学校日誌
学校や子どもたちの様子
残り少ない2月
今日は16日(金)です。2月もあと1週間と少しだけ。来週は20日(火)が4年生~6年生、22日(木)が1年生~3年生の参観日となっています。平日ですが、今年度最後の参観日となりますので、授業参観と懇談会ともに宜しくお願いします。
なかなか時間がなくてできなかったのですが、今回ホームページの画面等を少し変えてみました。こちらも宜しくお願いします。『表を使って解く4年生の算数の授業です。先日の様子ですが、頑張って取り組んでいました。』
なかなか時間がなくてできなかったのですが、今回ホームページの画面等を少し変えてみました。こちらも宜しくお願いします。『表を使って解く4年生の算数の授業です。先日の様子ですが、頑張って取り組んでいました。』
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負けないぞ
今朝は先週できなかった大なわ跳びの体育集会でした。昨日までの冷え込みも今朝はあまり感じられず、運動場の状態も良かったです。
どの学年も跳ぶ前からやる気満々『他の学年に負けないぞ!』と気合い十分でした。練習を軽くした後、3分間で何回跳ぶか、2回記録に挑戦していました。『1年生は先生も子どもたちも気合いが入っていて、2回目に85回の記録がでました。』
『2年生は体育の時間にすごく頑張った秘密の練習が功を奏したか、168回跳びました。』
『3年生はみんな落ち着いて、なんてなめらかな跳びで、それでも149回の記録でした。』
『4年生は始まる前から元気一杯。みんな楽しくにぎやかに跳んで165回の記録でした。』
『5年生は高学年の余裕でしょうか?2回とも200回越えで、最高が236回の記録でした。』
『6年生は大縄が見えない程の速さで252回!縄持っていない?そんなことないでしょ!』
どの学年も跳ぶ前からやる気満々『他の学年に負けないぞ!』と気合い十分でした。練習を軽くした後、3分間で何回跳ぶか、2回記録に挑戦していました。『1年生は先生も子どもたちも気合いが入っていて、2回目に85回の記録がでました。』
『2年生は体育の時間にすごく頑張った秘密の練習が功を奏したか、168回跳びました。』
『3年生はみんな落ち着いて、なんてなめらかな跳びで、それでも149回の記録でした。』
『4年生は始まる前から元気一杯。みんな楽しくにぎやかに跳んで165回の記録でした。』
『5年生は高学年の余裕でしょうか?2回とも200回越えで、最高が236回の記録でした。』
『6年生は大縄が見えない程の速さで252回!縄持っていない?そんなことないでしょ!』
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最後の研究授業
昨日は初任の先生の最後の研究授業でした。体育の研究
授業でしたが、体育館で『タグラグビー』に取り組みました。
5年生全員が表情もよく、意欲的に取り組んでいました。
『まずは今日の学習課題をしっかり理解せんとね!そうそう。』
『いよいよ試合じゃね。そっちはどんな作戦?それは秘密です!!』
『パス!よし、そのまま走って!ボールがまだ空中ですが・・』
授業でしたが、体育館で『タグラグビー』に取り組みました。
5年生全員が表情もよく、意欲的に取り組んでいました。
『まずは今日の学習課題をしっかり理解せんとね!そうそう。』
『いよいよ試合じゃね。そっちはどんな作戦?それは秘密です!!』
『パス!よし、そのまま走って!ボールがまだ空中ですが・・』
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桜が満開
先週5日(月)の朝、校長室に盆栽が一鉢置かれていました。
これは本校の技術員の方が、校長室を少しでも明るくという
ご厚意で置いていただいた『富士桜』という桜の盆栽です。
ん?昔のお相撲さんの富士櫻?ではありません。ちょっと
話題が古過ぎますね。
そして昨日、その桜が満開となりました。実にきれいです。
『先週末はかわいい花がチラホラ咲いている程度でした。』
『昨日の朝出勤してみると!なんと満開となっていてビックリ!』
これは本校の技術員の方が、校長室を少しでも明るくという
ご厚意で置いていただいた『富士桜』という桜の盆栽です。
ん?昔のお相撲さんの富士櫻?ではありません。ちょっと
話題が古過ぎますね。
そして昨日、その桜が満開となりました。実にきれいです。
『先週末はかわいい花がチラホラ咲いている程度でした。』
『昨日の朝出勤してみると!なんと満開となっていてビックリ!』
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こんなでした
今日の3時間目終了後、2年生が校長室に現れて「おもしろい
ことになっているので2年生の教室に来てください。」ということな
ので行ってみると、図工の授業「つないで・つるして」で教室がすご
いことになっていました。それぞれが引き裂いたチラシ類をつない
だりつるしたりして、まるでクモの巣の中に入ったような感じでした。
子どもたちの発想ってすごいですね!
