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2016年5月の記事一覧
校長先生、ありがとうございます
本校では昼休み時間にバドミントンをして体を動かしている子がたくさんいます。
小学部の児童の相手を中学部の生徒がしてくれていることもあり、本校ならではの光景が見られます。
子ども達が好んでバドミントンをするので、ラケットの傷みも早いです。
これまでは体育委員会がバドミントンのガットの張り直しをしてくれていました。
しかし、今年はなんと校長先生がバドミントンのガットの張り直しをしてくださっています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/186/big)
休み時間や放課後などの空いた時間を利用して、切れたり緩んだりしているガットを張り直してくださっています。
きっと子ども達はその事実を知らないのだろうと思います。
楽しく遊べる背景には、実はいろんな人ががんばってくれていることを知らせていきたいと思います。
校長先生、ありがとうございます。
そしてこれからもガットの張り直し、よろしくお願いします。
小学部の児童の相手を中学部の生徒がしてくれていることもあり、本校ならではの光景が見られます。
子ども達が好んでバドミントンをするので、ラケットの傷みも早いです。
これまでは体育委員会がバドミントンのガットの張り直しをしてくれていました。
しかし、今年はなんと校長先生がバドミントンのガットの張り直しをしてくださっています。
休み時間や放課後などの空いた時間を利用して、切れたり緩んだりしているガットを張り直してくださっています。
きっと子ども達はその事実を知らないのだろうと思います。
楽しく遊べる背景には、実はいろんな人ががんばってくれていることを知らせていきたいと思います。
校長先生、ありがとうございます。
そしてこれからもガットの張り直し、よろしくお願いします。
クラブ活動が始まりました
本日から、小学部の本年度のクラブ活動が始まりました。
本日は1回目ということで、自己紹介や役員決め、計画立てなどがありました。
つりクラブでは、6年生が積極的にクラブ長、副クラブ長に立候補したり、5・6年生で書記2人の枠に4人が立候補するなどとても積極的な姿が見られました。
また、つりクラブでは地域ボランティアの方のご協力をいただきながら活動しており、本年度も大変お世話になります。
本日は釣り針とハリスを結び付けるところを教えていただきました。
ほとんどの子が初めてで、苦戦していましたが手伝っていただきながらなんとか全員1つはできました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/185/big)
子ども達は、家で練習するように材料をもらっていました。
きっと練習してくることでしょう。
学期に3回しかないクラブです。
1回1回を思い切り楽しんでほしいと思います。
本日は1回目ということで、自己紹介や役員決め、計画立てなどがありました。
つりクラブでは、6年生が積極的にクラブ長、副クラブ長に立候補したり、5・6年生で書記2人の枠に4人が立候補するなどとても積極的な姿が見られました。
また、つりクラブでは地域ボランティアの方のご協力をいただきながら活動しており、本年度も大変お世話になります。
本日は釣り針とハリスを結び付けるところを教えていただきました。
ほとんどの子が初めてで、苦戦していましたが手伝っていただきながらなんとか全員1つはできました。
子ども達は、家で練習するように材料をもらっていました。
きっと練習してくることでしょう。
学期に3回しかないクラブです。
1回1回を思い切り楽しんでほしいと思います。
初めての毛筆の作品
3年生から毛筆が始まります。
3年生は道具の置き方や筆の持ち方などを学習し、本日作品を書きました。
「一」と「二」です。
横画の毛筆の基本となる文字です。
「トン、スゥー、ピタ」で力の入れ方をイメージして書きました。
みんな真剣に書いて、教室が水を打ったような静かさでした。
初めて名前も書きました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/184/big)
みんながんばって書きました。
今後も習字をがんばります。
3年生は道具の置き方や筆の持ち方などを学習し、本日作品を書きました。
「一」と「二」です。
横画の毛筆の基本となる文字です。
「トン、スゥー、ピタ」で力の入れ方をイメージして書きました。
みんな真剣に書いて、教室が水を打ったような静かさでした。
初めて名前も書きました。
みんながんばって書きました。
今後も習字をがんばります。
中体連へ向けて
中学部の子ども達が中体連へ向けて練習をがんばっています。
今日はバスケットボール部の子達と職員で練習試合をしました。
本当は1P8分のところを4分でしてもらいました。
昨年の夏以来の対戦でしたが、一人一人のスキルが格段にアップしていました。
普段の練習をがんばっていることが分かります。
組み合わせも決まったということなので、がんばってほしいと思います。
ラストスパートです。
がんばれ平岩小中学校の部活生!
今日はバスケットボール部の子達と職員で練習試合をしました。
本当は1P8分のところを4分でしてもらいました。
昨年の夏以来の対戦でしたが、一人一人のスキルが格段にアップしていました。
普段の練習をがんばっていることが分かります。
組み合わせも決まったということなので、がんばってほしいと思います。
ラストスパートです。
がんばれ平岩小中学校の部活生!
行縢宿泊学習へ出発!
