新規日誌1

今月の読み聞かせは、お隣のクラスの先生にしてもらいました。

５・６年生には、１・２年生クラスの先生。数学の絵本でした。興味深いお話に子どもたちも集中していました。

３・４年生には、５・６年生クラスの先生。しっとりとした雰囲気の中で、お話を聞いていました。

１・２年生には、３・４年生クラスの先生。先生が「何にでも！」と言うと子どもたちが「レナール！」と応じて楽しんでいました。「なんにでもレナール！」という本でした。

手前味噌な言い方になりますが、しみじみと、先生方は読み聞かせがお上手だなあと思いました。

応援の練習も熱が入ってきました。

大河内小学校では、１年生から全員が応援リーダーです。あこがれのボンボンも、もちろん自分専用のものを作りました。

白団も気合いの入った振り付けを練習していました。本番では熱い応援合戦が見られそうです。

昼休みの遊びで最近はやっているのが、キックベース。これまで野球型の遊びはあまりしてこなかったので、子どもたちにとって新鮮なようです。

味方と作戦を立てたり

先輩が１年生ピッチャーにアドバイスしたり

子どもも楽しんでいましたが、それ以上に先生も熱中していました。

夏休みが明けて、久しぶりに臼太鼓踊りの練習がありました。

はじめに踊りの確認です。太鼓のバチをもって踊ります。教えてくださる地域の先生も子どもも一所懸命です。

今回は、いよいよ太鼓を叩きました。バチが太鼓のふちに当たらないように気をつけながら叩きます。

本番でのりりしい姿が楽しみです。

児童玄関に、見慣れない生き物が…

近付いても動きません。

つかまえてみようとしたら、見事なジャンプで近くの壁にはりつきました。

先端の吸盤状の部分がとても大きく、イラストで描かれるような、いかにもカエル然とした指先でした。

後で調べてみると、おそらく、カジカガエルのメスでした。初めて見ました。

運動会の開会式と閉会式の練習をしました。秋の訪れを感じさせる抜けるような青空と雲でした。

子どもたちは、キリリと引き締まったいい表情です。

児童代表の言葉からラジオ体操の指揮、旗の上げ下げ等々、１年生から６年生まで全員に役割があります。みんな、自分の役割をしっかりと果たせるように、練習も真剣です。

３・４年生が音楽の授業をしていました。リコーダーの練習です。

大河内小学校は、図書室が音楽室を兼ねています。

今年リコーダーを習い始めた３年生は、きちんと穴をふさげているか目で見て確認しながら練習です。

リコーダーにすっかり慣れている４年生は、エーデルワイスをすいすいと演奏していました。上手に吹けて、にっこりです。

台風一過の朝。学校玄関に見慣れぬ姿が…。

後で調べてみると、ヤママユガという種類の蛾でした。大人の手のひらくらいある大きな蛾でした。触覚が美しかったです。

英語を教えてくださるジュリー先生がいらっしゃった日の昼休み。カブトムシがいました。

子どもたちは喜んで手にとまらせます。

しかしジュリー先生はうかない顔です。ジュリー先生の出身地ベルギーでは、カブトムシにはあまり縁がないそうです。おそるおそる触っていました。

運動会に向けての練習が始まっています。

本日は、旗を使った表現運動の練習をしていました。「旗」と呼ぶよりも、ちょっと格好をつけて「フラッグ」と呼んだ方が似合うかっこいい柄です。構えている表情もキリッとして見えます。

腰だめに構えて、ビシッと振ります。練習は始まったばかりですが、けっこう決まっています。

フラッグを振るたびに「バシッ」と音がするのも心地よくて、自然と笑顔になっていました。運動会が楽しみです。

まだ風も強くはないですが、台風の存在を感じさせるような朝の空です。

風や雨の被害が出ないといいです。