『こちらはお部屋をつくっているのです。いらっしゃいまし!』
『黒板前もすっごいことに!イエーイと元気いっぱいですね。』
『楽しいですか?ハイ!楽しすぎます。ここも迷路でした。』
『みんな集中しています。越えたりくぐったり大変ですが・・。』
ことになっているので2年生の教室に来てください。」ということな
ので行ってみると、図工の授業「つないで・つるして」で教室がすご
いことになっていました。それぞれが引き裂いたチラシ類をつない
だりつるしたりして、まるでクモの巣の中に入ったような感じでした。
子どもたちの発想ってすごいですね!
『こちらはお部屋をつくっているのです。いらっしゃいまし!』
『黒板前もすっごいことに!イエーイと元気いっぱいですね。』
『楽しいですか?ハイ!楽しすぎます。ここも迷路でした。』
『みんな集中しています。越えたりくぐったり大変ですが・・。』
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ようこそ!1年生
『おもちゃまつりにようこそ』
2年生が約2週間準備してきたおもちゃまつりが、本日の2校
時、体育館に1年生を招待して行われました。もちろんどのおも
ちゃも2年生の手作り。しかもコーナー名やゲーム説明等の表
示類も心がこもったものでした。
その中で、楽しくゲームに興じる1年生、それを嬉しそうに見
守ったり手助けしたり、また優しくゲームの説明をしたりする2
年生の姿を見て、子どもたちの成長や優しさを感じたひととき
でした。
『おもちゃまつりへようこそ!と、入り口から歓迎の表示です。』
『何か釣れる?今来たばかりじゃが。カニが今高いからカニ釣ったら?』
『お!他のコーナーで新記録が出た?見ていない隙に・・・!』
『撃ち方がかっこいい!じゃろ、将来警察官をねらっちょるとよ!』
『右・左・右・左って引っ張ってね!そうそうその調子、上手やね。』
『F1カーなみのスタートダッシュでね。あ!線から出てますけど!』
『しっかりと狙ってね!ん?僕じゃないとよ!前の的を狙って。』
2年生が約2週間準備してきたおもちゃまつりが、本日の2校
時、体育館に1年生を招待して行われました。もちろんどのおも
ちゃも2年生の手作り。しかもコーナー名やゲーム説明等の表
示類も心がこもったものでした。
その中で、楽しくゲームに興じる1年生、それを嬉しそうに見
守ったり手助けしたり、また優しくゲームの説明をしたりする2
年生の姿を見て、子どもたちの成長や優しさを感じたひととき
でした。
『おもちゃまつりへようこそ!と、入り口から歓迎の表示です。』
『何か釣れる?今来たばかりじゃが。カニが今高いからカニ釣ったら?』
『お!他のコーナーで新記録が出た?見ていない隙に・・・!』
『撃ち方がかっこいい!じゃろ、将来警察官をねらっちょるとよ!』
『右・左・右・左って引っ張ってね!そうそうその調子、上手やね。』
『F1カーなみのスタートダッシュでね。あ!線から出てますけど!』
『しっかりと狙ってね!ん?僕じゃないとよ!前の的を狙って。』
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頼んだぞ!正義の味方
今朝の全校朝会は、教頭先生の2月目標『整理・整とんをしっ
かりしよう』のお話があり、その後『カゼに負けないんじゃー』の
皆さんが登場!カゼに負けない、そして感染症にかからないよ
うにするための注意点について教えてもらいました。
川島小学校ではインフルエンザに罹患している子どもが中々
ゼロになりませんが、そこまで多いということもありません。しか
しまだまだ寒く乾燥した日が続きますので、今日正義の味方に
教えてもらったことを生かしてほしいですね。
『危ない!あなたの近くにウイルスが!うがい・手洗い・マスク・睡眠・栄養が守ります!』
『負けないんじゃーげな!僕は赤レンジャーが好き。みんな好きにならんと負けるとよ!』
かりしよう』のお話があり、その後『カゼに負けないんじゃー』の
皆さんが登場!カゼに負けない、そして感染症にかからないよ
うにするための注意点について教えてもらいました。
川島小学校ではインフルエンザに罹患している子どもが中々
ゼロになりませんが、そこまで多いということもありません。しか
しまだまだ寒く乾燥した日が続きますので、今日正義の味方に
教えてもらったことを生かしてほしいですね。
『危ない!あなたの近くにウイルスが!うがい・手洗い・マスク・睡眠・栄養が守ります!』
『負けないんじゃーげな!僕は赤レンジャーが好き。みんな好きにならんと負けるとよ!』
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その一方で!
