学校の様子

学校の様子

なかよし読み聞かせ

投稿日時 : 2021/07/16  学校管理者 
　朝の時間を利用して、「なかよし読み聞かせ」を行いました。５・６年生が、これまで下級生のために本選びから練習までを行ってきました。今日は、その本番でした。


　コロナ対策として、少し距離を取って行いました。


　５・６年生は、練習の成果を発揮してとても上手に読めていました。


　中には少し緊張していた児童もいたかもしれませんが、よい経験にはなったと思います。下級生もとてもうれしそうに聞いていました。

放送読み聞かせスタート

投稿日時 : 2021/07/15  学校管理者 
給食の放送の時間に「ワクワク図書室のコーナー」がスタートしました。
図書活動推進員の戸髙先生による読み聞かせがありました。今日のお話は「わらしべ長者」でした。コーナーのオープニングや図書室の紹介などもあって、本当のラジオなどで流れる番組のようでした。

光と場所のハーモニー　５年生

投稿日時 : 2021/07/15  学校管理者 
５年生が「光と場所のハーモニー」に取り組んでいました。身近な材料と光源を使って、工夫して空間を変化させる学習です。みんなで協力して楽しく作品作りができました。


草むしりは大変

投稿日時 : 2021/07/15  学校管理者 
　２校時、１・２年生は生活科で芋の畝に生えている草抜きをしました。今年は、ごみを出さないようにマルチをはりませんでした。しかし、その代わり草が生え放題です。環境を守ることがいかに大変なことか、身をもって学ぶことになります。


　暑い中大変です。水分補給しながら、がんばりました。


　後から、１年生もやってきて草抜きをがんばりました。


　１年生は、「がんばったごほうび」ではありませんが、３校時は生活科の「夏の遊び」で水鉄砲で夏の遊びを満喫しました。

朝の様子

投稿日時 : 2021/07/15  学校管理者 
朝から暑い日が続いていますが、子どもたちは登校すると、ボランティアに取り組んでいます。子どもたちのがんばる姿がとても気持ちいいですね。






アイガモも田んぼで活躍中です。アイガモは、もちろん大きくなっていますが、それ以上に稲の成長に驚かされます。


１学期をふりかえって

投稿日時 : 2021/07/14  学校管理者 
早いもので、来週は１学期の終業式です。５年生では、１学期の振り返りをタブレットを使って作文にまとめていました。４月に記録したキャリアパスポートを見返して、自分の目標がどれだけできたかをふりかえっていました。


ふねをつくろう

投稿日時 : 2021/07/14  学校管理者 
２年生が生活科の時間にふねつくりをしていました。
どうしたら上手に浮くかを考えて作っていました。水に浮かべるのが楽しみですね。


美しくなめらかに　３年生

投稿日時 : 2021/07/14  学校管理者 
３年生は、音楽の時間にリコーダーの練習をしていました。
美しくなめらかな音で演奏するために、タブレットを使って練習していました。
自分の演奏する様子を動画で撮影し、それを見て自分の指使いが正しいか、音がきれいに出ているかを確認していました。
自分で自分の課題を見つけて練習し、「にじ色の風船」を上手に演奏できました。

自分の演奏の様子を撮影中です。


動画を見て、自分の気をつけるところを楽譜にチェックしていました。


各自練習をした後、みんなで合わせました。音が美しくなめらかになっていました。

今日の２時間目の様子

投稿日時 : 2021/07/13  学校管理者 
２時間目の学習の様子です。算数をしている学級が多かったです。

６年生はドットプロットの数直線から、中央値、最頻値を求める学習をしていました。目的に合わせて様々な代表値を使うことが大切なんですね。


５年生は合同な四角形の作図の仕方について学習していました。合同な三角形の書き方を使って書いていることをみんなで話し合っていました。


４年生は小数のたし算とひき算の筆算の学習でした。これまでの学習で計算力がついてきています。


３年生は棒グラフの書き方の学習をしていました。棒グラフを使うことで、数の違いがとてもわかりやすくなりますね。


２年生は、先生の読み聞かせの感想を書いていました。自分の考えをスラスラと書いていました。


１年生は、絵を見ていろんなたし算とひき算の計算になる文章問題を作っていました。たし算になる言葉、ひき算になる言葉を話し合っていました。

てるてる坊主の効果？

投稿日時 : 2021/07/13  学校管理者 
　１年生の廊下には、１年生がつくったてるてる坊主が飾ってあります。１年生がそれぞれつくったてるてる坊主は、どれも個性的です。効果が出たのでしょうか、見事に梅雨明けとなりました。

「なかよし読み聞かせ」に向けて

投稿日時 : 2021/07/13  学校管理者 
　朝のモジュールの時間、高学年は、金曜日に行う「なかよし読み聞かせ」の練習をしました。「なかよし読み聞かせ」では、上学年生が下学年生に読み聞かせを行うものです。


　下学年生に興味をもってもらえるように、まず本選びからが大切です。


　下学年生に分かるように読めているか、互いにアドバイスしたり、チェックしたりしました。これで、ばっちりです。自信をもって金曜日は臨めそうです。

花育教室

投稿日時 : 2021/07/12  学校管理者 
「みやざき花で彩る未来」推進協議会の皆さんの御協力で、６年生とたんぽぽ学級の子どもたちが、フラワーアレンジメントに挑戦しました。これは、「花育」といって、花や緑に親しみ、育てる機会を通して、やさしさや美しさ、作る楽しみ飾る喜びを感じる気持ちを育むことを目的としています。
はじめはうまくできるのかなと心配していた子どもたちでしたが、すてきな作品を作り上げることができました。

