をしています。

やはり挨拶は、大きな声で「おはようございます」と笑顔で言われるととても気持ちの良いものです。

子供から進んで挨拶をすると挨拶を返す子供も多くなります。

元気な挨拶が飛び交う東小学校とても嬉しい姿です。

家庭教育学級の閉級式を２０名の参加で開催しました。

今年１年間、学級長の吉村さん、副学級長の今村さんを中心に合計７回の家庭教育学級を実施しました。

親子ヨガや木材利用技術センターでの工作、水引細工教室等多くの参加をいただき感謝申し上げます。

閉級式後、講座として「勇気づけによる子育て」と題して、Ma-Sa music studio主宰の　奥津陽子様に話をして

いただきました。アドラー心理学やピアノ教室のでの指導等を通した内容で大変学びのある講座でした。

今を生きることの意味や言葉掛けの重要性を改めて認識したすばらしいものでした。

令和５年度妻ヶ丘地区青少年意見発表会・善行児童生徒表彰式が２月２６日に市中央公民館で開催されました。

４年ぶりの開催とあって、７０名余りの地区の方にお集まりいただきました。

東小学校からは６年生の大野晴輝さんが「楽しい合唱部」と題して、原稿を見ずに長い発表を周りに視線を

配りながら、まるでスティーブジョブズのような発表をしていました。

内容もまた合唱部の部長として全国大会まで行った喜びや周りの支えへの感謝、

部長としての取組等すばらしいものでした。

２部の表彰では、６年生の工藤碧月さんが善行児童として表彰されました。

表彰の内容が次のようなものでした。

「ソフトテニスの少年団で何度も全国大会出場を果たしている。個のレベルの向上のため、日々練習を行っているが、

　授業や家庭学習にも意欲的にとりくんでおり、文武両道を体現している」というものでした。

すばらしいことですね。おめでとうございます。

今年度の学校運営協議会が終了いたしました。

年間５回、その他学校行事の度に来校していただきました。

メンバーは以前紹介しました通り、地域を代表する方々８名です。

学校側も校長・教頭・主幹教諭・事務が出席しています。

今回は、学校評価について子供・保護者・教師からのアンケートを基に作成した評価書について

学校関係者評価として評価していただいた内容の協議を行いました。

そこでは、学校の課題や地域の課題等を含めて、忌憚ない意見交換が行われました。

出された課題等は、今後の学校運営を通して一つ一つ解決していこうと考えます。

委員の方々の地域や学校を思う気持ちの深さや行動に感謝しかない時間でした。

本当にこの１年間、東小学校を支えていただき感謝申し上げます。

都城市教育委員会精励賞にで善行団体と文化団体部門で東小学校が表彰されました。

善行団体では、６年生８３名が３年生より始めた毎朝のボランティア活動を４年間続けたことがその対象となりました。始業前の時間に、校内清掃やあいさつ運動などのボランティア活動を積極的に行えました。そして今、少しずつ他の学年にも波及効果が現れています。

代表で毎日欠かさずボランティア活動を続けている上川葦織さんが賞状を受け取りました。 

　文化部門では、東小学校合唱部４２名がＮＨＫ全国音楽コンクール小学生の部宮崎県大会銀賞、合唱連盟コンクール宮崎県大会金賞、合唱連盟コンクール九州大会金賞、合唱連盟コンクール全国大会銅賞の実績が評価されました。代表で米満綾嶺さんが賞状を受け取りました。

 　これまでの東っ子たちの頑張りが認められ、大変喜ばしくうれしい表彰でした。