日誌
学校の様子
みやざき学習状況調査5年生
今日は、5年生を対象にした、みやざき学習状況調査が行われました。2校時国語、3校時算数の問題に、一生懸命取り組んでいました。
この結果を基に、課題を克服して次の最高学年に活かせたらと思います。
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昨日の夜は曇り空で満月が見えませんでしたが、今朝学校に着くと、むかばき山の方向にくっきりと浮かんでいる様子が見えました。
少しずつ寒さも増してきています。
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この結果を基に、課題を克服して次の最高学年に活かせたらと思います。
昨日の夜は曇り空で満月が見えませんでしたが、今朝学校に着くと、むかばき山の方向にくっきりと浮かんでいる様子が見えました。
少しずつ寒さも増してきています。
サッカーゴール
最近、サッカーゴールのパイプが一部破損して困っていました。
すると、先日それに気付かれた放課後子ども教室安全管理員の川東重男さんが、早速パイプをもってこられて取り替え修繕を行ってくださいました。
ちょうど、サッカーゴールを使うことが多くなる時期でもあり、とても助かりました。
日頃から川東さんには、池の水の出具合を調整したり、気付かれたところを修繕したりしていただいています。
いつも子供達のことを思っていただき本当にありがとうございます。
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すると、先日それに気付かれた放課後子ども教室安全管理員の川東重男さんが、早速パイプをもってこられて取り替え修繕を行ってくださいました。
ちょうど、サッカーゴールを使うことが多くなる時期でもあり、とても助かりました。
日頃から川東さんには、池の水の出具合を調整したり、気付かれたところを修繕したりしていただいています。
いつも子供達のことを思っていただき本当にありがとうございます。
すきやき風
今日の給食は、地元食材黒毛和牛を使った「すきやき風とおひたし」の献立でした。牛肉の甘みを噛みしめながらいただきました。
ランランタイム
今日から朝の活動の時間に、マラソン大会に向けた持久走練習、ランランタイムが始まりました。朝、まだ肌寒い中、全員半袖で準備運動をしました。
1周目はそろって、2周目からは自分のペースで走りました。
みんな真剣に走っていました。寒さに負けない持久力がつくといいですね。
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1周目はそろって、2周目からは自分のペースで走りました。
みんな真剣に走っていました。寒さに負けない持久力がつくといいですね。
食育の日
今日は食育の日でした。健康委員会のメンバーが今日の給食の説明や、バランスの良い食事の必要性について話しました。今日の給食は、港小学校の1・2年生のリクエスト給食の「うどん」がでました。みんな喜んで食べていました。
茶道教室
昨日の放課後子ども教室では茶道教室が行われました。代表の工藤先生を中心に4名の方がご指導くださいました。今回は色付き始めた校庭のモミジの下で、野点の設営等を教えていただきました。明るい太陽の下で、部屋の中とはまた違ったお茶の楽しみ方を学ぶことができたようです。次回は12月に予定しています。
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就学時健康診断
今日、就学時健康診断がありました。次年度入学予定の富髙大夢君がお母さんと一緒に元気に来校しました。内科の日髙先生、歯科の丸目先生に検診を行っていただきました。
学校みんなで歓迎したいと思います。
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学校みんなで歓迎したいと思います。
片平君・矢野君作品掲載
本日24日、夕刊デイリー「光の子」に3年生片平 青君の作文が掲載されます。明日FMのべおかでも7時20分、17時45分に作品が朗読される予定です。
また、4年矢野 壮真君の作文も夕刊デイリー掲載日は未定ですが、28日(土)8時20分からFMのべおかで作品が朗読される予定です。
また、4年矢野 壮真君の作文も夕刊デイリー掲載日は未定ですが、28日(土)8時20分からFMのべおかで作品が朗読される予定です。
カンパチのカレー揚げ
今日の給食も地元食材カンパチを使った献立でした。「カンパチのカレー揚げ・キノコの山里汁」です。カレーの風味が食欲をそそります。衣の中の身がカンパチらしく真っ白でした。
イチョウ
校庭のイチョウが一挙に色づき、葉が散り始め、秋の深まりを感じました。
昼休みになったとたん、子供達が出てきて賑やかに雪合戦ならぬイチョウ合戦が始まりました。自然の中から遊びを見付けられることは、よいことだと思います。
運動会・学習発表会・宿泊学習・秋の遠足を終え、終業式に向けて、落ち着いた2学期のまとめの時期を迎えます。
