１・２年生、朝の読書タイムです。読書に集中、いい時間です。

５年生の国語の時間です。グループで話し合いながら、学習を進めました。

３・４年生の国語の時間です。漢字の音読み、訓読みについて、学び合いながら学習しました。

６年生の社会科です。今日は、「国民主権」について学びました。わたしたちの生活と大きく関わっていることに気付きました。

　今朝は、全校朝会がありました。今日は、絵本『ええところ』の読み聞かせをしました。心がぽかぽかになるお話でした。自分のいいところ、友だちのいいところを考えるきっかけになればいいなと思います。

　また、学習部の先生からは、今月の目標『聞く約束を守って話を聞こう』について、お話がありました。その中で、「あいづち名人」のお話がありました。相手が話しやすくなるあいづち「ああ、なるほど」「いいね、それ」「うんうん、わかるよ」「へえ、そうなんだ！」「おお、すごい！」です。こんなあいづちがたくさん聞かれると、幸動（こうどう）【自他の幸せのために学び行動する子ども】に近づくことができそうですね。

　雨が降り続きます。子どもたちは、教室で、じっくりと考えたり対話をしたりしながら学んでいます。

５・６年生は、習字の学習でした。真剣に取り組む姿が見られました。

３・４年生は、国語で暗唱に挑戦しました。お互いに聞き合いました。

１・２年生は、学校探検で校長室に来てくれました。いろいろな発見をしたようです。ソファーに座ってのおしゃべりが楽しかったです。

　今日は、ICT支援員さんが学校に来てくださいました。１・２年生は、「ビスケット」というサイトを活用して、プログラミングを体験しました。自分の描いた絵でプログラムを作って、その絵に動きをつけることができるので、おもしろいです。子どもたちは、慣れるのがはやいです。想像力を発揮して、プログラミングを楽しんでいました。

　今日の体育は、校舎裏にある遊具を使っての運動をしました。先日から、体育がある日に雨が降り、なかなかできない状況でしたので、今日は大喜びの子どもたちでした。上級生が下級生に教えたり支えたりと、ほほえましい姿も見られました。いろいろな技にチャレンジし、運動を楽しむことができればいいなと思います。