３年生算数の学習の様子です。問題を解こうとして、ＰＣタブレットで３人ぞれぞれが真剣に思考しています。先生の画面では、児童それぞれのＰＣを視聴することができるため、担任は、それを黙って見守りながら、次の授業展開を組み立てているところです。この後、発表し合うことにより、児童は自分の考えの誤りや新たな考え方に気づきました。教師が発言し過ぎない「児童主役」の授業でした。