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昼休みになったとたん、子供達が出てきて賑やかに雪合戦ならぬイチョウ合戦が始まりました。自然の中から遊びを見付けられることは、よいことだと思います。
運動会・学習発表会・宿泊学習・秋の遠足を終え、終業式に向けて、落ち着いた2学期のまとめの時期を迎えます。
秋の遠足・宿泊学習2日目
今日の朝、学校近くは霧に包まれていました。
1・2年生は、路線バス等を使って、今山・市立図書館・城山公園に行きました。
3・4年生は、クリーンセンター・ヘルストピア・城山公園等に行きました。時折雨がぱらつくこともありましたが、無事に廻ることができました。
5・6年生は、今日は飯ごう炊飯とカレー作りに取り組めたようです。14時30分には帰校し40分に到着式を行いました。6年の今村莉音さんが児童代表あいさつを述べました。登山も宿泊も交流も、皆が予定通り参加することができてとてもよかったと思います。明日は学習発表会の振替休業日ですので、体をゆっくり休めてください。
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1・2年生は、路線バス等を使って、今山・市立図書館・城山公園に行きました。
3・4年生は、クリーンセンター・ヘルストピア・城山公園等に行きました。時折雨がぱらつくこともありましたが、無事に廻ることができました。
5・6年生は、今日は飯ごう炊飯とカレー作りに取り組めたようです。14時30分には帰校し40分に到着式を行いました。6年の今村莉音さんが児童代表あいさつを述べました。登山も宿泊も交流も、皆が予定通り参加することができてとてもよかったと思います。明日は学習発表会の振替休業日ですので、体をゆっくり休めてください。
むかばき宿泊学習1日目
今日、5・6年生がむかばき青少年自然の家に出発しました。7時15分からの出発式では6年生の矢野愛実さんが代表の言葉を述べました。午前中は、校門の階段前からも、遠く行縢山の頂上がはっきりと見えるよい天気となりました。12時頃には1・2年生が行縢山に向けて鏡の光を反射させようと運動場に出ましたが、あいにく曇りになってしまいました。しかし、教頭先生からは、「全員無事頂上に着きました。」との電話連絡がありました。午後からは行縢山の頂上に雲がかかり見えなくなり、こちらも雨が降り始めました。
「15時15分に全員無事下山しました。」という連絡が入りました。頂上で雨が降り始めて、皆カッパを着て下山したとのことです。滑ることなく無事に下山できてよかったです。冷えて体調を崩したりすることが心配ですが、この後の交流会やキャンドルのつどいにみんなが元気に参加して、他校の人と楽しく交流できるよう願います。
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「15時15分に全員無事下山しました。」という連絡が入りました。頂上で雨が降り始めて、皆カッパを着て下山したとのことです。滑ることなく無事に下山できてよかったです。冷えて体調を崩したりすることが心配ですが、この後の交流会やキャンドルのつどいにみんなが元気に参加して、他校の人と楽しく交流できるよう願います。
宿泊学習事前学習
5・6年生は、明日17日(火)~18日(水)むかばき宿泊学習に参加します。今日は、しおりをもとに活動班での目標などを話し合いました。昨日学習発表会が終わったばかりで切り替えが大変だと思います。
当初5月に予定されていた宿泊学習でしたが、コロナウイルス流行のために延期されて、この時期の実施となりました。
流行の状況次第では、実施できるかどうかが心配でしたが、予定通り一泊二日の宿泊学習が実施できそうでホッとしています。学校ではできないたくさんの体験をして欲しいと思います。
明日は登山を予定しています。天気が気がかりです。
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当初5月に予定されていた宿泊学習でしたが、コロナウイルス流行のために延期されて、この時期の実施となりました。
流行の状況次第では、実施できるかどうかが心配でしたが、予定通り一泊二日の宿泊学習が実施できそうでホッとしています。学校ではできないたくさんの体験をして欲しいと思います。
明日は登山を予定しています。天気が気がかりです。
学習発表会
今日は9時15分から学習発表会がありました。まず5年生の司会、1・2年生のはじめのことばの後、3~6年生によるわんぱく太鼓の演奏がありました。みんな凜々しくてとてもかっこよかったです。
次に6年生の渡邉莉々華さんによる意見発表がありました。同学年の友達一人一人のよさを挙げて、仲間の大切さを伝えてくれました。
1・2年生は、物語文教材「くじらぐも」の劇の合間に、国・算・音で学習してきたことを織り込んで発表しました。伝えようとする気持ちがとても感じられました。
3・4年生は、外国語アドバイザーの岩切先生と共に、これまで学習してきた内容を場面にそって発表しました。臨機応変に英語でコミュニケーションを取ろうとすることができました。
