子どもたちや学校の様子

　明日１１月２日（木）に、高千穂町内小・中学校の子どもたちによる「子ども音楽フェスティバル」が、高千穂町自然休養村管理センターで開催されます。

　本年度、押方小は、全校児童４２名で参加することになり、１学期から少しずつ練習を始めてきました。そして、運動会の練習とも並行しながら、９月からは合同練習も開始し、運動会終了後からは、週２回程度行ってきました。

　今日は、明日の本番を控え、朝の活動から１校時にかけて、最後の全体練習でした。これまでの練習では、途中で音やリズムがずれてきたり、子どもたちの表情が冴えなかったりしていましたが、最後の練習では、音やリズムのずれもほぼなくなり、元気な笑顔もいっぱいになりました。

☆　１年生から６年生まで、そして、音楽や楽器が得意な人もそうでない人も、これまで一生懸命練習してきました。明日は、笑顔で楽しんで演奏します。ぜひ、観に来て下さい！

　先週の５・６年生の稲刈りに続き、今日は、３・４校時に、１・２年生が生活科で育ててきたサツマイモのいもほりを行いました。

　５月中旬に苗の植え付けをし、その後、雨が降らず苗が枯れてしまったこともありますが、それでも１・２年生は、水やりや草取り、観察などを続けながら、ようやく今日を迎えました。

　はじめに、イモのつるをはぎ、畝のマルチをはぐ体験をしました。

　そして、いよいよいもほり。掘ってみると、あっちこっちから「かぼちゃみたい！」、「でけー！」、「すごーい！」と歓声が。本当にかぼちゃみたいな形で、子どもたちの顔くらいでっかいおいもがたくさん採れました。一般的な形や大きさのものが少ないくらいでした。

　畑の周りの草刈りや電柵撤去、つる切りなど、今日も９名の地域の方々が、子どもたちのために協力してくださいました。その場で、芋のつるを使ってきれいなネックレスを作ってみせてくださった方もおられ、子どもたちも教えてもらいながら作っていました。いろいろと教えていただき、本当にありがとうございました。感謝！感謝！！です。

　１・２年生が掘った今日のサツマイモは、「いもパーティー」で料理し、協力していただいた皆さんにも振る舞う予定です。また、給食にも出されて、全校の子どもたちや先生方に食べてもらう予定です。はぎ取ったつるでは、クリスマスリースを作る計画だそうで、まだまだ楽しみが続きます。

　さて、今回採れたかぼちゃのようなサツマイモには、地域の方も「なんでじゃろかい？」と不思議がっておられました。インターネットで調べると、どうも苗の植え方が原因？？かもしれません。来年に向けての課題となりました。
　　
☆　みんなの顔くらいでっかく重たいおいもがたくさんとれましたね！早く食べたいですね。おいしい芋料理を作って、協力してくださった方々にもごちそうしてくださいね！

　今日は、修学旅行最終日。今朝も元気に最後の１日を迎えました。

　最終日の今日は、荒尾市の「三井グリーンランド」。これまで、押方小４人組で行動することも多かったようですが、今日は、今回友だちになった他校の子どもたちと仲良く一緒に遊具で遊び、たっぷり自由行動を楽しみました。

　楽しかった旅も終わり、結団式を行った「あそ望の郷」で５校の６年生は解団し、それぞれの学校毎に別れて帰路につきました。押方小の子どもたちも、夕方５時過ぎに、出発したチェーン着脱所に、無事元気に戻りました。３日間天気も最高で、誰一人体調を崩すこともなく、本当に楽しい２泊３日だったようで、買い物したお土産を手に疲れた様子もなくニコニコとバスを降りてきました。

　今夜は、楽しかったお土産話を家族にいっぱい語ってくださいね！疲れたことでしょうからゆっくり休んで、また、週明けに下級生や先生方にもお土産話を聞かせて下さい。３日間、本当にお疲れ様でした。