はじめに生産者の中川さんの話がありました。大切に育てたお花を提供していただきました。

ガーベラ、バラを真ん中に生けました。

次にトルコキキョウ、リンドウ、カーネーションと様々な花を生けました。みんな夢中になっています。

ソリダコ、ベビーハンズといった花も使いました。とてもきれいに仕上がっています。



指導してくださった岡田さんです。
子どもたちは大満足で、「とても楽しかった」「花のことを知ることができてうれしかった」といった感想をもっていました。はじめて、フラワーアレンジメントをした子どもたちも多く、とてもよい経験になりました。ありがとうございました。

打楽器、楽しいな！

投稿日時 : 2021/07/12  学校管理者 
　２校時、２年生は音楽でした。まず、CDで音を聞いて、どの打楽器の音かテストをしました。次に、どんな音がするのか、実際にいろいろな打楽器を叩いてみました。


　阿野先生から叩き方のコツを教えてもらって、最後にはとても上達しました。

What time is it?

投稿日時 : 2021/07/12  学校管理者 
　１校時、４年生は英語活動でした。Unit 4「What time is it?」の学習で、まず、時刻のビンゴゲームをしました。１発でビンゴした児童もいて、盛り上がりました。


　次に、「キーワードゲーム」をしました。「Study time」「Lunch time」「Snack time」「Bed time」などからキーワードを決めて行いました。どのペアも白熱してました。

私たちにできること　６年

投稿日時 : 2021/07/09  学校管理者 
６年生が国語の学習で、具体的な事実や考えをもとに提案書を書くねらいで、SDGsに関する提案書を作成しました。階段に掲示しています。





I Want to see the Milky Way.

投稿日時 : 2021/07/09  学校管理者 
　４校時、６年生は英語でした。七夕の物語をクリステン先生が英語で読み聞かせをしました。その中で、わざと間違ってその間違いを英語で正していく活動をしました。

　次に、恒例の「キーワードゲーム」をしました。初めに、キーワードを決めます。子どもたちは両手を肩において、クリステン先生が言った英語を繰り返して言います。その中でキーワードが出たら、相手より早く消しゴムを取るゲームです。クリステン先生の言い方がうまいので、思わずお手付きをした子どももいました。とても楽しく活動できました。

合奏の練習　３年生

投稿日時 : 2021/07/09  学校管理者 
３年生が音楽の時間に合奏をしていました。
木琴や鉄琴、アコーディオンなど、様々な楽器で演奏しています。自分のパートの楽譜をよく見て、練習を頑張っていました。
それぞれのパートのメロディが重なり、とてもきれいでした。




日之影町内第４学年社会科見学

投稿日時 : 2021/07/08  学校管理者 
今日４年生が、町内の４年生と一緒に社会科見学に行きました。子ども達はこの日をとっても楽しみにしていました。まずは、高千穂にある西臼杵衛生センターに向かいました。


し尿処理場では、生活排水を川に流せるようになるまできれいにする仕組みを教えていただきました。


ごみを処理したり分別したりするのは機械だけでなく、手作業でされていることも知ることができました。各家庭で正しく分別することがいかに大切か、子ども達もよく分かったようでした。
お礼の言葉もしっかりと言えました！

次に延岡市の清掃工場に移動しました。西臼杵衛生センターで集めた燃えるごみは、ここに運ばれてくるそうです。


工場内の機械を見せていただいたり、質問に答えていただいたりして理解を深めました。私たちの住みよいくらしをつくるために働く方々や仕事の工夫がよく分かり、とても充実した一日となりました。

図書館に行きました！　1・2年

投稿日時 : 2021/07/08  学校管理者 
１・２年生が町の図書館へ行きました。
たくさんの本があり、みんな集中して本を読んでいました。
図書カードを持ってきた人は、本を借りて帰りました。また、来たいですね。

とてもきれいな絵本ですね。

見たことのないような大きな絵本もありました。

本を選ぶのを手伝っていただきました。




本の検索の仕方も教えてもらいました。

教室に帰ってさっそく本を読みました。

スポーツテストの記録

投稿日時 : 2021/07/08  学校管理者 
　朝の時間を利用して、5年生はスポーツテストの記録を正式な用紙に書き写していました。今後は、この結果を分析して、子どもの体力向上に生かしていくことになります。

１５光年はどれくらいの距離？

投稿日時 : 2021/07/07  学校管理者 
　５校時、４年生は理科で「夏の大三角」について学習しました。今日は七夕ということもあって、おり姫星（ベガ）とひこ星（アルタイル）の距離について考えました。「その距離は何と１５光年です。」と言ってもどれくらい離れているのかさっぱり分かりません。そこで、「１光年は、光が１年間に進む距離です。」「光は１秒間に地球を７周半します。」と言ってビニルテープで矢野先生が説明したら、さすがに「えっ～」と子どもたちから驚きの声が。


　最後の「彦星とおり姫が互いに新幹線に乗って会いに行ったら、7千万年かかります。」という説明に、みな途方もなく遠く離れているんだなということが理解できたようでした。

歴史新聞作り

投稿日時 : 2021/07/07  学校管理者 
　１校時、６年生は、社会科で「歴史新聞作り」をしていました。パソコンで作成するので、訂正も楽にできるし、写真もコピーして楽に貼り付けられます。パソコンならではのよさです。