今日から明日にかけて本校の4年生が行縢宿泊学習を行います。
朝、保護者のみなさんや職員が見守る中、出発式を行いました。
子ども達の意気込みの発表や諸注意がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/183/medium)
天気は心配ないようです。
しっかり学習してきて、土産話を聞かせて下さい。
朝、保護者のみなさんや職員が見守る中、出発式を行いました。
子ども達の意気込みの発表や諸注意がありました。
天気は心配ないようです。
しっかり学習してきて、土産話を聞かせて下さい。
生徒総会を開催しました
本日、生徒総会を開催しました。
この日のために生徒会の生徒はリハーサルをしたり、準備をしたりとがんばってきました。
生徒総会の議題の中心は「平岩小中学校の未来を変えていくためにはどうすればよいか」という議題でした。
この議題を中心に3つの話合いの柱を立て、5つの実践事項を決めました。
まずは中学部が実践し、小学部に降ろしていくという計画です。
みんな真剣に話し合いに参加していました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/182/medium)
今後の中学部の生徒の行動に注目です。
この日のために生徒会の生徒はリハーサルをしたり、準備をしたりとがんばってきました。
生徒総会の議題の中心は「平岩小中学校の未来を変えていくためにはどうすればよいか」という議題でした。
この議題を中心に3つの話合いの柱を立て、5つの実践事項を決めました。
まずは中学部が実践し、小学部に降ろしていくという計画です。
みんな真剣に話し合いに参加していました。
今後の中学部の生徒の行動に注目です。
奉仕作業ありがとうございました
本日は、本年度1回目の奉仕作業が行われました。
お休みにもかかわらず、たくさんの保護者の皆さんに参加をしていただきました。
ありがとうございました。
また、中学部の生徒や小学部の高学年の児童を中心に子ども達も参加してくれました。
ご苦労様でした。
きれいな学校で勉強でき、子ども達も一層がんばることと思います。
明日からの学校生活をがんばります。
お休みにもかかわらず、たくさんの保護者の皆さんに参加をしていただきました。
ありがとうございました。
また、中学部の生徒や小学部の高学年の児童を中心に子ども達も参加してくれました。
ご苦労様でした。
きれいな学校で勉強でき、子ども達も一層がんばることと思います。
明日からの学校生活をがんばります。
委員会活動
本日は小学部の委員会活動がありました。
校内の各活動場所で一生懸命に活動する子ども達の姿が見られました。
学習図書委員会では、1年生の代本板の準備をしたり、本を作者名のアイウエオ順で並べたりと時間いっぱい活動していました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/181/medium)
6年生ががんばるので、5年生も良いお手本にして本当にがんばってくれています。
結果として委員会活動がとてもよいサイクルで回っています。
この調子で1年間がんばってほしいと思います。
校内の各活動場所で一生懸命に活動する子ども達の姿が見られました。
学習図書委員会では、1年生の代本板の準備をしたり、本を作者名のアイウエオ順で並べたりと時間いっぱい活動していました。
6年生ががんばるので、5年生も良いお手本にして本当にがんばってくれています。
結果として委員会活動がとてもよいサイクルで回っています。
この調子で1年間がんばってほしいと思います。
巡回文庫スタート
本日から、本年度の巡回文庫がスタートしました。
昼休み時間に中学部、小学部の順に説明がありました。
特に本年度入学してきた1年生にとっては、初めてのことなのでキラキラした目をして市立図書館の方のお話を聞いていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/179/medium)
説明を聞いた後に、いよいよ本を借りる時間が来ました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/180/medium)
子ども達は本が大好きです。
学年ごとに本を借りる順番があったので、後の学年の子達は本が借りたくてウズウズしていました。
最大で5冊の本を借り、重そうに教室に運んでいました。
これからもたくさんの本を借りてほしいと思います。
昼休み時間に中学部、小学部の順に説明がありました。
特に本年度入学してきた1年生にとっては、初めてのことなのでキラキラした目をして市立図書館の方のお話を聞いていました。
説明を聞いた後に、いよいよ本を借りる時間が来ました。
子ども達は本が大好きです。
学年ごとに本を借りる順番があったので、後の学年の子達は本が借りたくてウズウズしていました。
最大で5冊の本を借り、重そうに教室に運んでいました。
これからもたくさんの本を借りてほしいと思います。
わかたけ教室
本日より、地域ボランティアの方による「わかたけ教室」が開校されました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1606/wysiwyg/image/download/1/178/medium)
3年生以下の希望者が放課後に残って勉強を教えてもらいます。
希望者なので、子ども達のやる気もすごいです。
また、地域ボランティアの方も子ども達のために毎年来ていただいています。
本当にありがたいです。
こういうところが本校の強みであり、大変ありがたいことだと思います。
本当にありがとうございます。
今年1年、よろしくお願いします。
3年生以下の希望者が放課後に残って勉強を教えてもらいます。
希望者なので、子ども達のやる気もすごいです。
また、地域ボランティアの方も子ども達のために毎年来ていただいています。
本当にありがたいです。
こういうところが本校の強みであり、大変ありがたいことだと思います。
本当にありがとうございます。
今年1年、よろしくお願いします。
訪問者カウンタ
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キャビネット
日向・東臼杵地区進路指導協議会事務局
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日向・東臼杵地区進路指導協議会事務局
名前 | 更新日 | |
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教科におけるキャリア教育「実践事例集」(改訂版).pdf
543
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2022/10/31 |
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新着情報
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