日誌
学校の様子
山登り(夢の冒険小屋)
4月の1年生歓迎集会で延期になっていた「山登り」を行いました。
1年生にとっては初めての山登りでした。
どんぐり班に分かれ、6年生を先頭に、登りました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/506/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/507/small)
山小屋に着くと、恒例の『ヤッホー!』
山小屋から見る延岡市街地の景色は最高!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/508/medium)
帰りは、行きとは別のルートで、下山しました。
1年生にとっては初めての山登りでした。
どんぐり班に分かれ、6年生を先頭に、登りました。
山小屋に着くと、恒例の『ヤッホー!』
山小屋から見る延岡市街地の景色は最高!
帰りは、行きとは別のルートで、下山しました。
ボランティア顔合わせ式
港小学校は30名を超える地域の方々に学校支援ボランティアに登録していただいています。
「花」「草刈り剪定」「読み聞かせ」「見守り隊」です。
今日はそのボランティアの方々をお招きしての「顔合わせ式」を行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/502/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/503/small)
お互いの自己紹介の後、児童からのプレゼントを贈りました。![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/504/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/505/small)
歌、肩たたきや肩もみ、花の苗です。
これから1年間、よろしくお願いいたします。
「花」「草刈り剪定」「読み聞かせ」「見守り隊」です。
今日はそのボランティアの方々をお招きしての「顔合わせ式」を行いました。
お互いの自己紹介の後、児童からのプレゼントを贈りました。
歌、肩たたきや肩もみ、花の苗です。
これから1年間、よろしくお願いいたします。
花いっぱい活動2
今年2回目の花いっぱい活動です。
今回は、前回種蒔きした花の苗を、黒ポットや花だんに植える活動でした。![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/498/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/499/small)
花ボランティアの方々や保護者の方々にも多数参加していただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/500/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/501/small)
茎が細く、まだまだ弱々しい苗ですが、がんばってお世話して、きれいな花を咲かせたいです。
今回は、前回種蒔きした花の苗を、黒ポットや花だんに植える活動でした。
花ボランティアの方々や保護者の方々にも多数参加していただきました。
茎が細く、まだまだ弱々しい苗ですが、がんばってお世話して、きれいな花を咲かせたいです。
自然環境学習
総合的な学習の時間、地元在住の方を講師に迎え、「野鳥」の学習を行いました。
5・6年生は、「むかばき青少年自然の家」での宿泊学習の事前学習の一環として、3・4年生は、身近な自然に関心をもってもらおうと実施しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/496/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/497/small)
子ども達は、講師の方自身が撮られた写真や野鳥の話に興味津々。
昼の移動図書館「ふくろう号」では、さっそく「野鳥」の本を借りる子どもがいるほどでした。
5・6年生は、「むかばき青少年自然の家」での宿泊学習の事前学習の一環として、3・4年生は、身近な自然に関心をもってもらおうと実施しました。
子ども達は、講師の方自身が撮られた写真や野鳥の話に興味津々。
昼の移動図書館「ふくろう号」では、さっそく「野鳥」の本を借りる子どもがいるほどでした。
梅シロップ
5/13(金)に仕込んだ「梅シロップ」
現在、こんな感じになってきました。
現在、こんな感じになってきました。
パワーアップ(スポーツテスト)②
スポーツテスト、屋外での種目を行いました。
まずは、準備運動。健康委員会の号令で行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/492/small)
その後、「50m走」と「ソフトボール投げ」を行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/493/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/494/small)
目標達成目指して、全力で取り組みました。
まずは、準備運動。健康委員会の号令で行いました。
その後、「50m走」と「ソフトボール投げ」を行いました。
目標達成目指して、全力で取り組みました。
発表集会(2年)
今年最初の発表集会は、2年生の発表です。5月2日に転入生があり、港小で一番人数の多い学年です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/490/small)
集会は、司会進行も2年生で行い、発表は国語の学習で書いた「作文」を一人一人行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/491/small)
作文は、「はじめに」「つぎに」「さいごに」のつなぎの言葉を使い、出来事を順序よく自分の気持ちも交えながら書いていました。
発表は、堂々と大きな声でできました。
集会は、司会進行も2年生で行い、発表は国語の学習で書いた「作文」を一人一人行いました。
作文は、「はじめに」「つぎに」「さいごに」のつなぎの言葉を使い、出来事を順序よく自分の気持ちも交えながら書いていました。
発表は、堂々と大きな声でできました。
梅シロップづくり
昨日の梅ちぎりで収穫した梅を使っての、「梅シロップづくり」を行いました。