　もちろん、中身については先生の指導が入ります。

報告文の作成

投稿日時 : 2021/07/07  学校管理者 
　1校時、５年生は国語で「報告文」の組み立てメモを作成していました。報告する内容をインターネットで調べたり、本で調べたりしていました。


　自分が調べたい内容に適した本で調べています。このようにして、情報活用能力の一つである情報収集能力、情報選択能力を身に付けさせていくことが大切です。

代表委員会

投稿日時 : 2021/07/06  学校管理者 
代表委員会では、９月に予定されている運動会のスローガンについて話し合っていました。スローガンに入れたい言葉を出し合い、意見をまとめました。
スローガンは「最後まで　勇気をもって　一致団結」です。これから団長決めや団分けも行われていきます。


整理整頓

投稿日時 : 2021/07/06  学校管理者 
　５年生の３・４校時は、家庭科でした。自宅で整理整頓した方が良い場所を決め、整理整頓をして、その前と後の様子をタブレットPCで撮影してくるのが課題でした。授業では、一人ずつ「どこを」「どのように」整理整頓したのか発表しました。発表後は、他の児童から感想やアドバイスなどをもらいました。
　本の整理整頓をする前の様子です。本の上に本が載っています。


　とてもすっきりしました。

新聞づくり　６年生

投稿日時 : 2021/07/06  学校管理者 
６年生が社会科の学習のまとめで歴史の新聞作りをしていました。
タブレットを用いて、画像を切り取ったり、文字を入力して上手にレイアウトしていました。さすが、６年生、上手ですね。


アイガモ元気です！

投稿日時 : 2021/07/06  学校管理者 
５年生は登校すると田んぼでアイガモのお世話をします。
巣箱からアイガモを田んぼに放ち、巣箱のそうじをします。アイガモは、とても元気にえさをとっています。




明後日は七夕

投稿日時 : 2021/07/05  学校管理者 
　１、２年生が願い事を書いた短冊を結び付けた笹を廊下に飾っています。やはり、「コロナがなくなりますように」など、コロナ関連が多いようですが、中には「家でいっぱい犬がかえますように！」や「アイドルになれますように！」など、かわいらしいものもありました。


日本の農産物の生産額の割合

投稿日時 : 2021/07/05  学校管理者 
　５校時、５年生は社会科で日本の農産物の生産額の割合の予想をしていました。「主食がお米なので、米が１位じゃないかな？」などと、それぞれわけも考えながら予想していました。
正しくは、１位畜産物、２位野菜、３位米、４位果物でした。

説明しよう　６年生

投稿日時 : 2021/07/05  学校管理者 
６年生は、分数の文章問題に取り組んでいました。部分を分数で割って全体を求める問題です。考え方がとても難しい問題ですが、図、関係図、線分図などを用いて、友達にもしっかり説明できていました。




七夕　１年生

投稿日時 : 2021/07/05  学校管理者 
１年生の教室では、先生が七夕の話をしていました。七夕の歌を歌い、歌詞にでてくる「のきば」の意味が分からないと、辞書を使って調べていました。ふだんの生活の中でも分からない言葉の意味を調べることは大切ですね。


読むのが楽しみ！

投稿日時 : 2021/07/02  学校管理者 
５年生が町図書館を利用して、国語の「作者でひろげる私たちの読書」に取り組んでいました。
自分が読みたい作者を決めて、その作者のいろんな本を読んでみようという学習です。たくさんの本があり、読みたい作者の本を選ぶことができたようです。



読みたい本を検索しています。

図書館の木下さんがアドバイスしてくれました。

子どもたちは自分の貸出カードを持ってきており、見つけた本をかりました。読むのが楽しみですね。

７月の全校朝会

投稿日時 : 2021/07/02  学校管理者 
今日は７月の全校朝会がありました。
校長先生からは、お話が３つありました。
①元気なあいさつ、返事、手をまっすぐあげる、立腰
②友達を大切に　名前のあとには「さん」をつける
③交通ルールを守り　命を大切にする
①については、できる人が増えてきました。これから、いつでもできるように、ご家庭でも声かけをお願いします。

次に、学習担当の職員より、月目標の話がありました。
４月から取り組んでいる学習の仕方をもっと意識してほしいという話がありました。
学習中の立腰、学習用具の準備、集中して勉強するなど、がんばりましょう。

アイガモ放鳥

投稿日時 : 2021/07/01  学校管理者 
　５校時にアイガモの放鳥を行いました。とても小さくてかわいらしかったアイガモが、５年生のお世話で立派に成長しました。代表の児童が、４羽のアイガモを田んぼに放ちました。


　放たれたアイガモたちは、早速、田んぼの中にいる虫などを食べている様子でした。あいにくの雨の中でしたが、アイガモたちにとっては、何も気にならない様子に見えました。


　MRTとワイワイテレビより取材がありました。最後に、二人の児童がインタビューを受けました。MRTでは、今日の午後６時１５分頃から、ワイワイテレビでは、７月６日（火）18:30～19:00から放送されます。ワイワイテレビの方は、繰り返し何度も放送されるようです。

７月になりました！

投稿日時 : 2021/07/01  学校管理者 
７月がスタートしました。７月の月目標は「学習の仕方をしっかり身につけよう」です。
今週は家庭学習のチェックを各家庭にお願いしています。
★決まった時間に決まった場所で取り組む
★勉強時間はテレビなどは消す
★学習の様子をみて励ます
家庭学習の習慣をしっかり身につけて、夏休みが迎えられるようにしましょう。