　今回の修学旅行にあたり、お世話になった添乗員さん、バスの運転手さん、バスガイドさん、見学施設やホテルの担当者の方々、そして、計画や準備、ご指導いただいた高千穂町内各小学校の先生方、保護者の皆様など、全ての皆様に御礼を申しあげます。本当に、ありがとうございました。
　　
☆　夢から現実に引き戻された感じで、まだまだずーっと、みんなと楽しい旅行がしたかったでしょうね。３日間の思い出は、一生の宝物となりますよ！学んだことを残り半年の小学校生活に生かしてください！

　修学旅行２日目、子どもたちは、朝も全員元気にホテルを出発しました。

　２日目は、まず、今回の修学旅行のメインでもある班別自主研修です。長崎駅前をスタートし、各班で計画した見学場所を徒歩や電車を利用しながら移動し、約３時間かけてゴールの最終研修場所である大浦天主堂を目指します。各班は３～４校の混成６～７人で編成されています。１０月１０日に実施した児童打合せ会で、班毎に見学場所や移動方法について計画してきました。計画通りに大浦天主堂にたどりついたかな？

　午後は、佐賀県に入り、吉野ヶ里遺跡の見学です。我が国最大の弥生時代の遺跡で、社会科の教科書にも出ており、子どもたちは、稲作の始まりや「ムラ」「クニ」の形成などについて学習しています。復元された集落の跡や発掘品の数々などから、古代の人たちのくらしぶりに思いをはせたことでしょう。

　そして、予定通りに全員無事にホテルに到着しました。今日の宿泊は、熊本県玉名市のホテルです。他校の友だちと２日間過ごして、今夜は夕べよりさらに子どもたちの会話や交流が進むことでしょう。マナーやきまりをきちんと守って、明日も楽しい修学旅行最終日となるように心がけてください。今日も最高の修学旅行日和で、よかったですね！
　　
☆　班別自主研修もあって、押方小の４人組も他校の仲間ととても仲良く過ごし、絆も深められたようです。

　２５日（水）、１～４年生は、高千穂小学校との合同学習会でした。

　１０時過ぎに高千穂小に到着して、各学級で自己紹介などをした後、３校時から給食、昼休み、５校時まで高千穂小の子どもたちと一緒に過ごしました。

　高千穂小は各学年とも２学級あるため、押方小の子どもたちは、１・２年生は２名と３名、３年生は３名と４名、４年生は４名と５名に分かれて、各学級に入らせてもらいました。３０名近い高千穂小の子どもたちの中に押方小は少ない人数で入ることになり、慣れない環境に、初めは不安や緊張で「借りてきた猫」状態の様子も見られました。

　しかし、高千穂小の先生に授業していただいたり、押方小の自分たちの担任の先生が授業したりする中で、次第に子どもたちは互いの心の距離も縮まってきたようで、給食や昼休み時間には、仲良く会話したり、一緒に元気いっぱい遊んだり過ごしたりする姿も見られるようになりました。

　高千穂小の友だちも増えて、また、大人数の中に入ることへの自信もちょっぴり付いたのでしょうか。押方小に戻ってきた時には、みんなニコニコ笑顔で、「楽しかった」という表情をしていました。

いつも少人数で過ごす小規模校の子どもたちは、大人数や異なる環境の中では、どうしても尻込みをしてしまい、初対面の人に積極的に声かけできなかったり、いつもの自分が表現できなかったりする傾向があります。将来、社会に出るときに必要なコミュニケーション能力を育てる上でもとても有意義な交流学習会です。中学校では一緒になる子どもたちです。早い段階から互いに交流をしておくことで、中学校生活もスムーズにスタートできることでしょう。

　高千穂小の先生方、そして子どもたちには、大変お世話になりました。ありがとうございました。来年もまた、よろしくお願いいたします。
　　
　　

☆　たくさんの高千穂小のお友だちと楽しい思い出ができて、よかったですね。また来年をお楽しみに！

☆　５年生は、今日は学校でお留守番。給食は、いつもの教室でなくホールで先生方と楽しく食べましたよ！