学校や子どもたちの様子

　２月２日（土）の土曜授業日は節分の前日ということで、各学級で豆まきを行っていました。
　そんな中、川島小学校に赤鬼さん、青鬼さんが突然現れました。最初はキャー！と叫びながら逃げ回っていた子どもたちですが、すぐに『鬼は外』と豆をまきながら反撃していました。
　途中確認不足？で、強制退室させられた赤鬼さん、青鬼さん。お疲れ様でした。

『こらー悪い子はおらんかー！と、３階教室へ。さすが高学年落ち着いてます。』

『続いて隣の教室へ！最初ビックリしていましたが、すぐに反撃開始。全員からたくさん豆を投げつけられていました。』

『２階の教室へ。赤鬼さんが誰かわかった子どもたちですが、遠慮することなく、鬼は外と、豆をまいて反撃していました。』

『赤鬼さん、青鬼さんが突然入って来たために泣いてしまった子どももいた１年生。泣きながらも鬼は外！と、豆を投げつけていました。最後は仲良く写真撮影です。』

『そう！私たちが強制退室させられた赤鬼、青鬼です。来年は報・連・相を事前にしっかり行って入室します。と、申しております。悪気はありませんでした。許してください、・・先生。』

　今日は今年度最後の土曜授業でした。
　今年は６回土曜授業が設定されていました。来年度も同じく６回設定されていますが、再来年度については次年度中にこれまで試行だった土曜授業について、本格実施か中止かの判断がなされる予定です。

『２年生は保護者の方々のご協力をいただき、おもちゃづくりに挑戦していました。お父さん、お母さん方ありがとうございました。』
　　
『３年生はトントントントン～の２トン。ではなく、トントンドンドンくぎ名人で、何やらくぎと金づちで独創的な木工作品を作っていました。』

　インフルエンザをはじめ、感染症が流行するこの季節、今年も川島小学校に我々がやってまいりました。そう！『風邪にマケナインジャー』参上です。
　何々？鼻水？くしゃみ？咳？それは近くにバイキンマンがいるのでは？

『あ！やっぱりバイキンマンがいるじゃないか。君たち、僕たちが来たからもう安心だよ！マケナインジャーありがとう。』

『手洗いピンク！うがいブルー！マスクレッド！栄養イエロー！睡眠グリーン！我々５人合わせて風邪にマケナインジャー！』

　２５日（金）午後は参観日と学校保健員会でした。
　今回は懇談会無しの授業参観だけでしたが、平日にも関わらずたくさんの保護者の方々に来校いただきました。
　ありがとうございました。

『２年生は算数の授業で１㍍をこえる長さを実際に体験していました。自分の身長とほぼ同じになる「一ひろ：両手を広げた長さ」について親子で調べていました。』

　先週から校内LANの不具合でホ－ムページにアップできなかったのですが、昨日の夕方ようやく解消されました。
　さて、先週金曜日の朝の活動は給食感謝集会でした。日々の給食に携わってくださる方々への感謝の気持ちを新たにし、これからも好き嫌いをせずに残さず食べてくれることを願っています。

『それぞれ書いた感謝の作文等を渡しましたが、その前に代表で６年生が作文を読みました。これからもおいしい給食をお願いします。』

『一度に多くの量を作るので、調理道具もこんなものを使っています。と、調理員さんから詳しくお話をしていただきました。』

『給食委員会からクイズです。川島小の給食室では一日何人分の給食を作っているかって？１５０人ぐらい？えー！約７００人分を７名の方が作られている？感謝ですね。クリームシチューもちゃんと食べようっと。』

　今日は土曜授業。１年生は生活科の学習で『昔の遊び』を体験しました。
　活動内容はコマ回し、メンコ、おはじきの３つです。なかなか難しいところもあり、苦戦している子どももいましたが、歓声をあげながら楽しく活動していました。
　
『なかなかメンコがひっくり返らないね！しょうがないから私たちがひっくり返ってみました！ガチョーン！』

　３年生が社会科で『昔の道具』を学習していますが、その学習の中で、洗濯板を使って実際に洗濯を体験しました。学校にある昔懐かしい木製の洗濯板１枚とプラスチック製の洗濯板を使って楽しそうに活動していました。