３年生が１万をこえる数の計算の仕方を勉強していました。学校で勉強したことを家庭でしっかり復習できるといいですね。



１年生はタブレットを使ってドリル学習に取り組んでいました。タブレットを使って練習問題に取り組むこともできますね。

100ｍ走記録会

投稿日時 : 2021/07/01  学校管理者 
　２校時に、全校で「100m走記録会」を行いました。天気が心配されましたが、雨は降らず、むしろ少し暑いくらいでした。児童らは、最後まで一生懸命走りました。今日の記録を基に、運動会の団編制を行います。
　まず、２年生が走りました。


　３年生もがんばりました。


　４年生も最後まで走り切りました。

第１回学校運営協議会

投稿日時 : 2021/06/30  学校管理者 
本年度、新たに「地域とともにある学校づくり」「学校を核とした地域づくり」を推進するコミュニティ・スクールがスタートしましたが、それに合わせて今日は「第１回学校運営協議会」が開催されました。
町の教育施策の概要、学校経営方針の説明の後、授業参観を行い、協議を行いました。協議の中では、本校の経営方針について様々な質問や意見が出されました。最後に、学校経営方針について委員の皆様方から承認をいただきました。貴重な御意見等もいただき、今後の取り組みにいかしていきたいと考えています。
宮水小がさらによりよい学校になるように、今後とも職員一同、努力してまいりたいと思います。なお、２学期に第２回目を、３学期に第３回目の学校運営協議会を行う予定です。保護者や地域の皆様方の御理解・御協力をよろしくお願いいたします。

協議会の様子です。

１年生はひき算の学習でした。カードを使って引き算の練習をがんばっていました。

２年生はタブレットを使って、算数の計算問題に取り組んでいました。

３年生は道徳でした。先生の話をしっかりと聞いて、考える姿が見られました。

４年生は図形の学習で、ひし形から三角形を作っていました。
５年生は社会科の米の生産量の多い県の予想をタブレットに書き込んでいました。話合いが盛り上がりそうです。

６年生は古墳作りの絵から、王や豪族の力について考えていました。

たんぽぽでは、自立活動の時間でした。指を使う練習をがんばってました。

家ができたよ

投稿日時 : 2021/06/29  学校管理者 
PTA環境整備部の皆さんを中心に、アイガモを放す田んぼの網はりと小屋作りをしました。あさっては放鳥の日です。楽しみですね。

いのちの教育週間

投稿日時 : 2021/06/29  学校管理者 
７月第１週の「宮崎県いのちの教育週間」に合わせて、全学年、「いのちの教育」をテーマにした授業を行いました。低学年は、か母ちゃっ子クラブの助産師の吉田さんより授業していただきました。

　おなかの中で成長していく赤ちゃんの大きさと重さをぬいぐるみを抱っこして体感しました。


　中学年は、動物愛護センター及び高千穂保健所より３名の先生方に授業をしていただきました。ペットは最後まで責任をもってお世話すること、自分の命も粗末にしてはいけないことなどを学びました。


　実際に自分の心音を聴診器を使って聞きました。「生きててよかった～」と言っている児童がいました。


　高学年は、ワン＆オンリー宮崎いのちの会の方々に出前授業をしていただきました。かけがえのない命のはずなのに、産まれることなく途中で失われる命がたくさんあることを学びました。


学校保健委員会

投稿日時 : 2021/06/29  学校管理者 
今日は学校保健委員会がありました。先日行った生活アンケートの結果をもとに、早寝早起きや虫歯治療についての各学年の課題とその解決方法を話し合いました。

はじめに生活アンケートで分かった各学年の実態についての説明がありました。


各学年に分かれて活発な意見交換がなされました。

最後に各学年の今後の取組について発表しました。２年生は夜９時以降まで起きている理由が「みんながおきているから」だったため、家族みんなで早寝に取り組もうということになりました。

雨のお散歩　１年生

投稿日時 : 2021/06/28  学校管理者 
１年生が生活科の学習で、雨のなかで散歩をしていました。
長靴、雨合羽、かさを用意し、準備はばっちりです。歩いているうちに雨がやんできましたが、水たまりに入ったり、木の下で葉っぱをゆらして雫が落ちてくるのを楽しんだりしました。アジサイやカタツムリなども見つけることができました。



大きな葉っぱをかさにしています。

カタツムリをつかまえて、かさの中に入れてます。と教えてくれました。
長靴をはいているので、水たまりも平気です。

学校の花

投稿日時 : 2021/06/28  学校管理者 
　今学校では、この時期らしくアジサイの花がきれいに咲いています。


　ところが、なぜかコスモスの花もきれいに咲いています。不思議ですね。

オリンピックを感じて

投稿日時 : 2021/06/28  学校管理者 
東京オリンピックの聖火ランナーをつとめた森山さんから、ぜひ子どもたちにオリンピックを感じてほしいと、森山さんが聖火ランナーで実際に使用したトーチとユニフォームを貸してくださいました。
子どもたちは、ピカピカに輝くトーチとユニフォームを見て「かっこいい！」とタブレットで記録していました。ありがとうこざいます。




太陽の子どもたち　６年生

投稿日時 : 2021/06/25  学校管理者 
ケーブルメディアワイワイの太陽の子どもたちの取材を６年生が受けました。
一人ずつ、将来の夢をカメラの前で言いました。いつも過ごしている教室ですが、カメラの前に立つと、緊張感でいつもの教室ではないようでした。
それでも、しっかり自分の夢を言うことができました。放映されるのが楽しみです。


