学校からのお知らせ

2017年11月の記事一覧

研究授業

投稿日時 : 2017/11/29  学校管理者 
今日は校内の研究授業を５時間目に行いました。１年２組では岩本教諭が学級活動を、また、２年２組では相原教諭が数学、３年２組も小出教諭が数学の授業を行いました。
　学級活動はキャリア教育の「職業について調べる」の題材で、働くことの意義を考え、働くことや職業への興味・関心を高め、職業への理解を深める内容でした。班活動も取り入れ活発に意見が出されました。
　２年の数学は「図形の調べ方」の単元で、星型五角形の５つの内角の和が１８０°になることをじっくり考える内容でした。証明という難しい内容でしたが、生徒が興味関心を持ち、目を輝かせていたのが印象的でした。
　３年の数学は「図形と相似」の単元で、相似比と体積比という難しい内容でしたが、ウルトラマン・ゴジラ・ガメラの身長、体重を例にして楽しそうに学習していました。
下の写真はそれぞれの授業風景です。




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全校集会

投稿日時 : 2017/11/28  学校管理者 
　今朝は全校集会が行われました。表彰の後、相原教諭が「人権週間」の意味について話をしました。本校では定期的に人権通信が発行され、各学年掲示板の人権コーナーの掲示物も貼り替えていますが、人権週間にちなんで、人権に関わる授業の実施、人権作文鑑賞、人権標語作成・コンクール等を実施していきます。学校全体で、全生徒、全職員の人権意識の高揚に努めたいと思います。
　昨日午後、国富にお住まいの男性から嬉しい連絡がありました。日曜日の小雨の降る午後、本庄高校下の方を通りかかられたとき、ご高齢の方が倒れられたそうです。すぐに車を停めて降りていくと、近くにいた一人の男子中学生がその方をお世話して起こしてくれていたということでした。その方はたいそう感激され、嬉しくて学校に電話をしましたということでした。着用していたジャージからわかった名前は本校の２年生男子で、さっそく担任に連絡して生徒へ伝えるとともに、その行動を讃えました。こういう優しく思いやりのある輪を、さらに大きく広げていきたいと思います。
下は今朝の全校集会の様子です。




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大縄大会

投稿日時 : 2017/11/27  学校管理者 
　昼休み時間に２年生の大縄大会が行われました。これは寒さに負けない強い体をつくろうと、保体委員会の呼びかけで行われたものです。２年生全員が参加し３分間に何回跳んだかを競いました。みんな元気に参加していました。
　毎朝生徒会役員や専門委員長があいさつ運動をしています。朝から元気にあいさつが交わされる学校を目指していきましょう！

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職場体験学習を終えて(3)

投稿日時 : 2017/11/26  学校管理者 
　２年１組　永野航太郎君

　僕はこの職場体験学習でとても多くのことを学びました。実際の作業などはもちろん、職業での挨拶の大切さや人との接し方なども学ぶことができました。将来僕は就きたい職業は決まっていませんが、役場での経験はどの職場でも役に立つと思うので、本当に良かったと思いました。また、職場の方が「自分の住んでいる町に直接役に立てる」とおっしゃっていて、僕も人の役に立てる職業に就きたいと思いました。役場での職場体験学習はとても大変でしたが、励ましの言葉や感謝の言葉をもらったりして嬉しく思いました。

　○　来週の行事予定をお知らせいたします。

　＜行事予定＞
１１月２７日（月）　ＡＬＴ来校
　　　　　　　　　　調理実習２－２①②
　　　２８日（火）　朝：全校集会　
　　　２９日（水）　午前：短縮校時、午後：普通校時
　　　　　　　　　　⑤研究授業　　１３：１５～１４：０５
　　　　　　　　　　⑥学級活動　　１４：１５～１５：０５
　　　　　　　　　　帰りの会　　　１５：１５～１５：２５
　　　３０日（木）　調理実習１－１①②
　　　　　　　　　　健康教室２年⑤
　　　　　　　　　　専門委員会⑥
　　　　　　　　　　給食時間の指導１－３
１２月　１日（金）　学校参観日、小中合同あいさつ運動
　　　　　　　　　　５校時　　　　１４：１０～１５：００
　　　　　　　　　　学級懇談　　　１５：２５～　　
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職場体験学習を終えて(2)

投稿日時 : 2017/11/25  学校管理者 
　２年２組　中武　幸太君

　今回僕が行った菅自動車は朝にラジオ体操とあいさつの練習をします。働くことだけでなく健康面にも気をつけていることがすごいなあと思った。職員朝会では仕事の確認を一人ずつ行い、今日の心がけという本の文章を読み感想を言いました。コミュニケーション能力を高めるためのものだと思いました。職場体験学習で学んだことは、礼儀や言葉遣い、仕事の大変さ楽しさです。いつも客の立場の僕たちが、従業員になってお客さんの笑顔が見られることにすごくやりがいを感じました。今回、体験したことを日頃の生活に活用できるようにしたいです。
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