ようこそ平岩小中学校ホームページへ
トップページ
学校からのお知らせ
短縄集会
今日の朝の活動は、体育委員会の5年生が主体となった短縄集会でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/300/medium)
最初は2分間跳びでした。
学年部ごとに跳び方を変えて2分間跳ぶというルールでした。
どの学年もこれまでに短縄をがんばってきたので、上手に跳んでいました。
しかし、2分間という時間は思っているより長く、徐々に人数が減っていきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/301/medium)
それでもがんばって2分間跳びきった子たちが各学年にいました。
そして、各学年の代表による得意な跳び方の紹介がありました。
みんな難しい技を楽々と跳んでいたので、自然と拍手が起こりました。
短縄をがんばった小学部でした。
最初は2分間跳びでした。
学年部ごとに跳び方を変えて2分間跳ぶというルールでした。
どの学年もこれまでに短縄をがんばってきたので、上手に跳んでいました。
しかし、2分間という時間は思っているより長く、徐々に人数が減っていきました。
それでもがんばって2分間跳びきった子たちが各学年にいました。
そして、各学年の代表による得意な跳び方の紹介がありました。
みんな難しい技を楽々と跳んでいたので、自然と拍手が起こりました。
短縄をがんばった小学部でした。
文化芸術体験事業
20・21日と1年生で文化芸術事業が行われました。
劇団の方が「ミラーゲーム」「ドライブゲーム」などのゲームを通して、音声無しの表現をしました。
また、「おはよう」「ありがとう」の言い方を高い声や低い声で言ったり、間を空けて言ったりと多様な言い方をしながら相手が受ける印象を話し合いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/299/medium)
相手の気持ちを受け取るためには、見ることと聴くことが大切であることを遊びや詩の音読を通して教えて下さいました。
1年生も、とてもノリノリでした。
楽しく表現の仕方について学習した1年生でした。
劇団の方が「ミラーゲーム」「ドライブゲーム」などのゲームを通して、音声無しの表現をしました。
また、「おはよう」「ありがとう」の言い方を高い声や低い声で言ったり、間を空けて言ったりと多様な言い方をしながら相手が受ける印象を話し合いました。
相手の気持ちを受け取るためには、見ることと聴くことが大切であることを遊びや詩の音読を通して教えて下さいました。
1年生も、とてもノリノリでした。
楽しく表現の仕方について学習した1年生でした。
地蔵尊大祭への参加
19・20・21日に平岩地蔵尊大祭が行われました。
地元のお祭りということで、祭りに参加した児童生徒もいたことと思います。
21日は本校から6年生がステージで発表しました。
1月下旬から練習に入っていたそうです。
7つのグループに分かれて、発表しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/298/big)
どの発表も精一杯発表する姿を見せることができたようでした。
地元のお祭りを盛り上げた6年生に拍手です。
地元のお祭りということで、祭りに参加した児童生徒もいたことと思います。
21日は本校から6年生がステージで発表しました。
1月下旬から練習に入っていたそうです。
7つのグループに分かれて、発表しました。
どの発表も精一杯発表する姿を見せることができたようでした。
地元のお祭りを盛り上げた6年生に拍手です。
クラブ見学
今日の6時間目に小学部はクラブ活動がありました。
あわせて、3年生のクラブ見学も行われました。
本校では4年生からクラブ活動が始まります。
4年生での希望を取る時の材料になる見学です。
3年生は、このクラブ見学をとても楽しみにしていました。
1時間で全てのクラブを見て回るのは大変でしたが、部長から説明を受けたり、実際に見たりしてクラブ活動を少しずつ理解していきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/296/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/297/medium)
3年生は見逃さないように、瞬きを忘れたかのように目を開いて見ていました。
4月まで記憶が残っていることでしょう。
楽しいクラブ見学でした。
4~6年生の皆さん、ありがとうございました。
あわせて、3年生のクラブ見学も行われました。
本校では4年生からクラブ活動が始まります。
4年生での希望を取る時の材料になる見学です。
3年生は、このクラブ見学をとても楽しみにしていました。
1時間で全てのクラブを見て回るのは大変でしたが、部長から説明を受けたり、実際に見たりしてクラブ活動を少しずつ理解していきました。
3年生は見逃さないように、瞬きを忘れたかのように目を開いて見ていました。
4月まで記憶が残っていることでしょう。
楽しいクラブ見学でした。
4~6年生の皆さん、ありがとうございました。
児童生徒集会
本日の朝の時間に児童生徒集会を行われました。
1~9年生が1つの班の中に入り、縦割り班を作っています。
今日は3月にある校外ウォークラリーに向けて、班の仲間意識づくりの一つでした。
2,3人でグループを作り、新聞紙に乗るゲームを行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/295/medium)
中学生と小学生がペアを組むところもあり、本校ならではだと思います。
みんな笑顔の楽しい集会でした。
1~9年生が1つの班の中に入り、縦割り班を作っています。
今日は3月にある校外ウォークラリーに向けて、班の仲間意識づくりの一つでした。
2,3人でグループを作り、新聞紙に乗るゲームを行いました。
中学生と小学生がペアを組むところもあり、本校ならではだと思います。
みんな笑顔の楽しい集会でした。
新入児説明会
本日、来年度(今年の4月)から本校に入学する新1年生に向けた説明会が行われました。
かわいい後輩が入ってくるということで、現1年生が学習してきたことを中心に発表を行いました。新1年生にどのように映ったでしょうか。
4月の入学式に会えることを楽しみにしています。
かわいい後輩が入ってくるということで、現1年生が学習してきたことを中心に発表を行いました。新1年生にどのように映ったでしょうか。
4月の入学式に会えることを楽しみにしています。
明日は県立高校推薦入試
明日は県立高校の推薦入試です。
本校も推薦入試を受験する生徒がたくさんいます。
緊張するし、不安でもあると思います。
これまでがんばってきたことに自信をもって、精一杯の力を出してほしいと思います。
がんばれ9年生!