階段踊り場の作品展示

投稿日時 : 2021/06/25  学校管理者 
　階段踊り場の掲示物は、梅雨の時期ならではものになっています。１年生が、図工の時間を使ってオリジナルのかたつむりを制作しました。とってもすてきですね。


　

最高記録をめざして　４年生

投稿日時 : 2021/06/25  学校管理者 
４年生では、計算力をつけるために百マス計算に取り組んでいます。
今日も集中して取り組んでいました。まるつけが終わると「やったぁ！最高記録だ！」「おしかった！」という声が聞こえてきました。

１枚目が終わって２枚目に入っています。


回数を重ねることで、記録がのびました。

暗唱に挑戦　１年生

投稿日時 : 2021/06/25  学校管理者 
休み時間になると、１年生がいろんな先生に音読を聞いてもらうために、職員室に来ます。今日は国語の教科書を暗唱したようで、職員室で元気よく暗唱しました。

体育タイム

投稿日時 : 2021/06/25  学校管理者 
　今朝は、体育タイムがありました。運動会に向けて、「ラジオ体操」の練習をしました。隊形は、1年生の前に６年生、２年生の前に５年生が来るように工夫しました。まず、しっかり覚えているか確認のために１回しました。

　その後、もっとがんばってほしいところのポイント指導が、体育主任の菊池先生からありました。


　最後に、ポイントを意識してもう一回しました。ずいぶんと上手になりました。なお、朝の涼しい時間帯でしたので新型コロナウイルス感染症対策としてマスクをしておりますが、暑い場合は熱中症の心配もありますのでマスクを外させるなど、柔軟に対応しています。

砂の造形

投稿日時 : 2021/06/24  学校管理者 
　２・３校時、１年生は図工でした。砂場で砂や水をつかって、全員で砂の造形に取り組んでいました。「勉強時間なのに遊べる」と言って、喜んでいる子どももいました。砂だけでなく、落ちていた木や家から持ってきたカップなどをうまく活用していました。


電気の働き

投稿日時 : 2021/06/24  学校管理者 
　２校時、４年生は理科でした。電気の働きの学習で車の制作をしていました。実物拡大装置と大型TVを使っての説明は、とても分かりやすい思いました。子どもたちは、楽しそうに制作に励んでいました。

中学生と一緒に　６年生

投稿日時 : 2021/06/24  学校管理者 
日之影中学校の３年生が、日之影町の児童福祉について小学生の意見を聞きたいということで来校しました。６年生の教室で、小学生をリラックスさせた後、町の施設利用について６年生の意見を聞いていました。中学生は話合いの進め方が上手で、小学生も楽しく考えることができました。


モジュール学習

投稿日時 : 2021/06/24  学校管理者 
　今朝は、モジュール学習がありました。6年生では、ジャストスマイルを使ってタイピングの練習をしていました。昨日の主題研究の中で、「文字をキーボードで打てないのは、字が書けないのと同じこと」と、研究主任の長友先生より研修報告がありました。改めて、キーボード操作能力の大切さを感じました。

光の形

投稿日時 : 2021/06/23  学校管理者 
　５校時、６年生は図工でした。カッターナイフで発泡スチロールをいろいろな形に切って、それをストローで串刺しにしたものに下から色の変わるライトを当てて楽しむ教材でした。学習指導要領が変わったからか、昔にはない教材でした。




プールの学習（中学年）

投稿日時 : 2021/06/23  学校管理者 
　３・４校時に、中学年の水泳がありました。基本の「けのび」を繰り返し学習していました。


　バスタオルの整頓もばっちりです。


　休憩中に、阿野先生と林田先生のコンビでいざという時のために救助の練習をしていました。

夏野菜、大きくなれ！

投稿日時 : 2021/06/23  学校管理者 
　１年生が生活科で夏野菜を育てています。なす、ピーマン、ミニトマト、枝豆です。順調に育っています。


　たんぽぽ学級でも、ミニトマトを育てています。「アイコ」という品種だそうです。


　理科園でも野菜を育てています。５年生で受粉の学習をするので、そのためヘチマやヒョウタンを育てています。こちらも順調に育っています。

図工は楽しい　２年生

投稿日時 : 2021/06/23  学校管理者 
２年生が図工の時間にいろいろな飾りをつけたかんむりを作っていました。
色紙を何回も折ってはさみで切るといろんな形ができていました。とても楽しそうでした。


初めてのドレミ

投稿日時 : 2021/06/23  学校管理者 
　２校時、１年生は音楽でした。海「海は広いな　大きいな」の学習をしていました。その後、ドレミの学習をしました。阿野先生から音楽ノートをもらった児童は、みんな「ありがとうございます」とお礼を言っていました。礼儀正しい子どもたちです。

計算カード　１年生

投稿日時 : 2021/06/23  学校管理者 
１年生が計算カードを机いっぱいに並べていました。何をしているかのか見ていると、答えが同じ数になるカードごとに並べていました。答えから式を探す練習になりますね。


昼休み時間

投稿日時 : 2021/06/22  学校管理者 
　４年生は、よく銀杏の木の下で長縄をして遊んでいます。「ゆうびんやさん」を楽しそうにしていました。みんな優しくて、とても仲良しです。

プールは楽しいな！

投稿日時 : 2021/06/22  学校管理者 
　１・２校時、低学年のプールの学習でした。低学年なので、まずは水慣れからです。いろいろな方法で、徐々に水に慣れるようにしています。




