学校や子どもたちの様子

　今日の２校時～４校時､２年生がこれまで育ててきたサツマイモを収穫しました。
　保護者の方々にもご協力いただき､予定していた時間内で無事活動を終了させることができました。ご協力ありがとうございました。
　そして今年の収穫量は､なんと､総数２３８個で３８．２㎏と例年になく豊作となりました。バンザーイ！！

『この一輪車で何回も運びました。かたちもよく､おいしそうなサツマイモがたくさんできていました。』

　１０時半頃かごしま水族館に到着。しかし､想像以上に見学者が多くて大変！！『こんざつ～どんだけ～？』状態だったようです。
　見学途中の子どもたちを探すのも大変だったのではないでしょうかね？それでも館内での見学､買い物を無事済ませ､昼食場所のホテルに向かったそうです。

『さあ！いよいよ最初の見学場所かごんま水族館です。よーし､イルカのクッキーとキーホルダーを買うぞ！え？そこけ？まずは水族館の魚を見らんけ！』


『イルカのショーはとにかく人が多かったね。お店が今空いている内にお土産を買おうや。』

　６年生を乗せたバスは､１０時過ぎに桜島サービスエリアに到着したようです。みんな少し眠そうですが元気なようです。

　今朝､６年生が１泊２日の修学旅行に全員元気に出発しました。
　１日目は高速道路を移動し､お昼前に『かごしま水族館』で見学と買い物､その後､鹿児島市内のホテルで昼食をとり､午後は班別自主研修を行います。最後に『維新ふるさと館』の見学を終えてホテルに到着する日程です。
　楽しい思い出をたくさんつくって､また元気に帰って来てくださいね。行ってらっしゃい！

『昨夜はグッスリ眠れましたか？ハーイ！全員ですね。あの－､なぜか２時に目が覚めました。ん？・・・・・・。』

『出発式の代表あいさつです。まず､朝早くから見送りに来ていただいた､家族の方にひと言お礼を！お姉ちゃんや弟たちも来てくれましたよ。』

『そして､２日間お世話になる添乗員の方､バスガイドさん､運転手さんにもしっかりとお願いしておきましょう。宜しくお願いします。』

　今日の２校時は４年生の研究授業でした。『発表いっぱい』という題材で､学級活動の研究授業を行いました。みんなが発表しやすくなるにはどんなことに気を付けたらよいか､聞き手として注意することをみんなで考えました。

『はい､先生､発表をどうぞ！いやいや違うでしょ､先生は今説明をしているのです。』


『発表するときに､どんな聞き方をしてくれるといいですか？静かに聞いてくれると嬉しいです。分かりました。他にもあります。』

　今日は延岡市陸上教室でした。
　市内の小学校６年生と一部の学校は５年生も参加して､西階陸上競技場で終日開催されました。本校の６年生も多くの競技にエントリーし､他校の児童と競いました。入賞した子どももいましたが､まずはエントリーして出場してみようと思う気持ち､その行動がとても良い経験につながると思います。みんな緊張の中にありながらも生き生きと競技していました。

『女子８００メートルです。このトラックを２周しましたが､ペース配分とスピードを保つことがポイントでした。』

『男子１０００メートルです。トップ集団に付けてどこでスパートするか相手の出方をうかがっているようでした。』

　今日の５・６校時は劇団ポプラの方々によるミュージカル『オズの魔法使い』の鑑賞教室でした。スタッフ１３名で早朝から準備をしてくださり､児童の他､保護者や地域の方々にこれぞミュージカルというプロの演技を見せていただきました。９名の方が何役もされながらのミュージカルで､演技はもちろん､テンポある演出の中で行う衣装替えなどとても素晴らしかったです。
　６年生は共演もさせていただきましたが､ワークショップ以降の練習を頑張り､特に今日は､表情､動き共によく､とても貴重な体験をさせていただきました。
　劇団員の皆様､遠い延岡の地までお越しいただきありがとうございました。

『初めて観賞する子どもたちばかりだと思います。みんなプロの演技､ミュージカル全体に引き込まれていました。』

『６年生も練習を重ねてきた成果が出ていました。表情､動き共に最高の出来でした。ちびっ子劇団員でーす。』

『おや！おや！もしかして緑色の服を着てヤリを持っているのは､～先生では？ぶっつけ本番？にも関わらず中々の名・迷？演技でした。』

　県内で新しく行われる『味覚の授業』が本日の４校時､５年生を対象に行われました。
　だしソムリエ１級認定講師の方から､出汁､味等についてお話をしていただき､最後に『甘味・苦味・塩味・酸味・旨味』を食品類を実際に口に入れながら確かめました。
　また『臭覚』もとても大切なことを話していただき､食の大切さ､食に携わる方々への感謝の気持ちを忘れないことも加えて話していただきました。
　ご指導ありがとうございました。

『「だし」って､何かわかりますか？の質問に､適宜話合いを入れていただいて､子どもたちもいろんな答えを発表することができました。』
　
『いろんな味を確認しています。やはり､甘味の時が子どもたちの表情も一番良かったです。』

　市内の６年生が全員集まって開催される陸上教室が来週の１８日（木）にあります。
　今年はその練習に５年生も加わりました。本日の６校時､それぞれがエントリーした種目､また来年のために練習を行いました。
　ガンバレ！！

『ソフトボール投げの練習です。先生からもしっかりと指導してもらっています。』

『こちらは５０メートルハードル､１００メートル走の練習です。ハードルは難しそうですね。』

　運動会が終わり､陸上教室､修学旅行や秋の遠足､宿泊学習とまだまだ大きな行事は続きますが､これから２学期末の１２月まで､気持ちを切りかえて学校生活を送ってほしいですね。
　今日はどの学年も通常生活の中で授業に取り組んでいました。