『昨日はえらい風が強くて寒かったけど、今日は半袖でいいぐらいじゃね！これを洗濯日和っていうとよ！あんた何でも知ってるね。』

『やば！自分たちの班の水が一番汚れているよ。いいと、いいと。それだけ汚れが落ちたっていうことだから！そう！僕たちみたいに心もきれいにお洗濯！』

　平成３１年がスタートして今日から３学期です。１年の始まりではありますが、平成３０年度まとめの学期でもあります。今日の始業式では、２・４・６年生が３学期の目標をしっかりと発表していました。代表の３人は、それぞれ２学期の反省をもとにした具体的な目標を立てていました。
　これまでお世話になった周囲の方々や先生、友達に感謝の気持ちをもち、それを努力という具体的な行動にかえて、卒業や進級に向けて成長してくれることを願っています。

『集中して宿題をします。給食も時間内に減らさず食べて、発表を頑張ります。道徳の時間の発表、逆上がりの練習を頑張り、登校時刻を早くします。文字を大きく書いて、プラスの課題に取り組みます。大好きな級友と絆を更に深めていきます。』

　２学期最後の日、１時間目に体育館で始業式を行いました。
　式では３名の児童が２学期を振り返って作文を読みましたが、１・３・５年生の代表児童は皆とても大きくはっきりとした声で発表していました。そして、今学期をしっかりと振り返り、３学期に向けた目標ももっていました。
　１６日間の冬休みを規則正しく安全に、そして楽しく過ごして、１月７日（月）に元気な姿を見せてほしいですね。

『運動会、学習発表会、漢字の練習、係や委員会の活動等、頑張ったことをしっかりと発表しました。』

『宮崎県の審査会で入賞した書写、読書感想画の表彰もしました。おめでとうございます。』

　いよいよ２学期も明日まで。そして楽しみな１６日間の冬休みがはじまります。
　今日はどの学級でも『お楽しみ会』が行われていました。いろんなところから歓声が聞こえてきて楽しそうでした。

『１年生はお店屋さんゲームからスタート。手作りプレゼントだよー。出血サービス中でーす。え？鼻血が出たと？』

『２年生は３チーム対抗ゲーム。最初は魚つりゲームでーす。つ、釣れた！タコじゃ！そら僕の頭じゃが！』

　２学期もあとわずかとなり、どの学級でもまとめのテストやプリントに取り組んでいます。
　そんな中、３年生が運動場で元気一杯、体育の『ティーボール』に取り組んでいました。
　『ティーボール』とは、ティーとなるゴム状の支柱の上に置いたボールをバットで打つ。そして、打ったボールを守備側が取って、守備全員が揃って座る間に、ベース間を何往復するかで点数が決まるというゲームです。
　下の写真は先週金曜日の様子ですが、応援あり、珍プレーありで楽しく活動していました。

『パッコーン！！よし、いい当たり。走って走って。早く取って、そしてみんな集まって！』

『バッコーン！！いい音。ティーもすごく曲がって、ボールもしっかりと見ています。こらホ－ムランじゃわ！ん？ボールは？わ！ボールが宙に浮いてる！そう、これがハンドパワーです。』

　先週１４日（金）の午後、５年生がもちつきをしました。総合的な学習の時間では、米づくりの体験活動もしており、今回はその活動のまとめとして行ったものです。
　前日までの準備、そして当日は平日であったにもかかわらず、多くの保護者の方々にご協力・ご支援をいただきました。子どもたちが実に楽しそうに活動し、また貴重な体験をすることができて大変有り難かったです。本当に有り難うございました。

『よーし！気合いを入れてつくぞ！かけ声は芸人のイッコウさん風でお願いします。よーし！せ・お・い・な・げー！まちごた、ち・か・ら・も・ちー！』

　１年生が生活科の授業で、自分たちが使っている上履きのシューズを洗っていました。
　１年をしめくくる前に行う大掃除とも関連して、冬休み前に自分の持ち物をきれいにする活動は家庭生活にもつながります。
　少々寒そうでしたが、みんなゴシゴシと元気にお洗濯中でした。