　５・６校時には、高学年が水泳の学習をしました。バタ足の練習をしていました。菊池先生のアドバイスでとても上手になりました。

青雲の時間　３年生

投稿日時 : 2021/06/22  学校管理者 
３年生は青雲の時間（総合的な学習の時間）に、日之影町のことを調べていました。
タブレットを使って特産物について調べていました。農産物、竹細工、わら細工ってどんなのだろう、だれがつくっているのだろうと新たな疑問もうまれたようでした。


外国語活動　１年生

投稿日時 : 2021/06/21  学校管理者 
１年生が外国語活動で１２までの数の言い方を勉強していました。
これまで聞いたことのある数字もあり、ワン、ツー、スリーと上手にいうことができていました。


三角定規を使って　４年生

投稿日時 : 2021/06/21  学校管理者 
４年生が算数の時間に垂直な直線と平行な直線の書き方を学習していました。
三角定規を使うと垂直な直線や平行な直線が上手にかけることを知り、集中して練習していました。




アイガモかわいいね！

投稿日時 : 2021/06/18  学校管理者 
　3校時、１年生が生活科で５年生が育てているアイガモと触れ合う学習がありました。しばらく見ないうちにずい分と成長していました。

　１年生は、やさしくていねいにアイガモを抱っこしていました。


　微笑ましいひと時でした。

プール開き　３・４年生

投稿日時 : 2021/06/18  学校管理者 
雨天のため延期となっていた３・４年生のプール開きが今日できました。
やっとプールに入ることができると、子どもたちはとてもうれしそうでした。

元気な号令がプールに響きました。

水がとても気持ちよさそうです。

水中ジャンケンをしました。

プール開き（低学年）

投稿日時 : 2021/06/17  学校管理者 
　３・４校時に低学年のプール開きがありました。初めに、運動場で始めの会をしました。先生から、プールのきまりの合言葉である「かぶとむし」の話がありました。次に、１、２年生の代表の児童が抱負を発表しました。
　プールに入る前に、体操をしました。


　次に、水に慣れるために水をバシャバシャしました。


　じゃんけんで勝った人は、負けた人に水をやさしくかけてあげました。


　プールの中を歩いたり、泳いだりしてたくさん水と触れ合いました。


　

針と糸で　５年生

投稿日時 : 2021/06/17  学校管理者 
５年生が家庭科の時間に、針と糸で「なみぬい、返しぬい、本返しぬい、玉どめ」の練習をしていました。タブレットで縫い方の動画を見ることができるので、自分のペースで練習することができていました。





早く終わった人は、布を裁つ作業をしていました。

くちばし　１年生

投稿日時 : 2021/06/17  学校管理者 
１年生は国語の学習で教材文「くちばし」の学習をしています。
今日は、はちどりのくちばしについて書かれていることを読み取っていました。



聞いている文をしかくで囲んだり、分かったことにサイドラインを引いたりして、読み取っていました。

発表するときには、みんなの方を向いて発表しています。

逆数の学習　６年生

投稿日時 : 2021/06/16  学校管理者 
６年生が算数の時間に「逆数」の学習をしていました。
自分の考えをノートに書き、それをタブレットに書き写して、グループや全体で話し合いました。


指揮者のように！　４年生

投稿日時 : 2021/06/16  学校管理者 
４年生の音楽は、鑑賞の時間でした。
ベートーベンの「トルコ行進曲」に合わせて指揮をしていました。
音が大きくなるところや小さくなるところを工夫して指揮をするのは、とても楽しそうでした。




フッ化物洗口

投稿日時 : 2021/06/16  学校管理者 
今日の朝の活動の時間は、フッ化物洗口の時間でした。
ＣＤの音楽とナレーションに合わせて、口の中のすみずみにフッ化物を行きわたらせます。
１年生もやり方を覚えてしっかりできていました。
６月の月目標は「歯を大切にしよう」です。

図書館に行きました！　２年生

投稿日時 : 2021/06/15  学校管理者 
今日は２年生が町の図書館に行きました。
おうちの人と来たことがある人も多く、「図書館は他の人が静かに本を読んでいるので静かにしなければいけません。」とみんなに教えてくれました。
学校にはない本も多くみんな大喜びで、時間があっという間に過ぎました。

かっこいい椅子がうれしそうです。

能美文庫の本には子どもたちが大好きな本があるようですね。


また、来たいですね。

道徳の研究授業

投稿日時 : 2021/06/15  学校管理者 
　２校時に道徳の研究授業が４年生のクラスでありました。
　自分の考えを少人数で出し合いました。正に「議論する道徳」の場面です。


　タブレットに自分の考えを書きました。分かりやすいように考えを文字の色によって表しました。「言う」→赤文字　「言わない」→青文字


　タブレットを見せながら、グループで発表し合いました。


　議論した後に、自分の考えが変わった児童は、黒板のネームカードを貼り替えました。


　学習のまとめをタブレットに書き、モニターで紹介しました。これまでの授業のスキルとICTが融合された授業でした。

５時間目の学習から

投稿日時 : 2021/06/14  学校管理者 
　６年生は、「歯と口の健康指導」を行いました。６年生はさすがに内容が高度で、歯肉炎にならないように、歯磨きだけでなく歯間ブラシの使い方の指導までしていました。歯を大切にしてほしいですね。


　２年生は音楽の授業をしていました。新型コロナ対策でリコーダーや鍵盤ハーモニカの代わりに電子オルガンや鉄琴を使って演奏していました。みんなとてもリズム感がよくてとても上手です。阿野先生からたくさんほめられていました。