本校も推薦入試を受験する生徒がたくさんいます。
緊張するし、不安でもあると思います。
これまでがんばってきたことに自信をもって、精一杯の力を出してほしいと思います。
がんばれ9年生!
持久走大会
本日の3校時に中期ブロック(5,6,7年)の児童生徒を対象に持久走大会を行いました。
子ども達はこの日のために、朝登校してから走ったり、体育の時間に走ったりして練習をしてきました。
今日は天気にも恵まれて、寒くもありませんでした。
最初に開会行事があり、校長先生から激励の言葉がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/294/medium)
そして男女別、学年別に持久走を行いました。
どの子もそれぞれに立てた目標をめざしてがんばっていました。
完走した後の子ども達の晴れ晴れとした顔がとてもよかったです。
子ども達はこの日のために、朝登校してから走ったり、体育の時間に走ったりして練習をしてきました。
今日は天気にも恵まれて、寒くもありませんでした。
最初に開会行事があり、校長先生から激励の言葉がありました。
そして男女別、学年別に持久走を行いました。
どの子もそれぞれに立てた目標をめざしてがんばっていました。
完走した後の子ども達の晴れ晴れとした顔がとてもよかったです。
持久走大会に向けて
中期ブロックは2月に持久走大会を予定しています。
持久走大会へ向けて各学年で走り込んでいます。
今日は6時間目に5年生が走っていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/293/medium)
無理のないように、自分の力を確かめるようにして走っていました。
大会当日は練習の成果が出ますように。
がんばれ!
持久走大会へ向けて各学年で走り込んでいます。
今日は6時間目に5年生が走っていました。
無理のないように、自分の力を確かめるようにして走っていました。
大会当日は練習の成果が出ますように。
がんばれ!
児童生徒集会
本日の朝の時間に、児童生徒集会が行われました。
まず、あいさつと返事に関するアンケートの結果報告がありました。
生徒会役員が集約した結果と考察を全校児童生徒に話してくれました。
あいさつ、返事ともに徐々によくなってきているようです。
返事についてはまだ改善の余地があるので、しっかり改善すべき点を改善していこうという話がありました。
また、後半は各学年の良いところとこれからの目標の発表がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/292/medium)
どの学年の代表も代表にふさわしい発表でした。
3学期も残りが少なくなってきましたが、残り2ヶ月をしっかり過ごしていきましょう。
まず、あいさつと返事に関するアンケートの結果報告がありました。
生徒会役員が集約した結果と考察を全校児童生徒に話してくれました。
あいさつ、返事ともに徐々によくなってきているようです。
返事についてはまだ改善の余地があるので、しっかり改善すべき点を改善していこうという話がありました。
また、後半は各学年の良いところとこれからの目標の発表がありました。
どの学年の代表も代表にふさわしい発表でした。
3学期も残りが少なくなってきましたが、残り2ヶ月をしっかり過ごしていきましょう。
訪問者カウンタ
8
2
4
0
9
1
キャビネット
日向・東臼杵地区進路指導協議会事務局
{{cabinetFile.CabinetFile.filename}} >
日向・東臼杵地区進路指導協議会事務局
名前 | 更新日 | |
---|---|---|
教科におけるキャリア教育「実践事例集」(改訂版).pdf
574
|
2022/10/31 |
|
新着情報
日向市立平岩小中学校
所在地:〒883-0022 宮崎県日向市大字平岩33-3
電話:0982-57-1555
FAX:0982-57-2076
※本Webページの著作権は、平岩小中学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
学校の地図