１・２年生学級で国語の研究授業を行いました。我々教師にとって、複式授業をするには相当の力量を必要とします。写真で分かる通り、全く違う１年生と２年生の国語を同じ時間に行うわけですから、これ以上の難儀はねーよな、むっかしもむっかしー授業なのです。しかも、児童それぞれにタブレット端末を使わせての授業ということで、余計に大変だったと思います。しかし、この授業で、従来の教科書とノートにＩＣＴを上手く融合できていること、そして、児童の着実な成長ぶりが実感できました。