今年は4日が立春ということですが、来週もまだまだ寒い日
が続くみたいです。ただ、少しずつ春も近づいていますよ。今
朝、プール裏の土手にはスイセンの花が、そして学校前の民
家の梅の木には花が幾つか咲いていました。
『春よ来い!と言えば、やはり松任谷由美さんの歌ですか?』
『こちらはスイセンの花。可愛い花でした。ラッパスイセン?』
が続くみたいです。ただ、少しずつ春も近づいていますよ。今
朝、プール裏の土手にはスイセンの花が、そして学校前の民
家の梅の木には花が幾つか咲いていました。
『春よ来い!と言えば、やはり松任谷由美さんの歌ですか?』
『こちらはスイセンの花。可愛い花でした。ラッパスイセン?』
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ブルッと!寒い
2月に入り、明日は節分の日となります。
昨日は大変寒い中、来年度の新入学児童保護者説明会が
行われました。午前中の冷たい雨も昼過ぎには上がりました
が、山間部は雪だったようです。
今朝、正門から後方の山を見ると、山の中腹まで雪で真っ白
くなっていました。登校してきた子どもたちも朝日に照らされた
山を見て「きれい!」と言っていました。
『かなり降っていますね。寒かったはずです。でもきれいです。』
『運動場は霜が降りて真っ白です。しかもガチガチでーす。』
昨日は大変寒い中、来年度の新入学児童保護者説明会が
行われました。午前中の冷たい雨も昼過ぎには上がりました
が、山間部は雪だったようです。
今朝、正門から後方の山を見ると、山の中腹まで雪で真っ白
くなっていました。登校してきた子どもたちも朝日に照らされた
山を見て「きれい!」と言っていました。
『かなり降っていますね。寒かったはずです。でもきれいです。』
『運動場は霜が降りて真っ白です。しかもガチガチでーす。』
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給食ありがとうございます
今朝は給食感謝集会を体育館で行いました。港小・東海中
川島小の3校716名分の給食を毎日6名の調理員の方々が
作ってくださっています。川島小合同調理場で作ってくださる
給食は『安心・安全でおいしい給食』です。これからも宜しくお
願いします。
『6年生が代表で作文を読み、各学年の代表児童が感謝の作文を渡しました。』
『給食委員会の子どもたちが給食が作られるまでの様子を紹介しました。』
『最後に栄養教諭の先生から正しい給食着の着方についてお話がありました。』
川島小の3校716名分の給食を毎日6名の調理員の方々が
作ってくださっています。川島小合同調理場で作ってくださる
給食は『安心・安全でおいしい給食』です。これからも宜しくお
願いします。
『6年生が代表で作文を読み、各学年の代表児童が感謝の作文を渡しました。』
『給食委員会の子どもたちが給食が作られるまでの様子を紹介しました。』
『最後に栄養教諭の先生から正しい給食着の着方についてお話がありました。』
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ジュニア科学スクール
今日の3・4校時、6年生が『ジュニア科学スクール』で風力
発電機を作りました。この取組は子どもたちの科学への興味
と創造性を高めることを目的に「延岡の母:野口 遵」顕彰会
の方々に指導していただくものです。
今日は本会幹事長の方に分かりやすくご指導いただき、全
員が風力発電機を作り上げました。とても貴重な体験をさせ
ていただき有り難うございました。
『野口遵顕彰会の説明をまずみんなでしっかりと聞きました。』
『風力発電機のキットの中身をまず確認してから作業開始です。』
『ペットボトルを切って風車を作っています。羽の大きさ注意して!』
発電機を作りました。この取組は子どもたちの科学への興味
と創造性を高めることを目的に「延岡の母:野口 遵」顕彰会
の方々に指導していただくものです。
今日は本会幹事長の方に分かりやすくご指導いただき、全
員が風力発電機を作り上げました。とても貴重な体験をさせ
ていただき有り難うございました。
『野口遵顕彰会の説明をまずみんなでしっかりと聞きました。』
『風力発電機のキットの中身をまず確認してから作業開始です。』
『ペットボトルを切って風車を作っています。羽の大きさ注意して!』
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参観日・学校評議委員会
今日は土曜授業で参観日でした。
また、この日に合わせて学校評議委員会も行いました。ま
ず2校時に全学年の授業を参観していただき、その後に協議
会を行いました。2校時は下学年が授業参観、上学年は通常
授業でしたが、どの学年の子どもたちも課題に向けて集中して
取り組んでいました。
参観いただいた保護者の皆様、そして学校評議員の方々、
