学校の様子

　本日は全校集会で、「給食感謝集会」を開催しました。最初に給食委員会の児童が「食事のマナー」ついて、演技を取り入れた形で紹介をしていきました。
　食事中のマナーで注意してもらいたい点とっして
　　1,　ひじをついて、食事をしないこと
　　２．食器を手に持たない、口を近づけてたべないこと
　　３.　食器を持つときに、人差し指などを食器のふちにかけるような
　　　　　持ち方をしないこと（食器のなかに指を入れない
　　４.　口の中に食べものが入っている状態でしゃべらないこと
　といって点について話をしました。
　
　　　食器を持たないで食べているところを演じています。
　
　　　昭和のころの給食と今の給食を比べて説明をいています

　
　　お世話になっている方々に感謝の気持ちを伝えました。
　ところで、給食に毎回出でいるものがあります。なんでしょうか
　それは「牛乳」です。下の写真は、飲んだあとの紙パックです。
　
　　これは、大分の工場に送られて「トイレットペーパー」に生まれ変わります。

　いよいよ今年の授業も残すところ4日となりました。そんな中で、下の写真のように毎日こつこつと家庭学習に取り組んできている児童が少しずつ増えてきました。冬休みの間も是非続けてもらいたいと思います。　
　
　　毎日の積み重ねが力となっていきます。よく頑張っています。
　
　次の写真は、2年生がかけ算九九の試験に訪れたときのものです。
　最終試験で、全ての段についての試験を行います。合格できた人には合格のシールがもらえます。2年生頑張れ！
　
　　　合格おめでとうございいます。よかったね！
　
　　第2回花壇コンクール開催予定　春に向けて学級園も準備を進めています。花の苗を植えました。どんな花が咲くのでしょうか。

　伊形小学校の中村校長が6年生の理科の授業に来て下さいました。
私たちの身近な動植物について紹介や環境と生活の関わりなど幅広い視点から6年生にお話をしてくださいました。
　
　　おもしろいお話に児童も引き込まれていきました。
　
　　児童も真剣に話を聞き、メモをとっていました。
　
　　先生も段々とお話に熱が入り、上着をとって体全体でお話をしてくださいました。

　2学期の給食も5日となりました。今日の給食は五目うどんとレンコンサラダ・パン・牛乳でした。
　各学年の給食当番が静かに並んで生活科室に入り、それから給食室に向かい給食を受け取って、きちんと並んでから教室に向かうことになっています。かなり静かに並んで運搬ができるようになってきました。
　
　　職員みんなで指導をしています。　きちんと並んで運んでいます。
　
　　みんなで美味しく食べています。

　今年度は、放課後に自主サークル活動を行っています。今回のテーマは「学級通信について」ということで、参加した職員が各自の学級通信を持ち寄り、互いに見合う中でいいなと思う点や、こうこはこうしたらいいのではという点に付箋をはり、話し合っていきました。
　その中で、学級通信の役割について考えていきました。保護者のみななさんに読んでもらえる通信にと具体的な案を話し合ったところです。
　今回はこのメンバーでしたが、参加者は自由で、テーマは事前に知らせるようになっています。今年は４回開催し、年明けにあと2回予定しています。
　
　

　6年生の教室に行ってみたときに、子どもたちがいくつかの場所に集まったり、一人で机に向かって懸命に考えている場面に出くわしまいた。
　何をしているのか机の上をのぞいて見ると、「先生からの挑戦状」という文字が見えました。算数の問題のようですが、今まで習ったことなどをうまく使わないと解けない問題なのでしょうか。何人か集まって考えている人たちや、一人で懸命に挑戦している人たちなど様々でした。
　さて、この問題は解けたのでしょうか。
　
　どうですか。解けそうですか。
　
　　みんな真剣です。

　毎朝の「チャレンジタイム」では、百マス計算と音読に取り組んできています。今回は、1年生が2年生の教室へ、　4年生が3年生の教室へ、　5年生が6年生の教室へ行って、取り組み方や取り組んでいるときの態度などを見せてもらいました。別の日には、逆の形で見せてもらっています。
　相互に参観することで、教師は取り組み方の工夫等について知る機会となりますし、児童は相互に見られることで、取り組む姿勢など意識する機会となりました。
　
　
　

　今日は12月生まれの友達の誕生給食会が行われました。
　今年最後の誕生給食会でした。12月生まれのお友達は、全校で26名でした。お誕生日おめでとうございます。今日は特別にデザート付きました。
　
　　さあ、12月生まれのお友達が揃いました。
　
　　給食委員会のお友達の進行で、牛乳で乾杯をしました。
　
　　12月生まれの山口先生からお話がありました。みなさんおめでとう！

　1年生が植木鉢の用意を始めました。何を植えるのでしょうか。子どもたちのポケットの中にはチューリップの球根が入っています。
　球根を植えて、水やりをして、芽が出て　花が咲いたらみんな2年生になる季節がやってきます。どんな色のチューリップが咲くのかな。楽しみですね。
　
　　楽しみですね。さあ植えていきましょう。
 
   　　植えることができました。きれいに並んでいますね。
       チューリップの花さいたら2年生ですね。

　宮崎県は、日本一の読書県を目指して、図書館の利用促進や読み聞かせの普及など様々な取り組みを進めてきています。
　本校も、読書活動の推進のために、「多読賞」を設けて、学年で多くの本を読んでいる児童を表彰したり、読み聞かせ機会を設けるために保護者の方々やととろ3人の会の方などにご協力を得ています。
　　2学期もっとも図書室の本を借りた児童の冊数は１６０冊を超えてした。3学期は期間は短いですが、多くの本に親しんでもらいたいですね。
　
　　　学級で図書室を利用している2年生です
　
　　何を見ているのかな。こんなスペースもあるんです。