全員、エプロン・三角巾・マスクを着けた後、担当の先生から、作り方の説明を聞きました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/484/small)
まずは、梅をきれいに洗って、キッチンペーパーで水気を取りました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/485/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/486/small)
そのあと、串やフォークを使って、梅の表面に穴を開けました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/487/small)
最後に、梅と氷砂糖を交互に入れ、できあがりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/488/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/489/small)
約1ヶ月で、おいしい梅シロップができあがる予定です。
暑い日の行事の後、氷水で薄めて、みんなでおいしくいただきます。
全員、エプロン・三角巾・マスクを着けた後、担当の先生から、作り方の説明を聞きました。
まずは、梅をきれいに洗って、キッチンペーパーで水気を取りました。
そのあと、串やフォークを使って、梅の表面に穴を開けました。
最後に、梅と氷砂糖を交互に入れ、できあがりました。
約1ヶ月で、おいしい梅シロップができあがる予定です。
暑い日の行事の後、氷水で薄めて、みんなでおいしくいただきます。
梅ちぎり
港小恒例の「梅ちぎり」が、晴天のもと行われました。
近隣の5つの保育園や幼稚園の園児、グループホームや介護施設のお年寄りの方、そして地域の方など、本校児童を含め、総勢200名での梅ちぎりとなりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/478/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/479/small)
手で届くところの梅は手を伸ばし、届かないところの梅は大人の方に木の棒でたたいて落としてもらった梅を拾って取りました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/480/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/481/small)
取った梅は、大きさ毎に分けて、1㎏ずつ袋に詰めていきました。
その梅は、来てくださった方々にも買っていただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/482/small)
今年は、去年ほどたくさんは収穫できませんでした。
明日は、みんなで「梅シロップづくり」を行う予定です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/483/medium)
最後に、みんなで記念撮影!
せぇ~の! 「港小の梅は、やっぱり、うめぇ~!」
今年の収穫量 約100㎏(昨年の約 半分」
ワイワイテレビの放送予定 5月23日(月) 18:30~19:00 「太陽のこどもたち」
近隣の5つの保育園や幼稚園の園児、グループホームや介護施設のお年寄りの方、そして地域の方など、本校児童を含め、総勢200名での梅ちぎりとなりました。
手で届くところの梅は手を伸ばし、届かないところの梅は大人の方に木の棒でたたいて落としてもらった梅を拾って取りました。
取った梅は、大きさ毎に分けて、1㎏ずつ袋に詰めていきました。
その梅は、来てくださった方々にも買っていただきました。
今年は、去年ほどたくさんは収穫できませんでした。
明日は、みんなで「梅シロップづくり」を行う予定です。
最後に、みんなで記念撮影!
せぇ~の! 「港小の梅は、やっぱり、うめぇ~!」
今年の収穫量 約100㎏(昨年の約 半分」
ワイワイテレビの放送予定 5月23日(月) 18:30~19:00 「太陽のこどもたち」
スポーツテスト
パワーアップタイムと1時間目で、「スポーツテスト」を行いました。
昨日までの雨で、運動場が使えず、今日は体育館での活動となりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/477/small)
1年生にとっては初めてのこと。どうやってすればいいか分からないことばかりでしたが、2年生以上の子ども達が、優しく教えてあげる姿が見られました。
順番を待つ間も、「ガンバレ!ガンバレ!」の大合唱の子ども達!
目標達成、記録更新をみんなで喜び合いました。
昨日までの雨で、運動場が使えず、今日は体育館での活動となりました。
1年生にとっては初めてのこと。どうやってすればいいか分からないことばかりでしたが、2年生以上の子ども達が、優しく教えてあげる姿が見られました。
順番を待つ間も、「ガンバレ!ガンバレ!」の大合唱の子ども達!
目標達成、記録更新をみんなで喜び合いました。
複式指導初担当研修
県内の複式学級を初めて担任する先生方の研修会が本校で行われました。
県北を中心に22名の先生方が来校されました。
研修内容は、校長先生の講話、5・6年算数の研究授業、研究協議会でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/475/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/476/small)
これだけたくさんの人たちに授業を見られることのない子ども達、多少緊張はしているようでしたが、いつものように真剣な態度で学習に臨むことができました。
子ども達、そして担任の先生のがんばりに、大きな拍手です。
県北を中心に22名の先生方が来校されました。
研修内容は、校長先生の講話、5・6年算数の研究授業、研究協議会でした。
これだけたくさんの人たちに授業を見られることのない子ども達、多少緊張はしているようでしたが、いつものように真剣な態度で学習に臨むことができました。
子ども達、そして担任の先生のがんばりに、大きな拍手です。
ツバメが来ました!
今年も、体育館下に、ツバメが巣を作っています。
親ツバメが行ったり来たりする姿が見られます。
子ツバメの姿が見られたり鳴き声が聞こえたりする日も、近いのではないでしょうか!