『しっかり教室で先生から説明を受けて活動していましたよ。表、中、裏とゴシゴシ、力を入れて洗っています。』

『さあ－僕は洗い終わったよ！次はすすぎかな？しっかり磨いたのできれいになっていますね。』

　昨日は東臼杵北部地区の栄養教諭・学校栄養職員研修会が本校でありました。
　健康な体をつくるための食事について学ぶ学級活動の授業を５年生の教室で行いました。
　バランスのよい食事とその量について、給食や家庭での食事を振り返り、自分の目標を立てて実践化を図ってほしいですね。

『担任の先生のお話のあとは栄養教諭の先生からです。では、スポーツ選手の食事例を見て、どんなことに気付きましたか？』

『もしカップラーメンと組み合わせるとしたら、どんな食品を選びますか？おにぎり？トマト？それともツナ？５つ選んでください。』

　今日は延岡市内の珠算教室の先生方に、４年生のそろばん指導を行っていただきました。やはり専門的に指導されていらっしゃるので、子どもたちもしっかりと取り組み、基礎的な内容を身に付けることができたようです。
　ご指導ありがとうございました。

『最初は戸惑っている様子の子どもたちも２時間目は意欲的に取り組んでいたようです。』

『トップバッターの３年生は、音読、歌・リコ－ダー奏、跳び箱運動と元気一杯に表現してくれました。』

『１年生は音読、合奏、合唱でした。きらきらぼしはベーシック、ワルツ、ジャズの３つのバージョンで演奏しました。』

『５年生はやってみよう！という曲の合奏と合唱でした。多くの楽器でパートごとに難しい曲に挑戦してくれました。』

『２年生は群読、歌の発表でした。はらぺこあおむしはミュージカル仕立てで、体全体でしっかりとした歌を披露しました。』

『４年生は歌とリコーダー、太鼓を合わせた演奏と合奏でした。エーデルワイスの高音部分もしっかりと声が出ていました。』

『６年生は２学期の思い出の発表と合奏でした。劇団ポプラの出演、運動会、修学旅行の発表で、感動よ再びでした。成長してくれました。』

『最後に全校合唱です。ともだちになるためにを、今年は手話を取り入れて発表してくれました。』

　今日は年２回実施される港小との交流学習２回目の日でした。
　３時間目から昼休み時間までの限られた活動の中ですが、それぞれの学年で工夫された学習が行われ、昼休み時間は運動場で先生方も加わって楽しく遊ぶ姿が見られました。
　来年の交流学習でまた会いましょう。

『１年生はコロコロ転がる物を作って、模様を描いたり、飾りを付けたりと楽しそうに活動していました。』

『３年生は教室じゅうに毛糸を張り巡らせて、まるでクモの巣の中で活動しているみたいでした。』

『５年生は外国語活動の時間で、ＡＬＴの先生も加えてカード当てゲームをしていました。何のカードかジェスチャーでヒントを出します。』

　３校時に４年生の教室で道徳の研究授業が行われました。
　『雨のバス停留所で』という資料を使って『きまりは何のために』について、これまでの自分を見つめました。

『約束やきまりを守ることは大切だとわかっているけどなかなか守ることができない、逆に周囲の人が約束やきまりを守らないと嫌な気持ちになる。では、約束やきまりを守るために大切なことは・・・・？』

『主人公はお母さんの横顔を見ながらどんなことを考えていたのかなあ？ぼくは、・・・・・と思うけど、あなたはどう？』

『約束やきまりを守るためにどんなことを大切にしたらよいのかなあ？私は・・・・って書いたよ。』

　『延岡の語り部・萌ぎの会』会員の方々４名によるおはなし会がありました。
　２校時は下学年、３校時は上学年の子どもたちが、地域に伝わる民話・昔話に聞き入りました。学年によって反応も様々でしたが、とても興味深く聞いていました。

『最初に萌ぎの会や会員の方々の紹介を少ししていただきました。かなり活発に活動されていることがわかりました。』

『小僧と観音さんのおはなしに、１年生はとても喜んでいました。昔話は面白いね。』