附属中のできごと

先日（７月１５日）に保健体育の授業が行われたばかりですが、７月１８日（金）１時間目に国語、３時間目に理科のひなた支援訪問授業が行われました。１時間目の国語は３年生で行われました。単元は「『わたしの　へいわ』について考え、文章に書こう～『挨拶』」で、この授業は最終の２時間目に当たります。授業では生徒それぞれが考える「わたしの　へいわ」について発表し、その後に「挨拶」（石垣りん）の詩を読んで、さらに考えを深めました。最後に言語活動として「わたしの　へいわ」と題した意見を２００字以内で書きました。生徒たちは相手に分かりやすいように言葉を選びんで伝え合い、自らの考えをまとめていこうと一生懸命に取り組みました。３時間目の理科は２年生で行われました。単元は「運動とエネルギー　運動の規則性　『力と運動』」で、この授業は８時間中の７時間目に当たります。最初に動画を見て動く乗り物で何かを落としたときそれはどうなるか予想を立て、なぜそう思うかの根拠を発表しました。学習問題を全員で確認した後、駐輪場に移動して、動く自転車から水風船をおとしたときどうなるか、実際に自転車に乗って落とす人と動画を撮影する人に分かれ、協力して実験しました。その結果をもとに結論を導き出しました。どの生徒も主体的に考え、問題に迫っていこうとする姿がみられ、充実した授業となりました。この日は、高校で行事（大学出前講座）が行われたり、ビブリオバトル予選が行われたりと大変忙しい中でしたが、合間を縫って先生方が参観に見えていました。

７月１７日（木）３・４時間目に、前日に続いて２年生総合的な学習・自然科学探究の時間に、生物分野の高校の先生による出前授業がありました。授業をしてくださったのは、田川幸史先生です。今回のテーマは「酵素」。最初に酵素についての説明を全員で受け、それから実験に移りました。二人ひと組で実験セットを受け取って、肝臓の一部を使って実験を進めました。試験管、薬剤、線香など様々なものをつかって協力して実験を行っていました。みんな、とても楽しそうに活き活きと実験を進めていました。田川先生、楽しく分かりやすい授業をありがとうございました。

７月１６日（水）３・４時間目の総合的な学習の時間・自然科学探究は、高校で理科・物理分野を教えておられる根井優維先生から出前授業を受けました。この取組は、ＳＳＨ指定校として、また、中高一貫校であることを活かして、今年度初めて取り組むものです。今回のテーマは「音と光」。どちらも波で伝わっていきますが、それには違いがあります。中学校の学習をさらに深めて学びました。そして、一人一人が「分光器」を作りました。方眼の厚紙に定規を使って型紙どおりに図を描き、切り取って組み立てていきます。途中「これが今日は一番大切なもの」と言ってグレーディングシートが配られ、方向を間違えないように切り取った型紙の窓のような所に貼り付けます。そして、組み立てて箱状にしてシートを貼り付けた窓から光を覗いてみると、様々な色が美しく並んで見えました。生徒たちは興味をもって授業を受け、熱心にメモを取り、そして一生懸命分光器づくりに挑んでいました。初めての試みのこの授業、理科の先生や附属中の先生方も参観に訪れていました。根井先生、楽しい授業をありがとうございました。

７月１５日（火）３時間目に、大会議室で、ひなた支援訪問授業・保健体育の授業（１年生）が行われました。ひなた支援訪問授業とは、県立中学校や中等教育学校前期課程を対象に、先生方の授業づくりや授業改善をはかるため、毎年行われているものです。本校では、今年度は保健体育が最初の授業となりました。単元は「健康な生活と疾病の予防『生活習慣と健康』」です。この日の授業はこの単元の最後の授業でした。自分たちが調べた「食事」「運動」「休養・睡眠」「口腔衛生」の四つの分野を４人グループでそれぞれタブレットで示しながら発表し、互いにコメントを積み重ねて行きます。それぞれがコメントをもらい、評価を受け、最後のまとめへと繫がっていきます。まとめで先生が、「大切なのは生活に活かすこと。」言われていました。今回の授業を経て、健康な生活を送れるよう、意識して改善していきましょう。授業には、外部から来られた先生方、本校の先生方等、多くの方が参観されていました。

７月１４日（月）２時間目に、総合教室で１学期最後の四者会が開かれました。夏休み明けの８・９月はじめは都泉祭で忙しく、あっという間に過ぎていきます。９月までで清泉会活動の前期が終わるため、この１学期最後の話し合いで十分後期に向けて目標や具体的対策を練っておかなければなりません。また、３年生にとっては、後期は中心を２年生に譲り、引き継いでいく立場となります。前期をしっかりと締め括り、次に繋げていけるよう、熱心に話し合っていました。同じ時間帯に三つの学年の広報委員６名も集まり、次の学校説明会に向けての話し合いをしっかりと行っていました。