『２年生国語の授業。名前を見てちょうだいでは､役割演技をしていました。えっちゃんと各場面で出てくる動物との会話が楽しいです。』

『のはらこんきち､はたなかもうこなどの動物との不思議な会話です。子どもたちはえっちゃんの言葉を考えて演技をしていました。』

　６日（土）から１日順延となった運動会でしたが､台風一過の素晴らしい天気のもと､全校児童が今年も熱い競技・演技を見せてくれました。
　そして､暑い中でしたが､感動的な運動会となりました。

『１･２年生の表現､赤だん　白だん　チアダン！！です。笑顔と一生懸命さがとってもかわいかったです。』

『３・４年生の表現､たいこの達人です。ド　ド　ド　ド　ド　ド　ドラえもん！と､曲に合わせて足をあげる動作がとても楽しくかわいかったです。』

『５・６年生の表現は一心不乱！集団行動の美しさ､組み体操の力強さを見せてくれました。最後の６年生だけによる表現の場では胸が熱くなりました。』

『徒競走やリレーでは､見ている方々が感動するぐらい､力と気持ちが入った走りを見せてくれました。』

　先週に引き続く台風の接近で､明日６日（土）に予定していた本校の運動会は翌７日（日）に順延となりました。そして明日は市内統一で臨時休業日となります。
　前日準備等の変更も発生し､保護者や関係の方々にはご苦労をおかけしますが､日曜日は子どもたちの頑張る姿に温かいご声援を宜しくお願いいたします。

『６年生が描き上げた団装飾の絵が完成しました。とりあえず看板に固定して明後日各団に設置する予定です。製作お疲れ様でした。』

　今日は運動会の総練習。天気が心配されましたが､計画どおり終了することができました。今日の反省をもとに､２日（火）の全体練習が最後の仕上げとなります。あとは天気になってくれることを願うばかりです。

『入場から開会式までの練習も本番どおり行いました。代表の子どもたちはみんなしっかりとできていました。』

『エール交換も各団長リードのもと､リーダーとも､声､動きがしっかりと合っていました。練習の成果ですね』

　再来年度から完全実施となる外国語の授業ですが､今年度から､５・６年生がこれまでの年間３５時間から５０時間に､３・４年生が､新たに外国語活動として年間１５時間実施することになっています。
　延岡市では､外国語の授業を支援していただくサポーターの方を各学校に配置していますが､今回３・４年生の授業に初めてそのサポーターの方が入ってくださいました。みんな意欲的に授業に取り組んでいました。

『３年生は自己紹介などを行ったあと､色を意味する英語の発音について指導していただきました。』

『４年生はお互いに好きな動物や色などを聞き会う活動に意欲的に取り組んでいました。』

『こちらは決勝審判です。団の優勝にかかわる点数につながります。しっかりと判定をお願いします。』

　運動会の練習が始まって３週目に入りました。これまで表現・ダンスの練習は覚えることが中心でしたが、全体の隊形や動きを見る運動場での練習が始まるといよいよ練習も本格的になります。そんな中、今日は３・４年生が午前中に、午後は５・６年生が表現・ダンスの練習をしていました。

『３・４年生の表現・ダンスは、も、もしかしてこの体勢、郷ひろみのア・チ・チでしょう？違います。』

『あ！あの有名な沖縄エイサーでは？まだ言えませんが、違います。それは秘密です。』

『５・６年生は棒を持っていますが？表現・ダンスで竹取り合戦ではないと思うので・・・？』

『竹を持っていたのは、全員の同じ動きを確認していたのです。こちらもお楽しみに！』

　今日から新しいＡＬＴの先生にお世話になることになりました。
　今日は東海中学校の運動会だったので、４時間目の５年生の授業を少しのぞいてみました。ご自分の紹介を映像資料と英語を使って質問し、子どもたちが楽しそうに答えていました。
　これから宜しくお願いします。

　今日の結団式は朝の活動の時間を利用して体育館で行いました。
　まずは団長と副団長を紹介した後、団の色を決定。その後、各団でリーダーの紹介や応援練習を行いました。
　今日は引き続き全校体育でしたが、運動場の状態が万全ではなかったため、行進の指導や開閉会式の流れについて説明がありました。
　これで運動会の練習も本格的になります。

『何色が出るかな？ペットボトルをシャカシャカと激しく振って、こんなん出ました！と』

『団の色も無事決定しました。帽子の色を変えるとき、えー変えたくなーい！という声も聞こえてきました。やはり希望があるんですね。』

『４年生以上のリーダーの人がまず自己紹介をしました。みんな力強く意気込みを述べていました。』

『白団も、団長のフレー、フレー、しーろーだーん！のかけ声の後、元気にフレ、フレ、白団と声を出していました。』

　昨日の午後、本校のＰＴＡ副会長さんと従業員の方々が、重機を使って運動場のトラックを整備してくださいました。
　先日の奉仕作業で除草等は終わっていたのですが、雨等の影響で段差があったりノリのようなものがはっていたりしていました。そこに新たに土を入れ、勾配をつけながらローラーで圧をかけ、きれいに整地していただきました。
　子どもたちのためにお忙しい中本当に有り難うございました。

『心配していたコーナーもご覧のとおりこんなにきれいになりました。安心してください。走れますよ。』

　これまで２年生の学習を中心にサポ－トをお願いしていた先生に、今週からは５年生の算数の時間にも支援をお願いしました。
　担任の先生とティームティーチングで進めていきます。３０名の学級なので、少しでも個別の支援ができればいいなと思っています。しっかりと力を付けよう！

『先生が２人なのですぐに教えてもらえていいですね。そう！先生たちはビューティーペア－です。先生それ古すぎです。』