学校の様子

　卒業に向けての行事等が少しずつ入ってきます。　6年生が卒業するまでに登校してくるのも残り70日程となりました。
　今日は卒業アルバムの写真撮影がありました。集合写真や個別の撮影など、好天のなか順調に進められていました。
　一つ一つの事柄が卒業へのステップとなっていきます。
　
　　アルバムの集合写真をとる準備をしているところです。
　
　　ランドセルを背負っての個人撮影です。どんな写真になっているのでしょうか。お楽しみに

　第11回の「あなたの大切な人へ伝えたい　こころのメッセージ」
　毎年開催されるこの催しに、今年は4，942編の応募があったそうです。その中かで選ばれた100編の中に、本校の児童が4名含まれていました。ここで紹介させていただきます。

　3年　尾崎　陸久　さん
　　　　まいとくんへ：　ぼくは、まいちゃんが大大大大大すきです
　　　　　　　　　　　　　　ずっとずっとずっとずっとずっとずっと　ともだち
　　　　　　　　　　　　　　です。まいちゃーん

3年　甲斐　あおいさん
　　　　あーちゃんへ：頭のびょう気なのに宿題を教えてくれたり、くるし
　　　　　　　　　　　　　いのにえがおをたくさん見せてくれて　本当に
　　　　　　　　　　　　　ありがとう。

4年　山中理央さん
　　　おばあちゃんへ：おじいちゃんがしせつに入ってからさびしいよね
　　　　　　　　　　　　　　口では言わないけど心で思っているんだよね。
　　　　　　　　　　　　　　だから何でも話してね。
4年　吉峯結月さん
　　　お母さんへ：　お母さん仕事はなれた　夜おそくて「おやすみ」が
　　　　　　　　　　　　いえない日があるけど　私はお母さんをいつまでも
　　　　　　　　　　　　おうえんするよ。

　　こんなことばをかけられたら、ことばになりませんね

　６年生は　伊形さんさんクラブみなさんのご協力を得て、グラウンドゴルフに挑戦しました。
　準備のために早朝よりクラブのみなんさにはお越し頂き、本当にありがとうございました。
　競技の進め方や記録の仕方など丁寧に教えていただき、楽しみながら取り組むことができました。
　大会終了後には、スコアーのよかった児童やホ－ルインワンを出した賞まで用意していただきいました。
　本当にありがとうございました。
　
　
　
　
　
　
　

　地域の方々やご家族の方に来ていただき、１年生が「昔の遊び」を体研しました。
　コマ回し、羽子板、あやとり、お手玉、だるま落とし、たまつきに分かれて遊び方を教えていただきいました。
　なかなか手にとって遊ぶ機会も少なくなってきたものばかりですが、来ていただいた方々と交流を深めながら楽しい学習の場となりました。
　ご協力ありがとうございました。
　　
　　あやとりに挑戦しています。どうかな。できたかな。
　
　　お手玉　何個までできましたか。
　
　　だるま落とし　簡単そうに思えたけれど、やってみるとうまくいかなね。
　
　　こままわし、ひもを巻くのも大変でしたね。
　
　　はごいた　お正月にもういちど家族とやってみませんか。
　
　　まりつき　つくタイミングと足をあげてくぐらせるタイミングに苦労していましたね。

　昨日の見守り隊感謝集会に引き続き、人権について考える意見発表会を行いました。
　4名の児童が学校生活やスポーツ少年団・ニュース記事等で学んだり考えたことを自分のことばにまとめ、発表しました。
　これだけ大勢の人の前で発表することは初めてだったと思いますが、4人ともしっかりと自分の考えを発表することができました。
　今後も、このような場を設けていきたいと考えています。
　
　　3年生の発表　ぽかぽかことばとちくちくことばについて　人の心を
　ぽかぽかにすることばの大切さについて
　
　　4年生の発表 笑顔は人と人とをつなぐことができる力がある。
　　笑顔でみんなの心をつないでいきたい。
　
　5年生の発表　スポーツ少年団での出来事を通して　かけてもらった
　暖かいことばにやる気が出できたと
　
　６年生の発表　学校での学習や新聞・ニュースを見て　平和について考えたこと