親ツバメが行ったり来たりする姿が見られます。
子ツバメの姿が見られたり鳴き声が聞こえたりする日も、近いのではないでしょうか!
交通安全教室(4/27)
4/27(水)、交通安全教室が行われました。今年も、延陵自動車学校の方を講師に迎え、実施しました。
あいにくの雨天のため、道路を使っての自転車走行練習はできず、体育館での学習となりました。
はじめに、6年生が「自転車シュミレーター」を体験しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/471/small)
その後、交差点の安全な渡り方の練習をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/472/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/473/small)
係の方の説明の後、一人ずつ左右確認安全確認をして、渡りました。
今回学習したことを、生活の中でしっかり生かしてほしいと願います。
あいにくの雨天のため、道路を使っての自転車走行練習はできず、体育館での学習となりました。
はじめに、6年生が「自転車シュミレーター」を体験しました。
その後、交差点の安全な渡り方の練習をしました。
係の方の説明の後、一人ずつ左右確認安全確認をして、渡りました。
今回学習したことを、生活の中でしっかり生かしてほしいと願います。
1年生歓迎集会
1年生が入学して、半月が過ぎました。学校生活にも、だいぶ慣れてきたようです。
今日は、「1年生歓迎集会」が行われました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/462/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/463/small)
3年生以上が代表委員会で話合いを行い、決まった内容で実施しました。
はじめは、体育館で「リスの引っ越し」ゲーム
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/464/small)
「きこりがきたぞ~」「おおかみがきたぞ~」「あらしがきたぞ~」の声で、元気よく動き出し、仲間を作っていました。
そのあとは、「シールリレー」ゲーム
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/465/small)
1年生に合わせ、4チームに分かれ、決められてポイントを通過して、シールをもらっていきました。
最後は、「夢の冒険小屋」までの山登りを計画していましたが、天候が悪くなり、延期。代わりに、昔懐かしい「はないちもんめ」をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/466/small)
初めてやった子ども達ばかりでしたが、すぐにやり方を覚え、楽しく遊ぶことができました。
これからも、全校児童29名、なかよく楽しく、活動していきます。
今日は、「1年生歓迎集会」が行われました。
3年生以上が代表委員会で話合いを行い、決まった内容で実施しました。
はじめは、体育館で「リスの引っ越し」ゲーム
「きこりがきたぞ~」「おおかみがきたぞ~」「あらしがきたぞ~」の声で、元気よく動き出し、仲間を作っていました。
そのあとは、「シールリレー」ゲーム
1年生に合わせ、4チームに分かれ、決められてポイントを通過して、シールをもらっていきました。
最後は、「夢の冒険小屋」までの山登りを計画していましたが、天候が悪くなり、延期。代わりに、昔懐かしい「はないちもんめ」をしました。
初めてやった子ども達ばかりでしたが、すぐにやり方を覚え、楽しく遊ぶことができました。
これからも、全校児童29名、なかよく楽しく、活動していきます。
参観日②
4時間目は、1・2年授業参観、3・4年、5・6年学級懇談でした。
1年は、生活「1年生になったよ」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/467/small)
自己紹介カードを作ったり、切ったり、配ったりしました。
2年生は「国語」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/468/small)
新出漢字を、パソコン・テレビ画面を使って、1文字ずつ確認しながら、学習しました。
3・4年、5・6年は学級懇談
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/469/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/470/small)
こちらも、担任と楽しい雰囲気の中で、学級のこと、子ども達のことについて語り合いました。
どの学年も、子ども、保護者、学級担任と、よいスタートとなりました。
1年は、生活「1年生になったよ」
自己紹介カードを作ったり、切ったり、配ったりしました。
2年生は「国語」
新出漢字を、パソコン・テレビ画面を使って、1文字ずつ確認しながら、学習しました。
3・4年、5・6年は学級懇談
こちらも、担任と楽しい雰囲気の中で、学級のこと、子ども達のことについて語り合いました。
どの学年も、子ども、保護者、学級担任と、よいスタートとなりました。
参観日①
今年最初の参観日、全保護者の参観・参加をいただきました。
2時間目は、1・2年学級懇談、3・4年、5・6年授業参観でした。
3・4年は、学級活動「上手な聞き方~聞き方名人になろう」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/458/small)
ペアをつくり、話し手・聞き手に役割分担をして、練習をしました。
5・6年は、学級活動「むかばき宿泊学習について」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/459/small)
6月に実施する、集団宿泊学習の心構え等を学習しました。
1年、2年学級懇談にも多くの保護者の方が、参加してくださいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/460/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/461/small)
学級担任からは、「こんな学級にしたい!」「ご協力をお願いします。」などの話がありました。
保護者からも自己紹介、担任への要望等を聞かせていただきました。