本日はありがとうございました。
『1年生も電子メディアの種類をたくさん知っていてビックリです!』
『2年生は文章を分かりやすくまとめて書く国語の学習です。』
『3年生は難しい文章を声を合わせて読み上げていました。』
『4年生は3校時が授業参観なので余裕で算数の学習です。』
『5年生も比較的リラックスして新聞作りに取り組んでいました。』
『6年生は国語で格言についてみんな深く、真剣に学んでいました。』
また、この日に合わせて学校評議委員会も行いました。ま
ず2校時に全学年の授業を参観していただき、その後に協議
会を行いました。2校時は下学年が授業参観、上学年は通常
授業でしたが、どの学年の子どもたちも課題に向けて集中して
取り組んでいました。
参観いただいた保護者の皆様、そして学校評議員の方々、
本日はありがとうございました。
『1年生も電子メディアの種類をたくさん知っていてビックリです!』
『2年生は文章を分かりやすくまとめて書く国語の学習です。』
『3年生は難しい文章を声を合わせて読み上げていました。』
『4年生は3校時が授業参観なので余裕で算数の学習です。』
『5年生も比較的リラックスして新聞作りに取り組んでいました。』
『6年生は国語で格言についてみんな深く、真剣に学んでいました。』
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今日の避難訓練で
給食室から火災が発生したという想定で、本日の清掃中に
避難訓練を行いました。避難するように放送があって、それぞ
れの清掃場所から2分39秒で全員の避難が完了しました。
煙の速さを意識して、素早く避難することの大切さを忘れない
でほしいです。その後、119番通報の模擬体験やBFC防火標
語の紹介も行いました。
『とても素晴らしい標語ばかりでした。実践につなげよう!』
避難訓練を行いました。避難するように放送があって、それぞ
れの清掃場所から2分39秒で全員の避難が完了しました。
煙の速さを意識して、素早く避難することの大切さを忘れない
でほしいです。その後、119番通報の模擬体験やBFC防火標
語の紹介も行いました。
『とても素晴らしい標語ばかりでした。実践につなげよう!』
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凧もあがれ
先週からの寒波も緩み、昨日と今日は日中の気温もあがっ
て春の陽気となりました。そんな中、午前中に1年生が運動場
で元気に凧あげをしていました。若干風が弱いために苦労して
いましたが、それでも今日の気温と同じように少しだけあがって
いました。
『やっと学力テストが終わったぞ!点数も凧もあがってくれー!』
て春の陽気となりました。そんな中、午前中に1年生が運動場
で元気に凧あげをしていました。若干風が弱いために苦労して
いましたが、それでも今日の気温と同じように少しだけあがって
いました。
『やっと学力テストが終わったぞ!点数も凧もあがってくれー!』
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今年も宜しくお願いします
3学期がスタートしました。今年も宜しくお願いいたします。
本日の始業日は、インフルエンザに罹患した児童も多く、
全員が揃うことは叶いませんでしたが、それでも子どもたち
の元気な声が学校に戻って来ました。
3学期の授業日は55日間(6年生は54日間)と短いため、
特に一日一日が大切な学期でもあります。次学年に向けて
のまとめとステップの学期となります。
『2・4・6年生の代表児童による作文の発表です。』
本日の始業日は、インフルエンザに罹患した児童も多く、
全員が揃うことは叶いませんでしたが、それでも子どもたち
の元気な声が学校に戻って来ました。
3学期の授業日は55日間(6年生は54日間)と短いため、
特に一日一日が大切な学期でもあります。次学年に向けて
のまとめとステップの学期となります。
『2・4・6年生の代表児童による作文の発表です。』
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ありがとうございました
子どもたちが集団下校で帰路につきました。これで明日からの
17日間は学校も寂しくなります。本校のホームページも2学期始
業日の閲覧者数が35,970名から、本日43,092名となり、延
べ約7千名の閲覧者数となりました。ご覧いただいた方々に心か
らお礼申し上げます。ありがとうございました。
そして、3学期も本校のホームページを宜しくお願いいたします。
『昼休みは元気にドッジボールをする学年が多かったです。』
『そして地区ごとに注意を聞いて集団下校です。ウキウキですね。』
17日間は学校も寂しくなります。本校のホームページも2学期始
業日の閲覧者数が35,970名から、本日43,092名となり、延
