今日の富田小
むし歯を作らないぞ(学級活動)
一年生の学級指導の時間に、歯磨きの学習をしました。
むし歯を作らないために、正しい歯の磨き方を学びました。
また、好き嫌いをしないで、何でも食べることを話すと、
その日の給食は、いつもより残食が少なくなりました。
むし歯を作らないために、正しい歯の磨き方を学びました。
また、好き嫌いをしないで、何でも食べることを話すと、
その日の給食は、いつもより残食が少なくなりました。
いもの苗植え
学校用務員さんに教えていただきながら、いもの苗植えをしました。
しっかりと水やりをして、元気ないもを育てましょう。
アカウミガメに関する講話
4年生では講師の方に来ていただき、アカウミガメに関する講話を行いました。富田浜は、日本でも有数のアカウミガメの産卵地であることや、孵化した後の子ガメは、遠いアメリカやメキシコの海まで渡って、20年くらいの時を経て再び生まれた所に戻ってくるということなど、新しい事をたくさん聞いて興味芯々の様子でした。
話を聞く際には、国語の学習で学んだメモの取り方の工夫を使って、メモを取ることも出来ました。
ZOOMを用いた全校集会
全国的なコロナウイルス感染拡大防止に伴って、学校でも様々な活動に制限がかかることが多くなっています。
そこで、本校では、遠隔会議システム「ZOOM」を用いた全校集会を行いました。
子どもたちは、給食の時間の中で、校長先生のお話を画面越しに聞いていました。


校長先生はパソコンの前で、全校に向けてお話をしました。
「足音に心を配る」というお話でした。
子どもたちの廊下の歩き方がよくなることが楽しみです。
そこで、本校では、遠隔会議システム「ZOOM」を用いた全校集会を行いました。
子どもたちは、給食の時間の中で、校長先生のお話を画面越しに聞いていました。
校長先生はパソコンの前で、全校に向けてお話をしました。
「足音に心を配る」というお話でした。
子どもたちの廊下の歩き方がよくなることが楽しみです。
【5年】田植え
5年生は今日、田植えをしました。
梅雨とは思えぬほど、とてもよい天気で
子どもたちは一生懸命頑張りました。
手で苗を植えるよい経験ができました。
おいしいお米が待ち遠しいですね。
ご協力いただいた皆様、ありがとうござました。


梅雨とは思えぬほど、とてもよい天気で
子どもたちは一生懸命頑張りました。
手で苗を植えるよい経験ができました。
おいしいお米が待ち遠しいですね。
ご協力いただいた皆様、ありがとうござました。
【2年生】ミニトマトのお世話
2年生は生活科の時間にミニトマトを植えました。毎朝「水やり行ってきます!」と元気よく飛び出していきます。ミニトマトが少しずつ成長する様子を見て何を感じているのでしょうか?ミニトマトが赤く大きく育つのが楽しみですね。引き続きミニトマトのお世話を頑張っていきましょう!
【6年】みんなの学校を美しく♪
6年生が毎朝行っている朝のボランティア活動
今までの6年生が頑張ってきた伝統を受け継ぎ、今年の6年生も朝早くから活動しています。

みんなが通る玄関や、

観察園の草むしり。

6年生全員が、自分たちでどこを掃除するか考え、活動しています。
「みんなの学校を過ごしやすくしたい!」という意欲をもって取り組む6年生の姿は、とても素敵です。
今までの6年生が頑張ってきた伝統を受け継ぎ、今年の6年生も朝早くから活動しています。
みんなが通る玄関や、
観察園の草むしり。
6年生全員が、自分たちでどこを掃除するか考え、活動しています。
「みんなの学校を過ごしやすくしたい!」という意欲をもって取り組む6年生の姿は、とても素敵です。
【1年】楽しく活動しています
教室掃除が始まりました。
ぞうきんのしぼり方・たたみ方・かけ方に至るまで
6年生がしっかり教えてくれて
本当に助かっています。
1年生もすみずみまでしっかり拭いてくれています。

