学校からのお知らせ

　　
　
　
　最初に体育館で「お別れ集会」をしました。各学年からお祝いの発表と６年生へのプレゼントがありました。写真左上は、１年生が６年生に新聞紙で作った帽子をプレゼントしている様子です。６年生はお礼として多賀小に関するクイズを出し、長年多賀小で学んだ知識をプレゼントしてくれました。
　集会の後は、これぞ「遠足」。ルピナスパークまでの約４㎞の道のりを、１時間ちょっとかけて歩いて行きました。５年生が企画した遊びをしたり遊具で遊んだりして６年生と楽しく触れ合うことができました。

　
　
　
　１年生は、生活科で「１年生間を振り返って」の活動発表（写真左上）、２年生から６年生までは、グループごとに各教科等に分かれて１年間に学んだことの発表をしました。写真右上は２年生の算数、中央左は３年生の理科、中央右は４年生の音楽（合奏）、左下は５年生の学習クイズ、右下は６年生の図工の発表の様子です。
　それぞれの学年とも充実した発表ができましたし、保護者の皆様もお子さんの成長を見られてご満足だったことと思います。

 　
　今月の24日（木）が卒業式です。今日から、朝の時間に卒業式の歌の練習を始めました。まずは全員で集まって声をそろえてみようと思ったのですが・・・。インフルエンザ罹患者が多いため、感染予防のため各教室で行うことにしました。
　インフルエンザＢ型が多く、発熱後に一度熱が下がって大丈夫かなということで登校した後に高熱が出るという症状が特徴的です。感染拡大を防ぐために、手洗い・うがいの徹底に加え、体調が少しでもおかしいなと感じたら、高熱が出ていなくても学校を休んで受診されることをお勧めします。　　　　　　　　　　　　　　　　

　
　先週末から、インフルエンザ罹患者が増えてきました。昨日は５年生が７人欠席で、学校にいる間にさらに３人が高熱で早退したことにより、本日から２日間学級閉鎖としました。
　本日朝の時点で、５年生を除く１１人が欠席です。インフルエンザ罹患者は、全員Ｂ型との診断です。本日も寒いですし乾燥した日が続きそうです。学校では、教室ではマスクを着用し、手洗い・うがいを徹底して予防に努めます。ご家庭でも十分ご注意くださいますようお願いいたします。

　
　
　
　本日、「なわとび集会」を行いました。最初は、ひっかからずに何分跳び続けられるかに挑戦しました。写真左上は、1年生の様子です。6年生は、円陣を組んで気合いを入れた分、たくさんの子が規定の4分40秒を超えることができました。次は、各学年の選抜選手が、それぞれの種目ごとに何回跳べるかに挑戦しました。（写真中央左）。
　最後は、縦割班ごとに大縄跳びに挑戦しました。最高記録は、ひっかからずに連続で203回でした。写真右下は表彰の様子です。本校は、なわとびのレベルがとても高いと思います。いい運動、そしてまた一つ、いい思い出になりました。

　
　今日も寒い中、体育館で6年生の発表集会を行いました。本校はこれまでにインフルエンザにかかった児童が1人もいないので、こうしてみんなで集まって集会を開くことができます。
　最初にリコーダー演奏をしました。「カノン」という二部合唱曲をきれいなハーモニーで演奏できました。次は、「桃太郎」を英語で音読。映像に合わせ、桃太郎はもちろん、犬・猿・きじ、鬼などに分かれて発表しました。6年生のチームワークを見ることができました。6年生にとっては思い出の一つになったことでしょう。　　

　
　本日の６校時はクラブ活動で、来年度からクラブ活動に参加する3年生が各クラブを見学して回りました。手作りクラブでは消しゴムスタンプ、運動クラブではタグラグビー、チャレンジクラブでは「ベンハムのこま」の様子をそれぞれ見学しました。どのクラブでも、上級生が3年生の質問に答えたり、いっしょに活動に参加させてあげたりして交流していました。

　
　先週から、朝の大縄跳びを始めました。寒いですが、５分間も跳んでいるとすぐに温かくなります。１年生から６年生までの縦割班で行っていますので、上級生が下級生に教える姿が微笑ましいです。今月２６日（金）の「なわとび集会」で競い合います。みんな体力を付けてがんばってほしいです。

　
　昨日は節分で、各学年教室で豆まきをしました。なぜ豆まきをし、そして食べるのか、節分とは？、いつ頃から始まった風習なのかなど、「楽しい」中にもそれぞれの学年に応じて活動の意味を理解させることで教育的価値が高まります。
　写真は、6年生の教室の様子です。歴史を学習した6年生は、節分・豆まき、立春について理解し、残り少ない小学校生活をさらに充実させていくことでしょう。

　
　朝、給食感謝集会を行いました。給食・保健委員会の児童が中心となり、事前に録画しておいた共同調理場へのインタビューの映像をみんなで見ました。そして最後には、６年生が代表で感謝のお手紙を読みました。この感謝のお手紙は、共同調理場、牛乳屋さん、パン屋さんのそれぞれに、全校児童全員が書いています。今日の集会を機に、これからも感謝の気持ちをもって残さず食べるよう努めます。