今年1年も、保護者と学校とが、子ども達のためにがんばっていくことを確認できました。
2時間目は、1・2年学級懇談、3・4年、5・6年授業参観でした。
3・4年は、学級活動「上手な聞き方~聞き方名人になろう」
ペアをつくり、話し手・聞き手に役割分担をして、練習をしました。
5・6年は、学級活動「むかばき宿泊学習について」
6月に実施する、集団宿泊学習の心構え等を学習しました。
1年、2年学級懇談にも多くの保護者の方が、参加してくださいました。
学級担任からは、「こんな学級にしたい!」「ご協力をお願いします。」などの話がありました。
保護者からも自己紹介、担任への要望等を聞かせていただきました。
今年1年も、保護者と学校とが、子ども達のためにがんばっていくことを確認できました。
授業風景(4/20)
港小学校の子ども達の真剣な姿をご覧ください。
1年生 「音楽」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/454/small)
2・3年生 「音楽」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/455/small)
4年生 「社会」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/456/small)
5・6年生 「国語」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/457/small)
担任の先生の話を真剣に聞き、授業に臨む「港っ子」です。
1年生 「音楽」
2・3年生 「音楽」
4年生 「社会」
5・6年生 「国語」
担任の先生の話を真剣に聞き、授業に臨む「港っ子」です。
花いっぱい運動
今年最初の「花いっぱい運動」を行いました。港小では、全校児童で花の栽培活動に取り組んでいます。
今日は、その最初に日です。1年生にとっては初めての活動でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/450/small)
「種まき用土」を黒いポットや育苗箱に入れ、じょうろで水をやり、土を湿らせてから、種を一粒一粒ていねいに蒔いていきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/451/small)
花ボランティアの方々も、12名参加してくださいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/452/small)
上学年になると、要領も分かっていて、「終わったところ片付け」も、みんなで協力して、手際よくできました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/453/small)
最後に、みんなで、花ボランティアの方々にお礼を言って、活動を終えました。
「12名のみなさん、本当にありがとうございました。」
これからみんなで水の管理をしっかりして、元気な芽を出す日を楽しみにしています。
今日は、その最初に日です。1年生にとっては初めての活動でした。
「種まき用土」を黒いポットや育苗箱に入れ、じょうろで水をやり、土を湿らせてから、種を一粒一粒ていねいに蒔いていきました。
花ボランティアの方々も、12名参加してくださいました。
上学年になると、要領も分かっていて、「終わったところ片付け」も、みんなで協力して、手際よくできました。
最後に、みんなで、花ボランティアの方々にお礼を言って、活動を終えました。
「12名のみなさん、本当にありがとうございました。」
これからみんなで水の管理をしっかりして、元気な芽を出す日を楽しみにしています。
どんぐり班編制
港小学校では、様々な行事を、縦割り班(どんぐり班)に分かれて活動しています。
今日は、その「どんぐり班編制」を行いました。
学年や男女のバランスを考え、AB2つの班に分かれました。
今年のA班の名前は、「モンキーズ」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/448/small)
対する、B班は、「スターファイヤー」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/449/small)
どちらの班も、6年生を中心に、なかよく協力して、活動してほしいですね。
今日は、その「どんぐり班編制」を行いました。
学年や男女のバランスを考え、AB2つの班に分かれました。
今年のA班の名前は、「モンキーズ」
対する、B班は、「スターファイヤー」
どちらの班も、6年生を中心に、なかよく協力して、活動してほしいですね。
1年生初めての・・・
昨日入学式を終えた1年生にとって、集団登校でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/444/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/445/small)
地区ごとに、上級生と一緒に、元気に歩いて登校できました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/446/small)
初めての授業、机の引き出しの中の整理整とんについて学習しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1713/wysiwyg/image/download/1/447/small)
そして、初めての給食。今日は、ミートソーススパゲティに野菜サラダ、コッペパンでした。
全員、時間内に全部食べ終えることができました。大きいおかずをおかわりする子もいました。
今日一日、元気に過ごした1年生でした。
地区ごとに、上級生と一緒に、元気に歩いて登校できました。
初めての授業、机の引き出しの中の整理整とんについて学習しました。
そして、初めての給食。今日は、ミートソーススパゲティに野菜サラダ、コッペパンでした。
全員、時間内に全部食べ終えることができました。大きいおかずをおかわりする子もいました。
今日一日、元気に過ごした1年生でした。
訪問者カウンタ
6
2
1
2
0
5
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
延岡市立港小学校
宮崎県延岡市東海町182番地
電話番号
0982-36-0505
本Webページの著作権は、港小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載することを禁じます。
アクセス