朝顔の芽が出て、子ども達は大喜びです。
さっそく生活科で、形・大きさ・色に注意しながら
絵を描きました。
「青い花がいいなあ」「虹色だといいなあ」
などのつぶやきも聞こえてきました。
花が咲くのを楽しみにしている1年生です。
ぞうきんのしぼり方・たたみ方・かけ方に至るまで
6年生がしっかり教えてくれて
本当に助かっています。
1年生もすみずみまでしっかり拭いてくれています。
朝顔の芽が出て、子ども達は大喜びです。
さっそく生活科で、形・大きさ・色に注意しながら
絵を描きました。
「青い花がいいなあ」「虹色だといいなあ」
などのつぶやきも聞こえてきました。
花が咲くのを楽しみにしている1年生です。
4年生 漢字辞典の使い方
国語科で、漢字辞典の使い方について学習しました。
まず、漢字辞典の仕組みを知り、漢字辞典を引くときに必要な要素となる「部首」「画数」を学習しました。そして、漢字辞典の三つの引き方「音訓さくいん」「部首さくいん」「総画さくいん」を知り、実際に漢字辞典を使って画数や言葉の意味などを引く活動をしました。調べたい漢字が見つかると、嬉しくて笑顔になり、意欲的に引く姿が見られました。
三つの引き方については動画もあります。教科書に掲載されているQRコードを読み取るとご家庭でも視聴することができるので、ぜひ試してみてください。
まず、漢字辞典の仕組みを知り、漢字辞典を引くときに必要な要素となる「部首」「画数」を学習しました。そして、漢字辞典の三つの引き方「音訓さくいん」「部首さくいん」「総画さくいん」を知り、実際に漢字辞典を使って画数や言葉の意味などを引く活動をしました。調べたい漢字が見つかると、嬉しくて笑顔になり、意欲的に引く姿が見られました。
三つの引き方については動画もあります。教科書に掲載されているQRコードを読み取るとご家庭でも視聴することができるので、ぜひ試してみてください。
【3年】交通安全教室
4月14日(火)3校時に3,4年生の交通安全教室が行われました。高鍋警察署の交通課の方、交通安全協会の方に来ていただき、自転車の点検や乗り方について教えていただきました。今回学んだことをこれからの生活に生かし、無事故で過ごしてほしいと思います。ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。
【5年】交通安全教室がありました。
4月14日(火)4時間目に、運動場で高学年の「交通安全教室」が行われました。運転手さんからの死角についての話を聞いているところです。このあと、自転車の点検の仕方や安全な信号の渡り方について、実際、代表の人が自転車に乗って、練習しました。交通安全に気を付けて、登下校や自転車の運転ができるといいですね。交通安全協会の皆様、ありがとうございました。
6年 入学式には参加できなかったけど
今年度は入学式に参加できなかった6年生ですが、前日準備や当日の1年生のお世話を頑張りました。1年生が早く学校に慣れるように頑張ります。

交通教室
4月14日(火)の2校時に運動場で1・2年生の交通教室がありました。
高鍋警察署と交通安全協会から交通課の方と交通指導員の方に来ていただいて横断歩道や踏切の渡り方などを中心にお話をしていただきました。その後、実際に渡る練習をしました。子ども達は真剣に取り組んでいました。これからも安全に登下校することを誓っていました。
幼稚園・保育園児との交流会
2月21日の3時間目に、3年生は幼稚園・保育園児との交流会をしました。
3年生の3つの学級にそれぞれ18人ずつの園児が教室に入って交流しました。教室では3年生がそれぞれのグループで準備した遊びなどをして楽しく過ごしました。最後には一緒に「パプリカ」を踊りました。帰りには、折り紙で作ったものや魚釣りで自分が釣った魚などを園児へのお土産にしました。園児も3年生も笑顔の1時間になりました。
【2年生】花の観察
2年生は、1月から育てているパンジーやビオラなどの花を観察しました。
天気も良く、日向はぽかぽかとする中、花をしっかりと観察し、気づいたことをワークシートに一生懸命記入する姿が見られました。
卒業式のために、心を込めて花のお世話をつづけていきます。
寒さに負けずに登校
寒さが厳しい日があります。
早く来た1年生は、寒い中、仲良しの6年生が登校するのを待っていて、
姿が見えると手をつなごうとかけ寄ります。
6年生と1年生は特別な関係です。
早く来た1年生は、寒い中、仲良しの6年生が登校するのを待っていて、
姿が見えると手をつなごうとかけ寄ります。
6年生と1年生は特別な関係です。
【2年生】花植え
2年生は生活科でパンジーやビオラなどの花を植えました。
今回「花がら摘み」を習いました。上手にお世話できるでしょうか。
卒業式で飾る花でもあるので、6年生への感謝の気持ちを込めて育てていきます。
どんどん 並べて(1年)
今日、1年生は図工で「どんどん並べて)を学習しました。おうちから持たせてくださったペットボトルキャップなどや算数セットの道具を楽しく並べました。長い道のようになったり、花の形や動物の形にしたりと思い思いに楽しく活動しました。

3学期の始業式(児童発表)
3学期が始まりました。始業式では、5年生の代表児童が新年の抱負を述べました。
あと3ヵ月経ったら、最高学年となる5年生。最高学年になるにふさわしい、立派な抱負を述べ、全校児童のよき手本となりました。
3学期始業式
今日から、3学期が始まりました。新年を迎えた際に、新たな目標を立てた人も多かったことと思います。始業式では、校長先生から、「終わりよければ全てよし」「大逆転」「あいさつ」の3つについて話がありました。生徒指導担当からは、「あいさつ」についての話がありました。あいさつ名人の紹介もありました。三身一体となり、元気で充実した3学期にしていきましょう。