プール開き

投稿日時 : 2021/06/14  学校管理者 
今日は子どもたちが楽しみにしていたプール開きの日でした。
天気予報はくもりでしたが、子どもたちがプールに入るときは晴れ間が出てプールの水の冷たさが気持ちよさそうでした。




花壇に花を植えました

投稿日時 : 2021/06/14  学校管理者 
今週は花育週間です。２年生が学級園に花の苗を植えていました。花はマリーゴールド、サルビア、日々草の三種類です。これから気温も上がり、夏の花がどんどん育つでしょうね。

２時間目の学習

投稿日時 : 2021/06/11  学校管理者 
　たんぽぽ学級では、昨日の生産活動の復習を映像を見ながらしていました。生産活動での活動を思い出して、二人ともとても楽しそうに学習に取り組んでいました。


　１年生は、国語の学習で国語辞典を使っていました。普通は、３年生から国語辞典の使い方を学習するので、とても驚きました。調べた言葉に付箋を貼っていました。言葉をどんどん覚えてほしいです。


　４年生は、新聞投稿する作文をタブレットに打ち込んでいました。両手でローマ字入力をしていました。タブレットに入力すると、訂正が簡単にきれいにできるのでとても便利です。

読み聞かせ

投稿日時 : 2021/06/11  学校管理者 
今日の朝の活動の時間は、先生による読み聞かせでした。
担任の先生が選んだ本の読み聞かせを楽しそうに聞いていました。








生産活動　

投稿日時 : 2021/06/10  学校管理者 
今日は子どもたちも楽しみにしていた生産活動がありました。
今日はすずしく田植えや芋の苗植えにちょうどよい天気でした。みんなで楽しく活動することができました。

はじめに、西臼杵支庁の方より田んぼの役割についての話がありました。

さあ、今からがんばるぞ！　オー！

うえ方について説明がありました。


みんなで並んで植え始めました。ひもの目印に植えました。

苗の補充もいそがしいです。

さつまいもの植え方の説明をきいています。


みんなで協力して植えることができました。

終わりの時間が後５分となり、空いているところを６年生がうえました。さすが６年生、はやい、きれい、見ている下級生もびっくりです。

最後に一緒に活動してくださったＪＡ、水土里ネット宮崎、土地改良区、西臼杵支庁、日之影町役場、保護者の皆さんにお礼を言いました。また、これまで田んぼや畑の準備をしてくださった政盛さん、環境整備部、地域の皆さんのおかげで今日の日を迎えることができました。今年もすばらしい体験ができました。これから５年生がアイガモ農法に取り組んでいきます。

読書貯金スタート

投稿日時 : 2021/06/10  学校管理者 
今日から読書貯金がスタートしました。
図書室で借りた本が子どもの通帳に記録されていきます。
今日借りた本がしっかり記録されていて、とてもうれしそうです。




タイピング技能の向上を目指して

投稿日時 : 2021/06/10  学校管理者 
　３時間目、６年生は課題が終わった後の時間を利用して、ジャストスマイルの「キーボード練習」をしていました。現在、当たり前のように授業でタブレットを利用していますが、キーボードを使ってのタイピング技能はとても重要です。この技能を高めていかないと、授業でタブレットを有効に活用することができません。子どもたちは、熱心にキーボードを使ってタイピング練習に取り組んでいました。

アイガモかわいい

投稿日時 : 2021/06/09  学校管理者 
５年生がアイガモの世話をしています。
アイガモが到着して約一週間がたちますが、大きくなっていますね。

救急蘇生法研修

投稿日時 : 2021/06/09  学校管理者 
西臼杵消防の甲斐さんを講師にお招きして、救急蘇生法の研修を行いました。
AEDの使い方の講習を受けた後、実際の場面を意識した想定訓練を行いました。

社会科見学　４年生

投稿日時 : 2021/06/09  学校管理者 
４年生が社会科見学で平清水にある浄水場の見学にいきました。
私たちが毎日使っているお水が、平清水から来ていることにびっくりしました。水源となる湧き水の川はとてもきれいで、そのままでも飲めそうです。それでも、濾過したり消毒したりして私たちが安心して使えるようにしていることが分かりました。

建設課の福川さんと甲斐さんにお世話になりました。

水源です。とてもきれいな水です。


源水池です。ここで水をもっときれいにします。


源水池は機械で管理されていました。

議会見学

投稿日時 : 2021/06/09  学校管理者 
　６月９日（水）の３・４校時に、６年生が議会見学をしました。緊張感の漂った議会の様子を傍聴席から見学することができ、貴重な体験をすることができました。内容的には少し難しかった部分もあったかもしれませんが、６年生なのである程度は理解できたようでした。どのように町の政治が行われているのか、垣間見ることができ、とても勉強になりました。議会中は撮影禁止なので、画像は休憩中の様子です。

わけをはなそう　１年生

投稿日時 : 2021/06/09  学校管理者 
１年生が国語の時間に「わけをはなそう」の学習をしていました。
「わたしは、〇〇です。」「どうしてかというと、〇〇からです。」という文章をつくりました。１年生で理由を言う勉強をするのですね、


オリジナルのかたつむり

投稿日時 : 2021/06/08  学校管理者 
　５時間目に、１年生は「オリジナルのかたつむりをつくろう」というめあてで図工に取り組んでいました。いろいろなアクセサリーを使って個性豊かな作品をつくっていました。今日は、かたつむりの殻のパーツが完成したので、次回はかたつむりに組み立てていきます。

