日誌
2021年9月の記事一覧
1年生もタブレット活用してます!
9月10日(金)
本校の今年の研究主題は「児童1人一台タブレット端末を生かした授業づくり」です。
タブレットを活用することで子ども達の思考も大きく広がってくると言われています。
今日の1年生の算数科授業の様子です。

タブレットを活用して、かたちづくりに取り組んでいました。

友だちがどのように考えているかを一斉に大型テレビに映し出すことで比べることができます。


6名の1年生はとても頑張っていました!!
本校の今年の研究主題は「児童1人一台タブレット端末を生かした授業づくり」です。
タブレットを活用することで子ども達の思考も大きく広がってくると言われています。
今日の1年生の算数科授業の様子です。
タブレットを活用して、かたちづくりに取り組んでいました。
友だちがどのように考えているかを一斉に大型テレビに映し出すことで比べることができます。
6名の1年生はとても頑張っていました!!
図書館便り
9月8日(水)
西都市立図書館から発行されているものに図書館便りがあります。

そこに、本校の工藤葵衣さんの作品が掲載されました。

「わたしのすきな本」というコーナーで、自分が読んだ本を紹介する欄です。
自分の作文や習字、絵等、またスポーツの大会の結果など掲載されることで自信にもつながっていきます。
本校では、新聞などの作品募集にも挑戦しています。これからもっともっと子ども達が活躍できる場面を見つけていきたいと思っています。
西都市立図書館から発行されているものに図書館便りがあります。
そこに、本校の工藤葵衣さんの作品が掲載されました。
「わたしのすきな本」というコーナーで、自分が読んだ本を紹介する欄です。
自分の作文や習字、絵等、またスポーツの大会の結果など掲載されることで自信にもつながっていきます。
本校では、新聞などの作品募集にも挑戦しています。これからもっともっと子ども達が活躍できる場面を見つけていきたいと思っています。
全校体育①
9月7日(火)
今日は、1時間目に1回目の全校体育を行いました。本来なら9月1日から始まる予定でしたが、コロナ禍の影響で1週間延期しました。

最初の全校体育とあって、体育主任をはじめ全校児童も若干緊張気味でしたが、キビキビとした行動ができていました。
今日の練習は、主に開会式の流れです。



1年生が全員で児童代表の言葉を言います。とても楽しみです!
また、誓いの言葉は各団団長が協力して言います。これも楽しみです!

さあ、いよいよ運動会シーズンに突入しました。新型コロナ感染症の影響で、子ども達の活動にも制限が出てきますが、しっかりと安全対策をとりながら取り組んでいきます。この運動会が、子ども達の力につながってくれると信じています!!
応援、よろしくお願いします!!
今日は、1時間目に1回目の全校体育を行いました。本来なら9月1日から始まる予定でしたが、コロナ禍の影響で1週間延期しました。
最初の全校体育とあって、体育主任をはじめ全校児童も若干緊張気味でしたが、キビキビとした行動ができていました。
今日の練習は、主に開会式の流れです。
1年生が全員で児童代表の言葉を言います。とても楽しみです!
また、誓いの言葉は各団団長が協力して言います。これも楽しみです!
さあ、いよいよ運動会シーズンに突入しました。新型コロナ感染症の影響で、子ども達の活動にも制限が出てきますが、しっかりと安全対策をとりながら取り組んでいきます。この運動会が、子ども達の力につながってくれると信じています!!
応援、よろしくお願いします!!
運動場トラックがきれいに!!
9月3日(金)に、PTA会長(大﨑さん)が、運動場のトラックを整備してくださいました。

本校の運動場トラックは、水はけが良い分、乾燥が続くと表面が割れて走りにくくなります。
整備したあとは、ご覧の通りきれいなトラックに仕上がりました。


本当にPTA会長をはじめ保護者の方々に支えられての茶臼原小学校だと感じます。本当にありがとうございました。
明日(9月4日)から、全校体育が始まりますが、運動会に向けて頑張ります!!
本校の運動場トラックは、水はけが良い分、乾燥が続くと表面が割れて走りにくくなります。
整備したあとは、ご覧の通りきれいなトラックに仕上がりました。
本当にPTA会長をはじめ保護者の方々に支えられての茶臼原小学校だと感じます。本当にありがとうございました。
明日(9月4日)から、全校体育が始まりますが、運動会に向けて頑張ります!!
プログラミングに挑戦!
9月2日(木)
今日は、5年生が「プログラミング」に挑戦しました。講師は、本校4年担任の木村先生です。また、以前からプログラミングにチャレンジしてきた4年生はサポート役として頑張りました。


タブレットの画面にある人形に「目的地まで歩くように指示を出す。」ことをプログラミングしていきます。

なかなか難しそうでしたが、子ども達はパソコンやスマホなどになれているとのことで、どんどんクリアしていきました。
今後、授業の中でタブレットを今以上に活用していくことになります。授業の中で効果的に活用していく事が今後の課題です!!
今日は、5年生が「プログラミング」に挑戦しました。講師は、本校4年担任の木村先生です。また、以前からプログラミングにチャレンジしてきた4年生はサポート役として頑張りました。
タブレットの画面にある人形に「目的地まで歩くように指示を出す。」ことをプログラミングしていきます。
なかなか難しそうでしたが、子ども達はパソコンやスマホなどになれているとのことで、どんどんクリアしていきました。
今後、授業の中でタブレットを今以上に活用していくことになります。授業の中で効果的に活用していく事が今後の課題です!!
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