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2021年5月の記事一覧
第1回英語検定を行いました。
みなさん、こんにちは
早いもので来週は6月に入ります。今週1週間をどう過ごしたでしょうか?さて、本日の放課後に本年度第1回目の英語検定が行われました。準2級から5級までの級に29名が挑戦しました。各級に合格するにこしたことはありませんが、まず、挑戦する、やってみることが大事だと思います。今後も様々な資格試験や検定に多くの生徒がチャレンジしていってくれることを期待しています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4538/wysiwyg/image/download/1/1061/small)
早いもので来週は6月に入ります。今週1週間をどう過ごしたでしょうか?さて、本日の放課後に本年度第1回目の英語検定が行われました。準2級から5級までの級に29名が挑戦しました。各級に合格するにこしたことはありませんが、まず、挑戦する、やってみることが大事だと思います。今後も様々な資格試験や検定に多くの生徒がチャレンジしていってくれることを期待しています。
「つの未来学」を実施しました。
みなさん、こんにちは
本日の5・6校時は、(株)イツノマさんによる「つの未来学」でした。5校時が2年生、6校時が1年生でした。各時間とも今後の計画やテーマの確認、都農ページについて、ブレインストーミングの練習など、次回から本格的に入っていく内容の予習的な時間でした。とても興味深く、楽しみな時間となると思っています。
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![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4538/wysiwyg/image/download/1/1057/small)
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本日の5・6校時は、(株)イツノマさんによる「つの未来学」でした。5校時が2年生、6校時が1年生でした。各時間とも今後の計画やテーマの確認、都農ページについて、ブレインストーミングの練習など、次回から本格的に入っていく内容の予習的な時間でした。とても興味深く、楽しみな時間となると思っています。
全国学力学習状況調査が行われました。
みなさん、こんにちは
本日は午前中で雨が上がりました。が、河川の増水や土砂災害など十分注意が必要です。登下校中も含め、危険予知・回避能力を高めておく必要があるかと思っています。さて、3年生は本日の2~4校時に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。国語・数学・意識調査でした。手ごたえはいかがだったでしょうか?教師も問題の傾向などをしっかりつかみ今後に生かしていきたいと考えています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4538/wysiwyg/image/download/1/1054/small)
本日は午前中で雨が上がりました。が、河川の増水や土砂災害など十分注意が必要です。登下校中も含め、危険予知・回避能力を高めておく必要があるかと思っています。さて、3年生は本日の2~4校時に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。国語・数学・意識調査でした。手ごたえはいかがだったでしょうか?教師も問題の傾向などをしっかりつかみ今後に生かしていきたいと考えています。
自転車点検を行っていただきました!
みなさん、こんにちは
本日は五月晴れとはなりませんが、朝から雨も降らず穏やかな午後を迎えています。本日の午前中に、町と自転車業者及び都農交番の警察官による自転車点検をしていただきました。時間をかけて一台一台丁寧に点検をしていただきありがたかったです。点検の結果、修繕が必要な箇所は、ブレーキ、ベル、ライトの順で多かった気がします。修理が必要な自転車には、黄色の紙が付けてありますので、早めに直して乗るようにしましょう。保護者の皆様も我が子の自転車はどうか今一度、点検、修理をどうぞよろしくお願いいたします。本日はありがとうございました。
本日は五月晴れとはなりませんが、朝から雨も降らず穏やかな午後を迎えています。本日の午前中に、町と自転車業者及び都農交番の警察官による自転車点検をしていただきました。時間をかけて一台一台丁寧に点検をしていただきありがたかったです。点検の結果、修繕が必要な箇所は、ブレーキ、ベル、ライトの順で多かった気がします。修理が必要な自転車には、黄色の紙が付けてありますので、早めに直して乗るようにしましょう。保護者の皆様も我が子の自転車はどうか今一度、点検、修理をどうぞよろしくお願いいたします。本日はありがとうございました。
hyper-QUを実施しました。
みなさん、こんにちは
本日のT・T(都農タイム)は、hyper-QUの調査を行いました。これは、よりよい学校生活と友だちづくりのためのアンケート調査です。この調査によって、対人関係能力の診断やソーシャルスキルの判定、学級や学年集団の特徴や傾向を把握するねらいもあります。今後この結果も十分活かしながら、よりより学校、学年、学級づくりに励みたいと思っています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4538/wysiwyg/image/download/1/1048/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4538/wysiwyg/image/download/1/1049/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4538/wysiwyg/image/download/1/1050/small)
本日のT・T(都農タイム)は、hyper-QUの調査を行いました。これは、よりよい学校生活と友だちづくりのためのアンケート調査です。この調査によって、対人関係能力の診断やソーシャルスキルの判定、学級や学年集団の特徴や傾向を把握するねらいもあります。今後この結果も十分活かしながら、よりより学校、学年、学級づくりに励みたいと思っています。
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27   | 28 1 | 29 1 | 30   | 31   | 1 1 |
2 1 | 3   | 4 1 | 5   | 6   | 7   | 8 1 |
9 1 | 10 1 | 11   | 12   | 13 1 | 14 1 | 15   |
16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20 1 | 21   | 22   |
23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27   | 28 2 | 29   |
30   | 1   | 2 1 | 3 2 | 4 2 | 5 2 | 6   |
訪問者カウンタ
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FAX
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