5・6年生は、「梅の木復活大作戦」というテーマで発表を行いました。「課題に気付き、調べ、解決策を考え、行動に移し、結果をまとめる」という総合的な学習の時間のねらいをしっかり果たした発表でした。「茶色の小瓶」の演奏も行いました。
ダンスでは、下学年・上学年がそれぞれコロナウイルス感染防止のため体育の内容実施が難しかった時に練習したダンスを披露しました。体全体を使って表現できました。
終了後、地域の太田さんご夫妻が子供達のために作ってくださった手製のお人形を一人一人がいただいて帰りました。ありがとうございました。
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次に6年生の渡邉莉々華さんによる意見発表がありました。同学年の友達一人一人のよさを挙げて、仲間の大切さを伝えてくれました。
1・2年生は、物語文教材「くじらぐも」の劇の合間に、国・算・音で学習してきたことを織り込んで発表しました。伝えようとする気持ちがとても感じられました。
3・4年生は、外国語アドバイザーの岩切先生と共に、これまで学習してきた内容を場面にそって発表しました。臨機応変に英語でコミュニケーションを取ろうとすることができました。
5・6年生は、「梅の木復活大作戦」というテーマで発表を行いました。「課題に気付き、調べ、解決策を考え、行動に移し、結果をまとめる」という総合的な学習の時間のねらいをしっかり果たした発表でした。「茶色の小瓶」の演奏も行いました。
ダンスでは、下学年・上学年がそれぞれコロナウイルス感染防止のため体育の内容実施が難しかった時に練習したダンスを披露しました。体全体を使って表現できました。
終了後、地域の太田さんご夫妻が子供達のために作ってくださった手製のお人形を一人一人がいただいて帰りました。ありがとうございました。
莉音さん表彰
本日、「第70回 社会を明るくする運動 作文コンテスト」で延岡地区保護司会会長賞を受賞した6年生今村莉音さんの表彰式が行われました。延岡地区保護司会の松﨑哲也会長様が直接賞状を渡してくださいました。ありがとうございました。
このような機会を通して、自分達を取り巻く社会にも、どんどん目を向けていって欲しいと思います。
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このような機会を通して、自分達を取り巻く社会にも、どんどん目を向けていって欲しいと思います。
ツワブキ
ここ1週間の間に、ツワブキの黄色い花が校内のあちこちで見られるようになりました。池の水車の周りにも咲いています。海の近くなので自生しやすいようです。緑の中で、黄色い花が鮮やかです。
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着物
昨日、放課後子ども教室で下学年を中心に3回目の日本舞踊教室が行われました。今回は実際に着物を着付けていただいての練習でした。子供達も普段とは違う装いにうれしそうです。表情も凜として、一人一人が子供師範のようでした。日本の文化に触れるよい機会だと思います。
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イノシシ
昨日の朝、グランドにボコボコとした穴ができていました。夜中にイノシシがやって来たものと思われます。ミミズなど餌を求めているのでしょうか。直接会っていませんがかなりのパワーを感じます。
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国旗・校旗
今日、玄関前の国旗掲揚台に掲げる国旗と校旗を新調しました。これまで長年に渡って掲揚されてきた国旗・校旗の傷みが大きくなってきたためです。真新しい国旗・校旗が青い空の下にはためきました。
意外と両方の旗が同じように風に乗ってはためくタイミングを撮るのが難しかったです。
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意外と両方の旗が同じように風に乗ってはためくタイミングを撮るのが難しかったです。
国語
2校時はどの学年も国語科の授業でした。1年生はひらがなで書かれた曜日や月日を音読し、漢字に直しました。2年生は昔話の物語文「せかい一の話」の感想を自分達で話し合いました。
3年生は習字で「つり」という文字を、4年生は「白馬」を書きました。
5年生は、グラフや表を用いた文章を書きました。6年生は「調べた情報の用い方」の学習で、和服などの日本文化をタブレットを用いて調べました。
国語科の学習の中でも、様々な身に付けるべき力があることを感じます。
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3年生は習字で「つり」という文字を、4年生は「白馬」を書きました。
5年生は、グラフや表を用いた文章を書きました。6年生は「調べた情報の用い方」の学習で、和服などの日本文化をタブレットを用いて調べました。
国語科の学習の中でも、様々な身に付けるべき力があることを感じます。
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