べ約7千名の閲覧者数となりました。ご覧いただいた方々に心か
らお礼申し上げます。ありがとうございました。
そして、3学期も本校のホームページを宜しくお願いいたします。
『昼休みは元気にドッジボールをする学年が多かったです。』
『そして地区ごとに注意を聞いて集団下校です。ウキウキですね。』
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楽しみな・・・・
今日は2学期の終業日。明日から17日間と少し長めの
冬休みが始まります。
3校時の終業式では、1年生・3年生・5年生の代表児童
が2学期を振り返った作文を発表しました。それぞれに努
力したことやできるようになったことがあり、成長した様子
が発表からも伝わってきました。そして、たくさんの表彰も
行いました。
さて、休み中はケガや病気に気を付け、1月9日(火)には
元気に登校してください。
『給食はパクパクたくさん食べて、掃除の段々拭きもできるようになりました。』
『給食は好き嫌いなく時間内に食べることができ、算数の計算も頑張りました。』
『宿泊学習で規律・友愛・協同・奉仕、学習発表会で努力の大切さを学びました。』
『市BFC防火作品展、1年生書写の部で堂々の特選です。』
『こちらは6年生標語の部、特特選で掲示用の標語になりました。』
冬休みが始まります。
3校時の終業式では、1年生・3年生・5年生の代表児童
が2学期を振り返った作文を発表しました。それぞれに努
力したことやできるようになったことがあり、成長した様子
が発表からも伝わってきました。そして、たくさんの表彰も
行いました。
さて、休み中はケガや病気に気を付け、1月9日(火)には
元気に登校してください。
『給食はパクパクたくさん食べて、掃除の段々拭きもできるようになりました。』
『給食は好き嫌いなく時間内に食べることができ、算数の計算も頑張りました。』
『宿泊学習で規律・友愛・協同・奉仕、学習発表会で努力の大切さを学びました。』
『市BFC防火作品展、1年生書写の部で堂々の特選です。』
『こちらは6年生標語の部、特特選で掲示用の標語になりました。』
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その横で・・・
5校時、5年生がもちをついているその横で、3年生が体育
の授業です。最初は何やらザワザワしていましたが、つきた
てのおもちのいい香りも何のその、ボール運動で盛り上がっ
ていましたよ。
『明日はサッカー日韓戦じゃね?それよりもボール蹴って!』
の授業です。最初は何やらザワザワしていましたが、つきた
てのおもちのいい香りも何のその、ボール運動で盛り上がっ
ていましたよ。
『明日はサッカー日韓戦じゃね?それよりもボール蹴って!』
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力もちー!
今日は5年生がかかわった米作りのまとめで『もちつき』を
しました。5・6校時を使った活動でしたが、午前中から保護
者の方々が準備してくださり、みんなで『もちつき』や『もちを
まるめる』体験をしました。最後はつきたてのもちをおいしそ
うに食べていました。
『じゃーん!薪とかまどでお湯を沸かす本格スタイルです。』
『ペッタン、ペッタンとついています。はい!よ!力もち~!』
しました。5・6校時を使った活動でしたが、午前中から保護
者の方々が準備してくださり、みんなで『もちつき』や『もちを
まるめる』体験をしました。最後はつきたてのもちをおいしそ
うに食べていました。
『じゃーん!薪とかまどでお湯を沸かす本格スタイルです。』
『ペッタン、ペッタンとついています。はい!よ!力もち~!』
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まとめの時期
2校時の学級の様子を見に行きました。1・2年生はまとめ
のテスト。4年生は2学期まとめの会の計画。3・5年生は算
数。6年生は国語の授業でした。
この時期はどの学年の時間割を見ても復習やテストが多く
なっています。2学期の授業日もあと6日。まとめの時期です。
下の写真は5・6年生の様子です。
『町の幸福度?フムフム。なるへそ!そんな考えもあるね。』
『えっと!分数を整数で割ると、どうなるけ?ちょっと苦戦?』
のテスト。4年生は2学期まとめの会の計画。3・5年生は算
数。6年生は国語の授業でした。
この時期はどの学年の時間割を見ても復習やテストが多く
なっています。2学期の授業日もあと6日。まとめの時期です。
下の写真は5・6年生の様子です。
『町の幸福度?フムフム。なるへそ!そんな考えもあるね。』
『えっと!分数を整数で割ると、どうなるけ?ちょっと苦戦?』
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