リレーの練習

投稿日時 : 2021/06/08  学校管理者 
　５時間目に、４年生がリレーの練習をしていました。みんな一生懸命走ったり、応援したりしていました。暑かったので、水分補給をこまめにしながらリレーに取り組みました。

楽しい昼休み時間

投稿日時 : 2021/06/08  学校管理者 
　今日は暑かったせいか、外で遊んでいる子どもがいつもより少ない感じがしました。それでも、一輪車やサッカー、長縄をしていました。これからは熱中症に気を付けさせなければと思いました。

ここから見ると　６年生

投稿日時 : 2021/06/08  学校管理者 
６年生が図工の時間に「ここから見ると」の学習をしていました。
おくゆきを生かして作品をつくろうというめあてで取り組んでいました。
友達と協力して楽しそうに作品作りをしていました。








しっぽとりゲーム　１・２年生

投稿日時 : 2021/06/08  学校管理者 
１・２年生が体育の時間に、しっぽとりゲームをしていました。
汗びっしょりになって、「最後まで残りました。」とうれしそうに報告してくれました。

歯と口の健康指導

投稿日時 : 2021/06/07  学校管理者 
　３時間目に、養護教諭の福田先生が、歯と口の健康指導を２年生に対して行いました。初めに、「どのようにしてむし歯になるのか」などについて学習しました。

　
　次に、カラーテスターを使って、磨きにくい歯の部分について確認しました。


　最後に、上手に歯を磨くこつを教えてもらって、正しい歯の磨き方について練習しました。


　給食後の歯磨きの時間に、学習したことが生かせているか、もう一度ポイントを確認しながら歯を磨きました。「上手に磨けたかな？」

道徳の学習　４年生

投稿日時 : 2021/06/07  学校管理者 
４年生が道徳の時間に「学級会での出来事」の学習をしました。
子どもたちは、読み物資料を読んで、自分が正しい思う意見をしっかり言えることの大切さについて学びました。
タブレットに自分の考えを書き込むことで、自分の考えをみんなに伝えることができていました。

リズムにのって　１年生

投稿日時 : 2021/06/07  学校管理者 
１年生が音楽の時間にリズムうちの学習をしていました。
４分音符や４分休符を使って作ったリズムをみんなに紹介して、それをみんなで表しました。音符や休符をしっかり理解して、それを表すことができていました。すごいでね。


読み聞かせ

投稿日時 : 2021/06/07  学校管理者 
　今朝、読み聞かせが各学級でありました。お忙しいのにもかかわらず、児童が喜びそうな本を選び、練習して本番を迎えていただいていることに、大変感謝しております。子どもたちもとても楽しみにしています。ありがとうございます。
【一年生教室の様子】


【４年生教室】

行ってみたい！

投稿日時 : 2021/06/04  学校管理者 
６年生が外国語の時間に「Where do you want to go？」（どこにいきたい？）の学習をしていました。自分が言ってみたい国を紹介するための画面を作成していました。とてもきれいな景色やおいしそうなものなど、様々な画像で楽しそうな紹介を作っていました。


今日の学習の様子

投稿日時 : 2021/06/04  学校管理者 
　１・２年生は、合同で体育の学習をしました。フラフープをバトン代わりにして、フラフープを転がしながら折り返しリレーをしていました。フラフープがまっすぐ転がらず、四苦八苦している児童もいました。楽しそうに活動していました。


　４年生は、「電気のはたらき」の学習をしていました。実験用のセットを使って、車を組み立てていましたが、説明書を見ながらつくるのに苦労しているようでした。昔の子どもはよくプラモデルをつくっていましたが、最近の子どもはゲームが主流なので少し慣れていないのかなと思いました。また、子どもの頃は意識することはありませんでしたが、知らず知らずのうちに説明書を読む力や思考力が培われていたんだなとも思いました。


　６年生は、算数の学習をしていました。自分の考えをタブレットを使って全体で説明をしていました。この前まで、考えを黒板に書いて指示棒などで指しながら説明していましたが、この時間では指示棒で指す代わりにタブレットに指で線を引きながら説明していました。授業スタイルもずいぶんと変化してきています。

モジュール学習がんばってます！

投稿日時 : 2021/06/04  学校管理者 
　今朝は、モジュール学習がありました。モジュール学習では、主に国語や算数などで普段の授業の補充として、漢字や計算などの基本的な学習内容の定着を図っています。１～３年生は、ひらがなや漢字の学習に取り組んでいました。


　４・５年生は、国語の教科書の文章を、先生が読んだ後に全員で繰り返し大きな声で読んでいました。何度も何度も繰り返し徹底して読んでいました。


　６年生は、全国学力テストのやり直しをしていました。本当に分かったか、最後に友達に解き方の説明をし合っていました。

アイガモ到着

投稿日時 : 2021/06/04  学校管理者 
来週に生産活動（田植え、芋苗植え）を控えて、アイガモ農法に使うアイガモが学校に到着しました。とってもかわいいアイガモにお世話をする５年生は大喜び、抱いたり水を飲ませたりしました。
そして、アイガモの世話の仕方を高見さんから聞きました。これからお世話をするのが楽しみですね。











こんにちは　戸髙真紀先生

投稿日時 : 2021/06/03  学校管理者 
　今日から、町の図書活動推進員として戸髙真紀先生が毎週木曜日に本校に来てくださいます。早速、給食時間に自己紹介をビデオレター風に大型TVに映して、各学級で視聴しました。これから一年間、お世話になります。よろしくお願いします。


  早速、昼休みには児童らが本について質問していました。