　今回は、日頃お世話になっている見守り隊の方々をお招ききての感謝集会と意見発表会が合同で開催しました。
　感謝集会では、学年毎に歌や合奏の出し物を披露し、感謝のことばをのべていきました。その後に、感謝の手紙を代表児童が手渡し、お礼のことばをのべました。
　最後に、4名の児童が学年を代表して、人権について日頃考えている
ことについての意見発表を行いました。それぞれの視点で考えたことをしっかりと発表することができていました。
　今回が第1回の会でしたので、今後充実できるようにしていきたいと思います。
　
　　今回は代表5名の方々に来ていただきました。
　
　　1年生の発表　手話を交えて発表でした。
　
　　2年生の発表　元気のいい発表でした。
　
　　3年生の発表　演奏がとても上手で、前の友達の息もぴったりでした。　人間なんて・・・のフレーズが耳にのこりました。
　
　　4年生の発表　歌声が素晴らしく、よく声が出ていました。
　
　　5年生の発表　歌声も演奏もさすが5年生でした。
　
　　6年生の発表　さすが6年生です。最後をしめてくれました。
　
　　見守り隊の方々に児童からの感謝状を贈らせてもらいました。
　
　　多くの方々にお越し頂きありがとうございました。

　5年2組の調理実習では、ご飯を炊くということに取り組みました。
　お米を各自持ちより、お米の洗い方、水の量を栄養教諭の関口教諭から指導してもらい、容器の中に準備していきました。
　約２０分間水に浸した後で、ガスコンロに火をつけて炊いていきました。
この透明な器は、炊いているときの状態が確認できるもので、今年６こ購入したものです。
　できあがって蒸らしているところの状態が最後の写真です。
美味しくできたことでしょう。
　
　　用意ができました。授業のはじまりです。関口先生よろしくお願いします。
　
　きちんとお水をはかってくださいね。

　準備ができました。あと20分間まつことになりますね。

　炊きあがりましたかね。蒸らしましょう。

　うまくできたようですね。

　

11月29日（水）に、第2回の学校支援訪問が行われました。県教育委員会、北部教育事務所、延岡市教育委員会より6名の指導主事と呼ばれる方に来ていただき、授業の改善に向けて授業研究会を行うものです。
　今回は、全職員が算数の授業に取り組みました。理科専科の柴岡教諭、音楽専科の一教諭、体育専科の那須教諭、特別支援教育の永江教諭、甲斐教諭も学級を借りて授業に臨みました。
　飛び入りでの授業でまくいなかい部分もありましたが、教材や教具を準備してそれぞれが懸命に取り組んでいました。
　一人一人の授業についてよかった点や改善が必要な点など話していただき、日常の授業の改善についてアドバイスをもらいました。
　これを日々の授業の中で生かしていくことができるように取り組んでます。
　

　
　　柴岡教諭の4年生算数の授業より
　
　
　　甲斐教諭　2年生の算数の授業より
　
　
　　　一教諭　3年生の算数の授業より
　
　　
　
　　永江教諭　1年生の算数の授業より
　
　　
　那須教諭　5年生の算数の授業より
　次回は1月に第3回目の訪問があります。そのときも全員が授業を行って、自分の授業改善に努めていきます。

　　　
　　1年生の生活科で、「昔の遊び」を調べて、自分達もやってみようという学習があります。
　今、1年生の多くが熱心に取り組んでいるのが、「コマまし」です。
　今回は、特別に「コマまわしの先生」も加わって指導をおこなっています。
　

　体育館をのぞくと、3年1組が体育の授業をしていました。
　２つの三角コーンにロープが張ってあり、そのロープにはきらきらしたモールがついていました。
　子どもたちは準備運動をかねて、ボールをバウンドさせたり、相手にバウンドパスのような形でボールを回したりしていました。
　
　準備運動中の様子です。

　ボールを追いかける動きがよかった班が代表でボールをまわしています。
　
　ゲームが始まりました。うまくできるかな。